Mathematics Junior High about 5 yearsago 解き方と答えを教えて下さい! 3 右の図のように,同じ長さのストローを用いて, 正方形を作っていく。また,下の①, ②は、 正方形 あ 図| をx個つくるときに必要なストローの本数を表す式 と、その考え方を示した図である。このとき,次の(1), (2) の問いに答えよ。 信O の下のように囲むと,式は4+3(xー1)となる。 の 下のように囲むと、式は1+3xとなる。 ココロ 非金網..!. (1) 正方形を111個つくるときに必要なストローの本数は何本か。さ 友O) ふ 方(O で (2) ののストローの本数を表す式と対応する図を,①の図を参考にして解答用紙中の図にく Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 5 yearsago 問題の意味が分かりません… 誰でもいいので教えてください! 詳しい説明をお願いします🙇♀️🙏 3問題 学習日 月 日 思判·表 偶数と偶数の和が偶数になることを, 次のように説明するのは誤りである。ま ちがいを説明しなさい。 mを整数とすると, 2つの偶数は 2mと2mと表せるから,その和は, 2m+2m=4m =2×2m 2mは整数だから, 2×2mは偶数で ある。したがって, 偶数と偶数の和 は偶数になる。 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 5 yearsago この問題誰か答えてー | 次の計算をしなさい。 (1) Iy×y-ェ"円 (2) α'b-2a× (166) (3)(-18.2°)= (16.x?)×3.x *(4)(-4a)-8a÷(-2α°) Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High over 5 yearsago 答えがないので誰か間違えがないか見て頂きたいです。 大変かもしれないけど宜しくお願いします。 次の式を展開しなさい。 (1)(z+3)(y +1) g#+な3のる (16)(5-z)? - 25-10242 (2)(a+2Xb-3) = ab-3Ar2b-6 (17)(z+5Xz-5) =ビ-25 (3)(z-6Xy+5) =z8+5x-68-30 (18)(z-9Xz+9) -g2-81 3-018X1+ (6) (4)(a-8Xb-4) = ab-fa-8b+32 (19)(4-z(4+z) =16-22 (5)(a+1X2a +1) = 2ポ434+ 1 (20) (22 +3(2z-5) - 42-30X -15 (6)(2z+3Xz-6) - 27-9x-18 (21) (5z-3g)°=252-302¥+9g (7)(3z-5X2/+3) - 624+2-104-15 (8)(z+5(z+1) =2+ 62+5 (22)(6z-79X62+7g) - 36ズー998 (9)(z+3)(z+4) =ベ472+12 (23)(a+b+3Xa+b-3) (10)(z+1)z-4) - 2-32-4 こどてab-38+ab+636+税+36-9 (11)(z-9Xz+5)。ベー4x-45 (24)(a-b+2)° --ab42a-4b+15-26 +24-2b+4 (12)(2-3(z-5) =2ー 8x+15 - -2ab+ドチa-46+4 (13)(z+2)°, 42+4 (25)(x-y-3)?ズーズ-28-ズ等3432 2e-28の の6年+9 (14)(z+7)°* 142+49 『15)(でー -3)2--68+ 9 Waiting Answers: 4
Mathematics Junior High over 5 yearsago 答えだけでもいいので教えてください…! 問題量多くてすみません💦 あと式の展開があまりよく分からないので、 コツとかあったら教えてください!! ェのB 次の計算をしなさい。 つ1 (8)(2.rーy)°ー(2.r+y)? つ4 (1)(-2a+36)×(-9c) つ3 (9)(エ-8)(r+3g) 54 つ4 (3) (a-4)(a-26+5) つ2 (+年-X4+号) 0 (4)(9ab+66):(136) つ1 54 (5) (エー3g)(z+3)+(z-2g)° つ4 (12 (a+6)(a-5) つ3 (13)(4.r-7g)(3.rー8) つ2 54 (14) (a-b-5)(a-26-5) つ4 (7)2(16.z-8y-12) 3年(東) 13 Waiting Answers: 5
Mathematics Junior High over 5 yearsago この問題で解き方が2つあるんですが、塾では自分で文字を置くやり方でやったのですがとても難しく、中点でやった方がとても簡単でした。でも塾でこの問題に2時間かけたんですよね😭😭 どっちの解き方の方がいいのですかね? 塾の先生は自分で文字を置くやり方はためになると言っていたのです... Read More これら2八を迎にこ世八 I 原点0を通り,正方形 ABCD の面積を2等分する直線の式を求めなさい。 正方形の面積を2等分する直線は,正方形の対角線の交点を通る。また。 2本の対角線の交点は、 1+15 -1+13 対角線の中点と一致する。 線分 ACの中点の座標は 2 すなわち,(8, 6) 2 求める直線は原点Oと点(8, 6)を通るので,その傾きは, 8 3 よって,求める式は, y=- Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago 数学の偏差値をあげたいです、 今48しかなくて、せめて58くらいになりたくて( ᐡ• • ᐡ ) あげるために勉強しないといけない事は当然わかってますがどんなことをすれば上がりますか? また、偏差値あげるためとか数学が少しでも好きになった、わかりやすい!とかいう参考書... Read More Waiting Answers: 4
Mathematics Junior High over 5 yearsago 教えてください 1, 2,…, 100の数を1つずつ記入した100 枚のカードがあります。 このカードをよくきっ て1枚ひくとき,カードに書かれた数が3また は4の倍数である確率を求めなさい。 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 5 yearsago これの簡単な解き方があったと思うんですが…公式のようなもので求めるのはどうやります…?? が辺 WC, AB / EE / DC です。 このとこき. FC の長 4 D 諾団めなさい。 1 TA じます書 を通り、 : な直線を 延長と0 します。 14cm () ABB である4 Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High over 5 yearsago 数学がとても苦手で冬休み中に克服したいのですが、 何かオススメの問題集あれば教えてください!!🙏🏻 Waiting Answers: 1