教えてください🙇‍♀️💦

NE EGR (問?] 次のし=]のoo 「ぁ] re」 にsci議妥 数字をそれぞれ答えよ。 右の図1 は, ある中学校の生徒40人が, 先週 1 週間に利用したバスの乗車回数を調べ, その結 果をグラフに表したものである。 バスの乗車回数が中央値と等しい生徒の人数 - は, 全体の人数の|あい]%である。

この問題は中学二年までの能力で解ける問題ですか？ 教えてください❗

年甘 ぶの時いに答えなさい。 1 図」のような. 1 辺の長きが8cm の立方体の辺EH, GH の申吉を それぞれ寺 すとする む ゐDIJ の面精を求めなきい 3) 頂点香から平面 DIJ に下ろした人渡線 HK の長きを求めなきい NR2) 図 2のように. AB=AF=5cm、AD=4cm の直方価 関2 ME 3 ABCD - EFGHI の辺 CD 上に DM = 2 cm となる点M をとる 鐘 | J① 析分AMと線分MF の長きを求めなきい 1 1 | 1 | 「 し0S) AAFM の画積を求めなさい 和 ルレメ レ 4 3 胡Bと面 AFNI の距郊を示めなこ 上0にWWで示した酎はそれぞれのなにおける面上の最短引路である。 大縛 、 、ぞれ表めなさい。 SCI) 直方体 1 3) 正四面人 i | 氏 / | | / 画方体の面上な A がから面 FFGH 朋em。 = 4cm,。 AE 9 cm の (④ポイント 2) るのとき. Pが最短で動いたとき 短で動いたときの道のりを

分数のわり算の計算の仕方を教えてください🙇‍♂️

因数分解の式の見分け方を教えて欲しいです！

*H0O テーzTュ HG2 Tew+9 69 吉Tiog+g5 HO0 デーnz+49 He9 e+iz+an Pte デーェオオ 0⑰ 9e+6r+1 08 4gー12z+9 *H9 1ee-2tyTey Ha gw+地 4 eZZAEDRie8 漁のを内色分包しをさい。 *HO Tr+ 2) scip計

まったくわかりません教えて下さい!

RE / 0 @Vew / (he do / Nat / ! は) We wat N (目6栓)) 次の英文を日本文にしなきい ary that I always use. Please show me the camera which you bought at the shop. The subject that 1 like the best is science. 15|*宅詞を修飲する文 / 関係代名詞) 次の日本文を英文にしなさい。 これはわたしが昨日買ったノートです。 円2) リカルド(Ricardo)はブラジルから来ている学生です。 LM3 あれは東京 R(Tokyo Station)へ行くバスです。

偏差値56って、1教科どのくらい点数を取ればいいのでしょうか。

扇形の弧の長さの求め方を教えてください。 大至急⤵︎⤵︎⤵︎ 面積と半径だけがわかっています。 中1数学です。

赤丸がどうして➖になるんですか？

何度もすいません🙇 この問題分かんないんですが分かる人居ますか〜?? 後明日2枚目のプリントの範囲のテストなんですが分かりやすく解説してくれませんか?? お願いします！

学校では taught の後は to us given の後はfor us だと習いました。 この写真の問題の答えは Science is taught us by him. です。 toやfor はどういう時に使うのか教えてください！

He teaches us science. ⑬) Science us by