(1)が全く分からないです。教えて下さい。

ある商店では,品物 B を1個200円で仕入れている。Bの定価は,仕入れた値段にα%の利益を見込ん でつけている。ある日の大売り出しで,Bを定価のα%引きで売ることにした。 次の問いに答えなさい。 ■(1) B の定価をαを使った式で表しなさい。 □(2) この大売り出しで, B1個の売り値は192円だった。αの値を求めなさい。 < 徳島改 )

中3数学です このパターンの問題の解き方がわかりません💦

√19の整数部分をa,小数部分をbとするとき、 式 a+b2 の値を求めなさい。

（1）（2）の解き方が分かりません。 詳しく解説して頂けると嬉しいです🙇🏻‍♂️💧

(1) x=√6+2y=√6-2 のとき、 x 2-xy+y の値を求めなさい。 (2)√7の整数部分をa 小数部分をbとするとき、a2+2ab+2b2+4bの値を 求めなさい。

問題8番の式の立て方についてです。 問題8の式は赤丸で囲ってあるようになるらしいんですが、なんで下の式はそうなるんですか？

( 3 5% y +200 -200 198 700 一例 5 A x700 商品Aを定価の2割引き,商品 B を定価の3割引きで買ったら代金は1900円で,定価で買うときよ りも600円安くなった。 商品 A. B の定価をそれぞれ求めなさい。 58 A ( ▲これを解いて.x=1800. y=1600 問題9 Aがェ円. Bが円出したとする。 x+y=7000 解き方 商品 A の定価を円,商品Bの定価を円とする。 女子の 16000-x=2(4000-y) これを解いて,エ=4000y=3000 買った値段は,A が (1-0.2)=0.8(円), B が (1-0.3)=0.7y (円)だから. 0.8r+0.7y=1900 ...... ① し -200g 値引き分の合計が600円だから, 0.2x+0.3y=600•••••• ② ①,②を連立方程式にして解くと, x=1500. y=1000 本問題 A・・・ 1500円 B1000円 exg, とする。 6c+4y=1200 |3+12y=120 これを解いて.x=160 ⑤5 (1) (A の進んだ道のり)+ (2) (Aの進んだ道のり) () () () の式を連立方 x=320.y=80 6 12%の食塩水をxg. [x+y=400 →p.54~p.55 とする。 12 4 100 x+ 10 これを解いて, x=250 B 兄は持っているお金のを、弟は持っているお金をそれぞれ出し合って、2000円の品物を 買った。2人の残ったお金を比べたら, 弟の方が200円多くなっていた。 2人がはじめに持っていたお金 はそれぞれいくらか, 求めなさい。 かる。 A 地からC地まで6km C地からB地まで4km 歩いた道のり 560m走った道のり840m A地から峠まで6km, 峠からB地まで9km 走った速さ毎分160m 歩いた速さ毎分60m 15x+15y = 6000 (2) 25x-25y = 6000 A 毎分320m, B 毎分80m 6 12%の食塩水 250g. 4% の食塩水 150g 77 80 % の果汁飲料水 yg混ぜるとする。 [x+y=350 80 10 100 x+ 100 これを解いて, x=1 7

二次方程式の実数解とはなんですか？また解き方を教えて欲しいです。

2次方程式 ax+bx+c=0 の実数解と判別式 17 2次方程式 ゲー4ac=0のとき, b をも 2次方程式は実数解 2 D-b2-4ac 実数解とその数 D>O -bt√b Aac 2n 2個 一つ。2つのが重なったものと考え て、この実数解を重解という。 b D=0 20 (重解) 1個 D<0 実数解はない 0個 第3章 53 2次方程式の実数解の個数 2次方程式 9x2+6x+1=0 の実数解の個数を求めよ。 において 5202 3. こ 答 2次方程式 9x²+6x+1=0 の判別式をDとすると D=62-4・9・1=36-36=0 基本 であるから,実数解の個数は1個である。 171 次の2次方程式の実数解の個数を求 めよ。 1) 4x²-4x+1=0 ▼D=B2-4ac の符号を調べる。 172 次の2次方程式の実数解の個数を求 めよ。 □ (1) 2x2+7x+4=0 (2) x +5x-2=0 □ (2) 4x²-8x+5=0 3x²-x+1=0 □(3) x-2√5x+5=0

