中学生です〜この問題の答えを無くしてしまったので この問題の答えと解き方を教えてください〜( .ˬ.))"

(4) ある整数xに3を加えて7倍した数は, xから1を引いて3倍した数に等しい。 標準 xの値は - 6 である(x+3)=(-1) 72+21=300-3

48の(1)〜(3)と49の(1)(2)を教えてくださいお願いします

148 次の条件をみたす 1次関数を求めなさい。 変化の割合が 4 で,x=-4 のとき y = 7 [2) グラフが2点 (-2, 3), (1,3)を通る。 (3) グラフが点 (4, 1) を通り, 直線 y=-2x-4 に平行 傾きが 式を y=n おき、 x= D をこ 求め <(3) は、 い。 49 右の図で、直線の式は y = 2x-1, 2 直線の式は y= -x+2 である。 直線 3 ととの交点を A, 直線 1, m と x軸との 交点をそれぞれ B C とする。 次の問に答え なさい。 (1) 点Aの座標を求めなさい。 △ABCの面積を求めなさい。 A 0 B m <T 150 発してからx分後の家からの道のり かった。 右のグラフは,兄が家を出 して、時速4km で歩いて図書館に向 兄は, 家から2km離れた図書館に自転車で行き、 図書館で本を借りて から同じ速さで家に戻った。 弟は, 兄が家を出発してから15分後に家を出発 y(km) 2 ykm として,兄の進むようすを 1 40 30 50 (分) 10 20 0 き、次の

(2).(3).(4)の解き方が分かりません。教えてくれませんか？

(3) グラフ 46 1次関数y= 3 2x-1 について, 次の間に答えなさい。 (1)この関数のグラフの傾きと切片を求 めなさい。 傾き豆 切片-1 (2)この関数のグラフをかきなさい。 (3) xの変域を-1 <x<4 としたとき のの変域を求めなさい。 と との 交点をそれぞれ Ly -5 なさい。 (1)点Aの I -5 0 5 (2) AABC 150兄に <4 5 から同じ (4) このグラフをy軸の正の方向に3平 行移動させた直線の式を求めなさい。 動され は変わら して,時 グラフ かった。 は3だ 47 右の図の直線(1) (2) (3) の式を求 めなさい ly (1) (3) 動する。 <傾きを は、 標がどち 発して yki 表した 問に答 (1)

規則性がほんとに苦手です解き方のコツとかないですか？

略解に「AB=AE,DC=DEより」としか書かれていなかったので困っています。 なぜ、AB=AE,DC=DEになるのでしょうか？

117 右の図のように, AB/DC の台形 ABCD があり, 辺BC D E A を直径とする半円が辺AD と点Eで接している。 このとき,AB+DC=AD が成り立つことを証明しなさい。 B 091 ○ 第3章

この問題が分かりません😭 教えてください🙏

次の図のように, 土地が折れ線 ABC を境界線 として、2つの部分ア, イに分かれています。 それぞれの土地の面積を変えずに,点Aを 通る線分で境界線をひきなおそうと思います。 その線分AD をひきなさい。 P Q A S B ① C R

この2番の問題がなぜ(12,0)になるのかが分からないので教えてください🙏

この問題の解き方を教えてください。 答えは9センチです。よろしくお願いします！

J って 表しなさい。 (1)をもとにして, AE の長さを求めなさい。 右の図のように, AB を直径とする半径が6cm の 半円と,その周上の点Pを通る接線があります。 また,A,Bを通る直径 AB の垂線と接線との交点を それぞれC,Dとします。 BD=4cm のとき, ACの長さを求めなさい。

見ずらくてすみません。 一番下の問題なのですが、ｘの変域が0のときは求めることが出来ました。ｘの変域が3のときがどうしても出せないです。解き方を詳しく知りたいです🙇‍♀️ 答えは11/2≦y＜7です。

Try 次の問いに答えなさい。 1次関数y=-x+5についての変域が-3sr2のときのを求めなさい。 2)1次関数y=2x-5について、xの変域が4<x≦2のときの変域を求めなさい。 1次関数y=1/2x+4についての変域が 2のとき の変域を求めなさい。 1次関数y=-2x+7について - 1/2x +7について、この変域が0<x3のとき の変域を求めなさい。

⚠️ベストアンサー必ずつけます 中学3年生の円周角の定理の問題です。 画像の問題を解説をしていただきたいです。 ●解説を載せておきます。 　角BOC＝180°ー51°×2=78° 　よって、X＝78°×1/2=39°

□ (9) A B 51° IC 0 C QA 84 J OA 08-