赤丸がどうして➖になるんですか？

何度もすいません🙇 この問題分かんないんですが分かる人居ますか〜?? 後明日2枚目のプリントの範囲のテストなんですが分かりやすく解説してくれませんか?? お願いします！

学校では taught の後は to us given の後はfor us だと習いました。 この写真の問題の答えは Science is taught us by him. です。 toやfor はどういう時に使うのか教えてください！

He teaches us science. ⑬) Science us by

(3)なぜACの中点MのX座標が4分の9になるのか分かりません。 2枚目の写真は回答です。

右の図のように四角形 ABCD ほ に内接している長方形である 2 をP (2., 4), (5還00還思還 とする。 (1) 直線 PQ の方程式を来 (2) 点C の座標を を

わかるところだけでも良いので教えてください！

ーーーーーーーーーーーー hoscieiiiiii 36 の還において 弧なCDを二征Eするは ある下線を対衝 円を対生 の較となる直線を作還 定軸とコンバスを用 残して』 37 Ro 3調幸 好は点Aで交おわり (上である。京Bは下線 ある。 の た条作①にあてはまる ョり 了 た上である。 条作る 点Q 幅として対 | 株動した点である。 ただし. 作図には定胃とコンバスを合用 に用いた線は残しておくこと。 よーンー= 0放ま

✖︎のところ教えてください🙇‍♂️ 2枚目は解説です。私は解説が理解できません。

<可数の和> 1155を連続する正の整数の和として表すことを考える。例えば, 連続する5個の正の整数の和 としで表すと, 1155=229+230+231+232+233である。 () 155を館続する 7個の正の整数の和として表すとき, 7個のうちの真ん中の数を求めなさい< 755を連続する10個の正の整数の和として表すとき, 10個のうちの最大の数と最小の数の和を 求めなさい。 取 755を最大で何側の連続する正の数の和として表すことができますか。 (東京*中央天山)

有効数字の意味をわかりやすく教えてください🙏🏻💦

次の2次方程式を、解の公式を使って解きなさい。 この問題の解き方教えてください！

わからない問題があるので教えてください。丸がついているのがわからない問題です。

また、すみません。塾の宿題で分からないところがあります。丸ついてるところ教えてください。(５)(７)(１４)です。