この問題の解説をお願いしますm(*_ _)m 何故、××－●●＝60になるんですか？

ｘの求め方を教えてくださいm(*_ _)m 答えは30°です

この問題の∠Xの求め方を教えてくださいm(*_ _)m

①の線の、並び替えと和訳を教えてください。

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これでもあってますか？

正14 右の図においてへABC は AB=AC の三等辺三角形であ り,。 点D、 EEは辺 BC 上の点で。BD=ニCE である。 このとき。 AEーAD であることを証明しなさい。

これでもあってますか？

正14 右の図においてへABC は AB=AC の三等辺三角形であ り,。 点D、 EEは辺 BC 上の点で。BD=ニCE である。 このとき。 AEーAD であることを証明しなさい。

関数y=ax ^2 の利用が、分かりません。何がわからないのかも分かりません。というか、分からなさすぎてやる気も湧きません。 わかる方、教えて頂けませんか？ こんな問題です。解き方のコツなど教えていただけると幸いです。(パターンなど) 他人頼りは良くないと思うのですが分か... Read More

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マーカーひいてないとこの文です！ なぜここはmore than がつくのでしょうか？おしえてください 🙏

ーーでーーキ、 +でや-、 ま Ve JuSt taken a looK at the Parnphlet、 +t SayS nnore than fifty products are Sold here

最後の(3)がなぜ2:5になるのかわかりません、、長さがなくても比が求められるんですか？

問人 NF PF であることを示せないから。 較和2AREmC )をse とで。 AB-AFとなることを本明できるな。 章oo ABEと| 符えよ。 『サはする 頂の馬にかくこと。 同な

問１教えてください！

次の方程式を解きなさい。 (1) 2250の結合 (りMaRaarepsd 二い (9722クー3ァ=サテ0 (4)-ァ2ニッーニュー=0