三角形QAPと三角形BCPが、相似になることはわかったのですが、そこからはわかりません。 回答を見てみると、三平方の定理を用いて解いていたのですが、その計算式の意味が分かりません。 わかる方よろしくお願いします🙏🏻

第3回 数学 【3】 下図のように,関数 y = →?のグラフと傾きが1の直線1が,2点A, Bで 交わっており,点Aの×座標は一2である。また,点Cは,= xのグラフ上 1 2 にありx座標は2である。線分AB 上にx座標が-1である点Pをとるとき,次の 各問いに答えよ。 1 三 y= 2 8 61- B C 0 (1) 点Bの座標を求めよ。 (2) 直線 CP上に,直線!について点Cと反対側に点Qをとる。ZQAP = ZBCP となるとき,次の各問いに答えよ。 (i) 点Qの座標を求めよ。

この問題を教えてほしいです…！！😭🙏🏻 早めに回答くれると嬉しいです🥰🙇‍♀️

【15) 次の図で、 直線Qは関数y- 2x-6のグラフ、直線m Q y m は関数y= x+2のグラフである。点A、 点Bはそれ ぞれ直線0とx軸、直線mとの交点で、 点Cは直線m と『軸との交点である。 これについて、次の問いに答えよ。 B R P の 点Aの座標を求めよ。 X 2 点Bを通り、x軸に平行な直線の式を求めよ。 ③ 線分AB上に点Pをとり、点Pから×軸に垂線 PQを ひきます。また、QP の延長と直線mとの交点をRとする。次の問いに答えよ。 (1) 点Pの×座標が6であるとき、 PRの長さを求めよ。 (2) 四角形PCOQ の面積が△PCR の面積の2倍であるとき、 点Pの×座標を求めよ。 C

2の解説を読んだのですが問題の意味からよくわからず理解できませんでした( ᵕ̩̩ ᵕ ) 解説お願いします、図があると助かります🙇‍♀️🙇‍♀️

ne右の図のように,底面の半径が5cm, 高さが12 cm の円錐に、 0が内接している。このとき, 次の問いに答えなさい。 A 園1) 球0の半径を求めなさい。 (er> (29 とこ13 13 6。-54 73r 5C12-7) ちゃ (Pr = 60 C。 Can 図2) 球0が側面と接している部分の曲線の長さを求めなさい。

解説を読んだのですが問題の意味からよくわからず理解できませんでした( ᵕ̩̩ ᵕ ) 解説お願いします、図があると助かります🙇‍♀️🙇‍♀️

0が内接している。 このとき, 次の問いに答えなさい。』 園1) 球0の半径を求めなさい。 (er> と13 b. 12-):13-ト:5 13 6。-56 13r 5C12-7) ちく -0 (Pr = 60 ト lo E- も- can AD を含 図2) 球0が側面と接している部分の曲線の長さを求めなさい。 6

無理だ……解けん。すみませんバカです。 お願いします。助けてください。お願いします。

Practice その他 |2 35.人の生徒を5人の班とA人の班に分 け、全部で8班にする。それぞれの班の数を いくつにすればよいか求めなさい。

(3)解説見ても分からないんですけど、もっと分かりやすい解き方ないですか？

5章 相似な図形 「学習3拡大図· 縮図 問題 右の図は, 点Bを相似の中心として, 四角形ABCDを拡大し. 四角形EBFGをかいたものである。 (1) 四角形ABCDと四角形EBFGの相似比を求めよ。 (2) 辺FG, ADの長さをそれぞれ求めよ。 解 (1辺BCと辺 BFが対応するから, BC: BF=6:(6+12)=] : 3 (2)FG=3CD=3×9=27(cm) 21 cm。 E A 9cm B 3Tで 12cm F 6cm EG=3AD より, AD= 4D= EG=3×21=7(cm) 圏(1) 1:3 (2) FG=27cm, AD=7cm 3 右の図は、点Cを相似の中心として, 五角形ABCDE を拡大し.. 五角形FGCHIをかいたものである。 ■(1) 五角形ABCDE と五角形FGCHIの相似比を求めよ。 口(2) 辺DEの長さを求めよ。 口(3) 線分AFの長さを求めよ。 G B 20cm 18cm -16cm D8C㎡H 「学習4| 縮図の利用

この問題の解説をお願いします🙏💧

Nolo 口(1) 放物線C:y=ポがある。Cと直線y=2との原点O以外の交点をP, Cと直線y=z+6 との 交点をェ座標が小さい方から順にQ, Rとする。四角形OPRQの面積を求めよ。 メニン てろこスをか 2と6 スニ3ィー2 R(3,8) 6 1話 yPuいl)

助けてください！ 分かりません。゜(´∩ω∩｀)゜。解説付きでお願いします。m(*_ _)m

ハジキ問題 家から12 km 離れた駅まで行った。最初は自転車に乗って時速18kmで走っていた が、途中でタイヤがパンクしたため、そこからは時速4km で歩き、全体で 1 時間 15分 かかった。このとき、次の問いに答えなさい。 (教科書 P.60例2·問4改) (1) 自転車で走った時間と歩いた時間を求めなさい。 (2) 自転車で走った道のりと歩いた道のりを求めなさい。 →Practice ハジキ問題 & ワークP.382、 P.392、3、 P.435|

この証明はあっていますか？

【149】*(A 問題) (眼間) (03) の合犬。 三 nt返典対6p 2-1が無理数であることを証明せよ。ただし,V2が無理数であることを用いてよ 3 (S) さ0 い。 -1 がが有理教であると仮定する。 =P の 3 のを3倍する。 E-1 - 3P 3p= E-1 Prは理教であり,同は無理数であるので 3P- 2-1 有 Fril 則学 欲 ( す0チd0 さ0+ 0+ () よって、 が有理教であることに予盾する。 すなわち、 E- は無理数である。 ロ -10-

組み合わせの性質の証明なのですが、ピンクの線で引いた部分の式の意味がどうしてもよく分かりません。 教えてください🙇‍♀️🙏

ハー Cr-l + n1Cr =nCr n-1 Cr-1 + n-iCr nーIPr-1 n-tPr -l (と-1)! Cn-1)! (n-ト1)> i人 (n-と)!(r-1)! r: (n-r-1)! r Cn-1) (1-ト)n-1) ! cn-1)!{r+(n-r)3 r! (n-r) n Ch-1)! h! r0-r) 「I