中3の数学です♪ （3）の解き方を教えてください🥺 ちなみに答えは、1cmです！！

7 図Iのような直方体がある。 AB=8cm, AD=4cm, AE=3cmの とき,次の (1)~(3)の問いに答えなさい。 図1 Hi B G G $5 1811

(1)(2)(3)の解き方が分からないので、教えて欲しいです

5分 13 次の図のように、1から10の数が書かれたカードを,あとの手順にしたがって並べていく。 135400:1 ONOX (e) 手順 ・1段目は1枚, 2段目は3枚, 3段目は5枚, ...とする。 ・カードに書かれた数が1,2,… 10, 1, 2, … 10 …..となるように繰り返し並べる。 .. 1段目は1の数が書かれたカードとし, 2段目以降は左端から右端へ並べ、右端に並べたら,矢印 のように次の段の左端から並べるものとする。 このとき、次の問いに答えなさい。 A) SA 201) JELOMON (00) Vi INNSJ0348 (1) 1段目から7段目の右端までのカードは全部で何枚あ るか求めなさい。 $3>a また、7段目の右端のカードに書かれた数を求めな さい。 1段目 2段目 3段目 4段目 5段目 6段目 2501 1 2 343 5 6 7 ● 8 P | 10 1 2 3 4 5 9 ● ● 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 ● Jett 6 7-1 ● D ● ● 13 (2) 段の右端に並ぶ6の数が書かれたカードだけ考えると, 1回目に6の数が書かれたカードが並ぶのは 4段目であり, 2回目に並ぶのは6段目である。 3回目に並ぶのは何段目か求めなさい。 (3) カードに書かれた1から10の数のうち,段の右端に並ばない数をすべて答えなさい。 ● ARCHIVOS NEGOS

教えて欲しいです😭🙏

① I asked him to carry the box. Nancy asked me to lend my tape. ③ He tells us to get along with her. ④ Ms. Green told me to speak slowly. ⑤ 彼女は私にピアノをひいてくれるように頼みました。 原 ⑦ グリーン先生 (Ms. Green) は私たちにこれらの本を読むように言 いました。 原 ( ⑥ 私たちはフレッドに (私たちを) 手伝ってくれるように頼みました。

これを分かりやすく教えて下さいませんか？ (1)は出来るんですけど(2)ができなくて、、 どなたかお願いしたいです。

2 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 図1のように、1辺の長さが4cmの正方形を3つ組み合わせてできる図形 ABCDEF と,1辺の長さが8cmの正方形 GHIJ がある。4つの頂点B,C,H,Iは直線ℓ上にあ り、頂点Cは頂点Hと重なっている。 図形 ABCDEF は図1の位置を出発し,毎秒 1cm の速さで、図2のように直線l上を.頂点Cが頂点Iと重なるまで移動する。図 形 ABCDEF が図1の位置を出発してからæ秒後の, 図形 ABCDEF と 正方形 GHIJ の 重なった部分の面積をycm² とする。 図 1 図2 A 4 cm B A B F G E D CH FG E D H C I 8cm I -e (1) 図形 ABCDEF が出発してから, 頂点Cと頂点Iが重なるまでのxとyの関係を表し たグラフをかきなさい。 (2) 0<a<16 とする。 図形 ABCDEF と正方形 GHIJ の重なった部分の面積がacm²と なってから5秒後, 図形 ABCDEF と正方形 GHIJ の重なった部分の面積は10cm²と なった。図形 ABCDEF と正方形 GHIJ の重なった部分の面積がacm²となったのは, 図形 ABCDEF が図1の位置を出発してから何秒後か, 求めなさい。

