Mathematics Junior High over 1 yearago この問題の解き方がわかりません。教えていただきたいです🙇♀️ (7) 右の図において、 △ABCは∠ABC=90°の直角三角形であり、 ∠CAB=30°、 BC =4cmである。 △ABC を直線ACを軸として1回転させてできる立体の 体積は何cmですか。 円周率をπとして答えなさい。 B A Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 解き方教えてください 答えは115度です (12) 右の図で, 4点 A, B, C, Dは円Oの周上の点であり、 線分BDは円Oの直径である。 ∠CAD=28°, ∠ACD=53° のとき, xの大きさを求めなさい。 B D 53 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 3になります教えてください🙂↕️⋆꙳ (13) 右の図のような. AB = 25cm, BC = 24cm = CA=7cm,∠ACB=90°の直角三角形ABC があります。 円0は△ABCの内部にあり、 辺AB, BC, CA のそれぞれと接しています。 B- このとき,円の半径を求めなさい。(4点) 25cm 7 cm -24cm Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 数学の問題で写真の下の問題(大問3)がよくわかりません。解説もないので教えていただきたいです。 別解もあるので写真の考え方でなくても大丈夫です。お願いします😭 右の図で、四角形ABCDは平 E BCの点 BA-BETA. ZABE-7 <CAR-23のとき、ACDの 大きさを求めなさい。 D 53℃ 23 B △ABE は BABEの二等辺三角形だから、 <BAE=(180-74÷2=53° ∠ACD=∠CAB 76 =25+53-76° めやすの時間4分 3 右の図の3つの口にL 1.2.3の異なる3つのを1つず (例) つ入れて 並んでる3つ のと横に並んでいる3つの (株)0 とが等しくなるようにしたい。 5つ 3 の数の入れ方を1つ書きなさい。 (熊本)6点] Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High over 1 yearago 中学二年生の図形の問題なのですがわかりません ヒントでもいいので教えてくれると嬉しいです 4 【正三角形】 右の図で, △ABCは正三角形, △ACD= △ABEである。このとき, △AEDは正三角形であること を証明しなさい。 (証明) 3つの角が等しいことを証明する (15点) E B 注意 【直角三角形の合同】 下の図の中で, 合同な三角形はどれとどれか。 記号= ミス注意 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 中2 ひし形の証明です。 この証明で合っているか、また間違っているところや足りないところがあればどなたか教えて頂きたいです🙇♀️ 28 □ABCD の対角線 AC と BD が交点0で垂直に交わっているとき,この四角形はひし形であるこ とを証明しなさい。 B 証明 △ABCと△ADCにおいて、 □ABCDは平行四辺形なので、AD=BC@ AB=CD② ACは共通なので、ACCA③ ①②③より3組の辺がそれぞれ等しいので△ABCΔADC④ 合同な図形の対応する辺はそれぞれ等しいので、AB:AD よって、AB=AD=BC=DCとなり、4つの辺がすべて等しく なるため、この四角形はひし形。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 証明になってないというのはわかるのになぜかと言われると言葉にできません。教えてください🙇♀️ 6 右の図のように、線分 AC の中点をMとし、MA=MB=MCA. となるように点B をとって△ABC をかきます。 このことについ さて、次の問に答えなさい。 (思 (1)3点 (2)4点: 計7点) (1) ∠ABC=90°であることを、 A さんは∠A=50°であると して実際に角度を求めて証明しましたが、この方法について B さんは「それでは証明になっていない」と言いました。 B さん B がそのように言った理由を答えなさい。 M C Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High over 1 yearago なぜ下図のような作図になるのか教えてください🙏🙇♀️ (3) 図3のように,辺の長さがそれぞれ違う△ABCの面積を三等分し図3 ます。 △ABCの内部に各辺から等しい距離にある点 Q をとります。 次 に,辺BC,CA上で頂点とは違うところに,それぞれ点E,Fをと ります。 線分 BQ, EQ, FQで△ABC を切り分けたときに,△ABC の面積が三等分になるような点Q, E, F と線分 BQ EQ,FQ をコ A 8 コンパスと定規を使って作図しなさい。 ただし, 作図に使った線は消さないこと。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題の解説を見るといきなりAB=√5とあるのですが方眼からどうやって√の数がでてくるのか分かりません😭 (1) 練習問題 1 下の図のように、1目もりが1cmの方眼に、 △ABCと△DEF がかかれている。このとき、 2つ の三角形は直角三角形であるといえるか。 その理由も含めて説明しなさい。 るといえるか。その理由も含めて (f) A -B D IC a (r) E ( △ABC) Aom F JDT E 1 cm 1cm (ADEF) mo& Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High over 1 yearago 合同・相似の三角形の証明の時に①②③...などの数字を多く書いてしまいがちなのですが、あまり良くないことですか?質問がわかりにくくてすみません💦 過去問で証明を解いた時に数字の数が11個になってしまったのですが、多すぎて減点になったりしますか? SACD/ ●角形 (2)△ABE △ACFであることを証明せよ。 (証明) △ABEと△ACFで 仮定より<AEF=60° ① 仮定より∠ACB=∠CAB=∠ABC=60° ☆AB=AC=BC③ 仮定より<ACD=∠ADC=<CAD=60°…① ②田より ∠ABC=<ACD=600.⑤☆ (1)より扉の円周角より <ACE=AFE…6. ①②⑥より<AEF=AFE=600 "" ∠EAF=180-AEF+∠AFE)=600 <BAE=∠CAB-EAC =60°-∠EAC... ⑩ 60°-EAC… <CAF=∠EAF-∠EAC ⑨⑩より ③⑤より <BAE=<CAF14 11個も あるい 1組の辺とその両端の角がそれぞれ等しい △ABE AACE よって Resolved Answers: 3