(1)からつまづいています、、🥲 (1)の解説の定価＝仕入れ値×(1＋0.2)の、0.2というのは理解できるんですがどうして1がでてきてたすんですか？😭

【仕入れ値と売り上げ高】 はら 2 ある店で,商品 A を60個,商品Bを100個仕入れ、合計で42000円払いました。これ らの商品に,それぞれ仕入れ値の20%の利益を見込んで定価をつけて売ったところ,商 品Aが10個,商品Bが20個売れ残りました。 そこで、翌日、 残った商品を前日の定価 より値下げして売ることにし,商品は定価より500円安くし、商品Bは定価の半額に したので全部売り切れ、翌日分の商品Aと商品Bの売り上げの合計は5500円になりま した。商品A1個の仕入れ値を円商品 B1 個の仕入れ値を円として次の問いに 答えなさい。 (1)商品 A,商品Bの定価を,それぞれx,yを用いて表しなさい。 ( J (2) 翌日分の商品Aと商品Bの売り上げの合計を,x,y を用いて, 式を整理した形で 表しなさい。 ( (3)商品 A1個の仕入れ値と, 商品B1個の仕入れ値を, それぞれ求めなさい。 〔

中2数学の等式について解く問題です。 何回やっても写真のように答えが同じになってしまいます。答えをみてもなぜこうなるのか分かりません。 解説お願いします߹𖥦߹

<自分>※間違い ②D = b² = 4ac (c) b²-4ac = D -4ac = D-bi D-b <正解> D = b²-4ac (c) 4ac = b² D b²-D C = 4 a ac = -4 C = D-62 -4a

中2数学です。 この写真の□3と□4の解き方を教えてほしいです。

450 1420 778-70 [ドリルプリント] 立方程式 立方程式の利用 17 連立方程式の利用(1) 名前 年 中学2年・数学 1個9円のパンと1個70円のドーナツを合わせて10個買って760円払いました。 パンとドーナツを それぞれ何個買ったか求めなさい。 -81-91-06 ・2才 26 x=13 x+y=10 ・2 x 7g=70 4 -6 3 (パン 3 個 ドーナッ 7 個 ある博物館の入館料は、 中学生2人とおとな4人では合計 2400円 中学生6人とおとな1人では合計 2250円です。 中学生1人の料金とおとな1人の料金はそれぞれいくらか求めなさい。 12x 44 2400 6x y 2250 ソーカス +1g・7200 C-2250 1174950 300 J 450 (中学生1人の料金 300 円,おとな1人の料金 450 円) 脚 3 重さの異なる A,B2種類の金属球があります。A3個とB5個の重さの合計は840gでした。また, A3個の重さの合計は,B2個の重さの合計に等しくなりました。 A, B それぞれの金属球1個の重さを 求めなさい。 3才+5g=840 3 x = 2 y (Aの重さ 80 g.Bの重さ (20 g ) 32けたの自然数があります。 この数の一の位の数字は十の位の数字の2倍よりも小さく、十の位の 数字と一の位の数字を入れかえてできる数は、もとの数よりも18大きくなります。 もとの自然数を求め なさい。 y.21.5 10g+x=10x+y+18 60-8-1-xx-017-01-1 CTOKYO SHOSEKI 29

中2数学です。 解き方が分からないので解き方、答え付きで教えて欲しいです🙏

1周400mのトラックをA, B2人が走ります。 2人が同時に同じ地点 を出発して、たがいに反対の方向にトラックを回ると、 初めて出会うまで に40秒かかり、同じ方向に回ると、2分40秒後に初めてAはBに追い つきます。 A,B2人の速さは、それぞれ分何mですか。

計算の仕方教えて欲しいです！！🙇‍♂️

次の計算をしなさい。 (1) (a-3)2-(a+4) (a-4)