二次方程式についてです。大問2(2)が分からないので教えて下さい 🙏🏻

DIUS 2921OE od bobson ylim (20+a+b)655d Tejos somench (5(cd amusas よってa+b=13 イウである。 2 (1) xy=3:5, 3x+2y=57 のとき,x=ア Lengdu rail to abablarist lib1/2 √ ist you all (2) 2次方程式2x²-√6x-3=0の解はx=- である。 smtboos BOSSATO Thieumono 4₁² + 6x² + 9 = 0²²²5 取り (23)=4x+² (3) 講堂の長椅子に生徒を座らせるのに, 1脚に4人ずつ座らせると生徒が1人 1脚に6人ずつ座らせると29脚余り, 最後の1脚は1人だけが座ることになっ の人数はクケコである。rrsgrtinue and this tos rods isl seinua lutumissa, adrbus ebaslef Havit vend yotadt boog,02 267 19 2x2+3=0 337 to evch 997dt taoge, vert tots son land well ed? 12 mi 3915 3 db 右の図のように,2点P,Qが放物線y= うに,2点P,Qが放物線y=3x上に2点ols Hond R, Sが放物線y=-x2 上にそれぞれあり, 線分QP, RS は x軸15479 191 と,線分 QR, PSはy軸とそれぞれ平行である。 SiswsHui vs) (-307³) アイ32q bivea であ

数学の問題で、 答えは分かっているのですが、その答えに至る過程がわかりません。 教えていただきたいです！ わからない問題は問2と問3です。 ちなみに答えは、 問1 ①EC ②角ECF 問2 52° 問3 13cm です。よろしくお願いします。

【8】 右の図で、△ABCはAB = ACの二等辺三角形, D, E, F はそれぞれ辺AB, BC, AC上の点で, DB = EC, ∠BDE=∠CEF である。 点Dと点Fを結ぶとき, 次の各問いに答えなさい。 数-8 問1 △DEF が二等辺三角形であることを次のよう に証明した。 をうめて証明 ウ を完成させなさい。 ア (証明) △DBE と △ECF において 仮定より DB = ア ∠BDE=∠CEF 二等辺三角形の底角は等しいから <DBE = イ ②③より, ウ B' =CAL [S] 1000807 F D/18 - 答えは解答用紙に書きなさい。 OSHIGARRIVEN |がそれぞれ等しいから. 問2 <DEF = 64° のとき, ∠DAFの大きさを求めなさい。 △DBE=△ECF 合同な三角形の対応する辺は等しいから 30% DE = EFA ・・・・ ④ 点 ④より、2つの辺が等しいから, △DEFは二等辺三角形である。 20 問3 AD = 5cm, AF = 10cm, BC = 11cm のとき、辺ABの長さを求めなさい。 C 入試リハーサルテスト 中学3年数学 (2022年度配付)

この問題の解説に書いている式(写真3枚目の下線を引いている式)の意味が分かりません！ 教えてください🙏

1 2 右の図において, ① は関数y=x2 ② は関数y= グラフである。 点Aは ① のグラフ上を動き, 異なる2点B, Ca は②のグラフ上を動く。 2点A, Cはx座標が等しく, 2点B Cはy座標が等しい。 また, 線分AB, ACとx軸との交点をそ れぞれD,Eとする。 2 a の このとき、次の(1)~(3)に答えなさい。ただし,点Aのx座標は 正とする。 (1) 点Aのx座標が④のとき,点Cの座標を求めなさい。 HI:13 1 (-2,-2) B 入試実戦力完成講座① 図1①y=x² 33A (2,4) E ((1/0) (2,-2) ( x

斜面下向きの力は斜面を急にしても大きさは変わりませんか？ また斜面下向きの力はずっと一定ですか??

円についての質問です。 正65587角形からは円とみなされます。 では、正65587角形と正65588角形は相似なのでしょうか？ 数値的に見ればもちろん相似ではありません。 ですが、円は全て相似になるという事からこの2つの図形は相似といっても理論上はおかしくない... Read More

(5)です。 xの出し方が分かりません。 解説よろしくお願いします🙇🙇

2x-√2y=4√2 2次方程式x-ax +5=0の解の1つが 1/12 であるとき、αの値と、もう1つの解を求めよ。 2 次の問いに答えよ。