Mathematics Junior High about 4 yearsago 分母の有理化の問題です。。 解き方がわからないです(´;ω;`) 分母に何をかけるんでしょうか、、、 詳しく教えてください🙇♀️ 答えは2√2です。 (4) 4√13 /26 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago 教えてください。難しい( ˘•ω•˘ ) 問3 次の数を√a の形にしなさい。 (1) 2√2 (2) 3/√3 (3) /18 3 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago 有効数字の問題です。分かりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ 問2 次の近似値で, 有効数字が3けたであるとき 整数部分が1けたの小数と, 10の何乗かの積の形に 表しなさい。 (1) ある体育館の広さ 1210m² (2) あるマッコウクジラの重さ 48000kg Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago 合っているか分かりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ( ˘•ω•˘ ).。oஇ 教えてください🙇♀️🙇♀️🙇♀️ MISSION MANN 問1 次の数を,有理数と無理数に分けなさい。 0.1, -√7, -5, 16, -√2 9 有理数 71-501. 無理数 -√√2 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago 合っているか分かりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ 教えてください。 N 問1 次の数を, 有理数と無理数に分けなさい。 4 0.1, -7, -5,16, -√2 有理数 1,-501 無理数 -NE 5 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High about 4 yearsago 確率の問題です。 「1、2、3、4、5の5つの数字を1回ずつ使って5桁の数を作るとき、3の倍数になる確率を求めなさい。」 この問題の解き方を教えていただきたいです。よろしくお願いします! Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago どうやって解くのか分かりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ 教えて欲しいです ます。 4 右の図のように、大きさのちがう半円と、 同じ長さの直線を組 み合わせて、陸上競技用のトラックを作った。 すべてのレーンのゴールラインの位置を同じにして、 第1レー ンの走者が走るためには、 第2レーンから第4レーンまでのス タートラインの位置を調整する必要がある。 第4レーンは第1 レーンより、 スタートラインの位置を何m前に調節するとよいか、 求めなさい。 ただし、走者は各レーンの内側のラインの20cm外 側を走るものとする。 【 考え方や式】 半部分 直線部分 幅1m am m 第1レーン 半円部分 第4レーン Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High about 4 yearsago (1)(2)両方わからないので教えていただきたいです…よろしくお願いします(っ´ω`c) =3のとき,次の式の値を求めなさい。 x (1) x 2 + 2 12 x + x 2 (2) x2+2x+3+ -+ x 1 x 2 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago (4)の問題を簡単に解く方法を教えてほしいです…よろしくお願いします(っ´ω`c) (4) 179² +124²-179×248-45² Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago 途中式教えてください🙌🏻 それとテスト前日はあまり徹夜しない方がいいですか❔ 1 6' (1) 2a-3b+5b-8a 問5) a= b=3のとき,次の式の値を求めなさい。 Solved Answers: 1