Mathematics Junior High about 2 yearsago ⑥ばんの平行線のなんちゃらがわからなくて4と5が埋まりません解説をお願いします 2 右の図で、四角形 ABCD は AD/BC の台形である。 頂点 A, C から対角線 BD に垂線をひき, BD との交点を それぞれE, Fとする。 このとき, △ADE~ △ CBF であることを証明した。 次の空欄に当てはまる言葉や数字を答 えなさい。 △ADE と△CBF において Z (1) =4(2) AD//BCより、 D A A F E (0) = (3) (仮定)・・・ 1 ) ∠_(4)=∠ (5) (平行線の (6) ...2 ①,②より △ADE∽△CBF (7) ので B Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago この問題なのですが、解説を見たところ全投票数がa÷30分の100と表せると書いています。 なぜそのように表せるのでしょうか? 式の計算の利用 6 次の問いに答えなさい。 (各8点) (1) ある中学校で生徒会長の選挙が行われること になり, 生徒A, B, Cの3人が立候補した。 選挙の結果, 生徒Aの得票数はα票で、全投票 数のちょうど30%であった。 また, 生徒Bの得 票数は生徒Aの得票数より6票多かった。 この とき, 生徒Cの得票数をaとbを使った式で表 しなさい。 ただし, 投票した生徒はそれぞれ, 生徒A, B, Cのうちのいずれか1人に必ず投 票したものとする。 < 熊本 > Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 解説お願いします🙇🏻♀️ y = - 5x + 300なので, グラフは右の図のようになる。 チェック 2500L入る空の浴そうにお湯を入れる。 A の水道からは毎分 20L の割合でお湯が入り,Bの水道からは毎分10Lの割合でお 湯が入る。 始めの5分間はAの水道からお湯を入れ, 残りは, A, Bの両方を用いてお湯を入れ満水にした。 お湯を入れ始めてから 経過した時間をæ分とし, そのときに浴そうに入っているお湯 の量を L とするとき, æとの関係を表すグラフを右の図にか き入れなさい。 グラフ図形 解答用紙 [y(L) 1 500 -400 -300 -200 -100 0 20 50 60 (分) 5 10 15 20 (分) Unresolved Answers: 0
Mathematics Junior High about 2 yearsago (1)、(2)の答えをそれぞれ教えて欲しいです!お願いします😭 4. <2次方程式を活用して、問題を解決することができますか。 > 縦が30cm, 横が40cmの長方形の紙の周りから等しい幅の帯を 切り取ります。 切り取った部分と残った部分の面積が等しくなる とき、 次の問いに答えなさい。 (1) 帯の幅をxcmとして、方程式をつくりなさい。 A. (2) (1)の方程式を解いて,帯の幅を求めなさい。 40cm 30cm 30-x 縦 460-22 1200 600 60 600 600 200 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 解き方が分からないので教えて下さい! 25 20 15 両辺を3x でわって, x+1=2 ③ 二次方程式と因数分解 としました。この解き方について, あなたはどう思いますか。 練習問題 1 次の二次方程式を解きなさい。 (1) (x-2)(+7)=0 (3)x2+8x+12=0 (5)x2+9x=0 (7)x2-3x+2=0 (9)6x2+3x=0 (2)(x+3)(x-9)=0 (4)x2-x-20=0 (6)x2-10x+25=0 (8)x2-6x-16=0 (10)2x2+4x-6=0 次の二次方程式を解きなさい。 (1)x2=2x-1 (3) 3x+10=x2 (5)(x-3)(x-7)=5 (2)x2=-x (4) x(x+4)=5 (6)x2-4x+6=2(x-1) 二次方程式を解くために, 因数分解を使って二次方程式を変形することができないかと考えた。 77 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 助けてください!お願いします。 6.下の問題について、次の問いに答えなさい。 連続する3つの自然数があります。 最も小さい数と最も大きい数の積から9をひいた数は、3つの自然数の和に等しくなります。 このとき、連続する3つの自然数を求めなさい。 (1) 上の問題の答えを求めなさい。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 教えてください!!たすけてーー🥲ほんとに理解できないです。笑 3章 章の問題 4. 〈2次方程式を活用して、問題を解決することができますか。 > 縦が30cm,横が40cmの長方形の紙の周りから等しい幅の帯を 切り取ります。 切り取った部分と残った部分の面積が等しくなる とき、 次の問いに答えなさい。 (1) 帯の幅を x cm として, 方程式をつくりなさい。 A. (2) (1)の方程式を解いて、 帯の幅を求めなさい。 30cm 30-x 縦 40 cm- 40 22 横 1200 2 600 600 (260 No2 600 600 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 計算問題と因数分解の問題が解りません。 教えてくださる方がいれば幸いです。 問2 x4 + 2x3 + 3x2 + 2x + 1 を次のように因数分解した。以下の問に答えなさい (1)t=x+-とおき, x2+2x +3 + 21 +. をtのみの式で表しなさい x X x (2)x4 + 2x3+3x2 + 2x + 1 を因数分解しなさい (x+2+3+2/+2) DA X4 ★ 問3 x4-2x3 + 5x2 + 4x +4 を因数分解しなさい (eite psd 289) JMP** (x++) (x+2)=(x+2) 自 DA ※tの置き方を工夫してください Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 3日目の(x− 240 − 150)はどこから来てるんですか?教えてください🙏🏻 齢の和が子ども3人の年齢の和の2倍になるのは、父が何歳の 次の問いに答えよ (2)ある月の3連休の植物園の入園者数の平均は1日あたり1460人であった。2日目は 1日目より240人少なく,3日目より150人多かった。1日目の入園者数は何人か。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 教えてくださいー😭今日の1時間目提出なんですがほんとに分かりません、!、😭😭😭 (1)〜(4)それぞれ教えてくれるとありがたいです🥲 (1) x2-25 = 0 (2) x²+7x-30 = 0 (3) x² = 12x (4) 5x²+7x+2=0 Unresolved Answers: 0