Mathematics Junior High almost 2 yearsago 中学2年数学の式の計算です 問題の解き方の過程が分かりません どのようにして解くのか教えてくださいm(_ _)m (8) (-12ab2)÷3a÷(-2a) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago なぜa=0、b=0なのに答えが0にならないのか教えて欲しいです。解説お願いします🙏🏻 ̖́- (6) 36a²b²+2ab+9b (L, a0, b0) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 解き方教えて欲しいです 右の図のように、1から6までの整数が1つずつ書かれた6枚のカードが1つの袋に入 っている。 この袋から2枚のカードを同時に取り出し, その2枚のカードに書かれた整数 のうち、小さい方の数をa, 大きい方の数をとするとき, b' -α2 が素数になる確率を 求めなさい。 ad 123 456 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 解き方教えて欲しいです /892-2×89×83+832 を計算した結果は である。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 解き方教えて欲しいです! 右の図の正方形で、色のついた部分の面積を, a, b を使ったもっとも簡単 な式で表しなさい 。 a cm b cm. bcm Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 中3数学です。この問題を初めて見たのですが、解き方が分かりません。どなたか教えて下さい! 14 2 つの数a, b に対して, a*b を a * b = 2a-b2+3 と定める。 次の問いに答えなさい。 (1)7*(-3) の値を求めなさい。 (2) (-3)*4=-1 を満たすの値を求めなさい。 (3)1*z=x*1を満たすxの値を求めなさい。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago この写真に載っている⑴の問題の解き方を教えてほしいです。 途中式もできたらお願いします。 BO判 (1) 右図のようにB判の紙はB0 を半分に折るとB1に B1を半分に折るとB2に、 ・・・のように大きさが決められています。 B4判の紙をB5判の紙に縮小コピーをしたい。 何%に縮小すればよいか整数で答えなさい。 B1 判 ただし、 √2 = 1.414 √√√3 = 1.732 √5= 2.236 とする。 B3 判 B2判 B5判 B4判 B5判 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago この問題があっているか見てほしいです! ご回答よろしくお願いします! ☆定義や求め方をしっかり復習 No.1 yはxの1次関数であるとき、どのような式で表すことができるか答えよう。 y=ax+b No.2 変化の割合の定義を答えよう。 また、 No.1 で答えた式のどの部分に相当するか答えよう。 そが1増加したときの、yの増加量 No.3 次のア~エについて、yをxの式で表してみよう。 (y=の形) また、yはxの1次関数となっているものすべてに○をつけよう。 22×4 ア 1辺が2xcmである正方形の周の長さycm y=82 2 30kmの道のりを時速3kmでx時間歩いたときの残りの道のりykm y=-3x+30 a 2cx yx2 = 1 xy=1 y= xxx/2/2 2 ウ面積が16cm2である三角形の底辺の長さxcmと高さycm 32 32 = 16 =16: y= x エ 縦が5cm横が3xcmの長方形の面積ycm² 35×32 y=15x y=152 No.4 下の表は、線香に火をつけてから、x分後の長さをycmと表したときの表です。 このときの、変化の割合を答えよう。 + 3 x(5) 0 y (cm) 12 9 5 10 15 643 20 5 0 3 5 (5, J のぞ そのぞ No.5 No.4の表で線香の長さが4cmになるのは、線香に火をつけてから何分後か答えよう。 5 - ½-½ 2+12=4-12, 48分後 x=-8÷1 -8×5 t (0, 12) CD, 4) -8 24 5 D D 8 No.6 反比例y=12について下の表を埋め、変化の割合について分かることを書いてみよう。 x -3 -2 -1 0 1 2 3 -4-6-1201264 124 y 反比例の変化の割合は一定ではない。 726 12 8 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 中学 空間図形の利用の問題です。図形の対角線の長さはAB^2=a^2+b^2+c^2 と習いました。(5)はどういう解き方ですか? □ (5) A-3cm 5cm 5cm B -5cm Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago この問題の蛍光ペンの解説のところでAHが2分の1ARになる部分がわからないです 1辺の長さが6の正三角形ABCの辺BC上に P があり, BP=2とする。 いま, 辺 AB, AC 上にそれぞれ点R, S をとり, 線分 RS にそって△ABC を 折り曲げると,点Aが点Pに重なった。 このとき, RS の長さを求めよ。 出 A R S B2P Resolved Answers: 1