答えは−√14/16なんですけど、私の計算はどこが違うのですか

-1.00 -√28÷4/32= こ -2√7 162758 - 4×4N2

（5）途中までやってみたんですけど分からなくなっちゃって、解き方出来れば丁寧に教えて欲しいです。また、私が途中まで書いたのがあってるかも教えて頂いたいですお願いします。

6 8 7442 2/64 2x N 3×9 X N 3×4 2(32 116 7/18 L8 =6N36. 6X√676 36- N6x6 216 NT (6) 50+2/18 =8 (5) (-14)÷√21×√75 Na (8)58-2√/12-3/18 (9) 24 3

この問題どなたか教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

□(4) 最大公約数が 18 最小公倍数が756である2数の組をすべて (b)の形で求めなさい。 756 [ 47-

①と③の解き方がわかりません💧 教えてください🙇🏻‍♀️

試問題 B 次の各問いに答えよ。 ① 右の図で、 四角形ABCDはひし形で、 Eは△DBCの内部の 点である。 ∠DBE = 29° ∠BEC=116°、 ∠DCE =33° の とき、∠BADの大きさは何度か。 <愛知> ② 右の図で、1//mのとき、xの大きさを求めよ。 <福島> ● ③ 右の図で、 2直線1, mは平行であり、 五角形ABCDEは 正五角形である。 このとき、 xの大きさを求めよ。 熊本> m D E 29 331 116 B 75° /25 B 150° A 25 E X m D

ある数を2乗すると5625になります。この自然数を求めなさい。 教えてほしいです!

√75÷5√2×√6の問題の解き方を教えて欲しいです。 答えは3になります。

中3数学三平方の定理の問題です！ 三角形の面積の求め方を教えてください！🥲

A 120° 9cm C (3) A 例題180 B 平 60° 75° 16cm C 例題 181

中2数学 どんな風に解くのが1番、簡単ですか。 (2)、(3)、(4)です。

(1) 0. 2x 0.3y=0.7 0.5x+0.7y=0.3 (2) 5x-2y x+1 3 = 2 6x-5y=-5/ 4 2 - 0. 1x 0.3y=1 y+2 +2=81×3 (3) 2x 3 (4) x-y=3y=1+1) 6 2 0.3 (xy)+0.6y=-0.9

中学生の数学です。15分のxって道のり÷時速、60分の15は1時間のうちの15分を表していることは分かるんですけど、なぜ道のり÷時間＋1時間のうちの15分をしたら道のりがでるんですか？？教えてください！！

6 家から図書館に向かって出発します。 とうちゃく 時速15km で進むと,図書館の開館時刻の15分前に到着し, 時速8km で進むと, 開館時刻の20分後に到着します。 家から図書館までの道のりは何km ですか。

答えは75度です。考え方を教えてください

| <発展問題> 右の図のような, ∠BAD > 90°, AB > AD である 平行四辺形ABCDがあります。 点Eは辺CD上の点で, <BAE = ∠CDAです。 ∠BAC=40°,∠DAE = 50° のとき, ∠AEBの大 きさを求めなさい。 B A E