(－ab³)²って答え何になるか教えて頂いてもいいですか🙇‍♀️

因数分解が得意なので中学範囲の因数分解で難しい問題待ってます！！高校入試の問題でも大丈夫です！いちお簡単なのから難しいのまで募集してます！全部解ける気しかしないです！w(煽り)

この問題の解き方がわかりません。 できれば教えていただきたいです！ それぞれ答えは （4）−6a²b³＋18a⁴b³ （2）y=2x−5 です よろしくおねがいしますm(_ _;)m

解説お願いします！

[2 | 炎の問いに竹えなさい。 %になった。 (1) 食塩水 A、B がある。 食塩水 200g と食塩水 300g を混ぜたところ, 濃度は 7%になっ と人 食揚水 B400g に水 500 を加えたところ. 度は食塩水 A と同じになった。食塩水 A 700g 塩水B300g 半せた食者水に含まれる食塩の量をめなさい.

相似の基本の用語（公式など）を教えていただきたいです！全く覚えれてなくて、、😓

至急です。 解説がほしいです。お願いします🙇

（-9ab³）の計算教えてください！

8を教えてください🙇🏻‍♀️

[次の図のへABCで、ZADC=g",。 /C=6"とするとき、ZB3: 2の5の式で表しなさい。 A | 6 cm B 4 cm こD~ 5 cn ^ C

大門6(1)で、なぜ∠BOC=30°になるのか、教えて頂きたいです🙇🏻

2 胡B D は放物線 ゥーgo*

空白のところお願いします🙇‍♀️ できれば解説も…！

FT 5 再三 連立方程式の利用() 49m [本 1人90由のノートと1財110幅のファイルを合わせて12還 還 @⑳ 下ったら、 代金の合計は1180円であった。ノートとファイルを |リート それぞれ何還宙ったか。 1 ナトん件77人香合43 。 ファイル り介 9: o [ CUUtRITIO】 の Ve X-dt2の qa(-9t6)47EUS @# 0 YU4 YO 3 [用| ? 衝類のコップA、Bを買う。A3個とB 1側の代金の合計は 回 CZ 4O。 A5個とB3個の代金合計は890円である。 コップA,B | 」生 の1個の仙段は。それぞれ何円か。 AXRLB9Fr3 Pi の 19:4o 9 トーテ の0395599 9 og 97729: to Mr120をのetA の Jrf9e 30491470 4x- 520 貞W89 て: 00 Aさんは, 年前10 H発して, 家から1.5km はなれた 2 ん を出発して, 家 はなれた 国 学校まて行った。家から途中の公園までは分連80mで歩いて, 公園から学校までは分逮70mで歩いたら, 年前10時20分に学校 に共いた。 家から公園までの道のりと, 公園から学校までの道のり・ はそれぞれ何mか。 AHL AU:きんさえ【7 数学還2年 た| 名前 = 連立方程式の利用(3) ea [お氷とジュースをどちらも定価て暫うと代金の合計は450円 。 還 @9 である。 しかしお茶は定価の30 % 引き, ジェュースは定価の10% |お茶 引きで世ったため。 代金の合計は373円であった。お茶とジュース それぞれの定価を求めよ。 |ジュース が7ジッース7月と2 。 [2 ある工場では 2 つの製品A, Bを製造している。 昨日製造し 図 3) 個数の合計は500個であった。 今日は, 昨日と比べて, A 人が20%増加し, Bが15%減少したので, 製造した製品の個数 - の合計は558側になった。今日製造した製品A。 Bそれぞれの個数 B を求めよ。 用4加,69何と33。 [| 8 % の人塩水と14% の食塩水を混ぜで, 10 % の食塩水を300g 国 2 つくる。 2 種類の人塩水をそれぞれ何g混ぜればよいか。 8%の名電水 7ん9 99 て43。 ee 4%の信者 人東2年