Mathematics Junior High about 2 yearsago △AED=1/2×四角形ACDB なんで1/2なんですか? (説明例) 点Aからx軸に平行な y 直線をひき、直線と の交点をEとする。 A (14,15)より,点E のy座標は15だから 直線の式にy=15を (6,15) EG D m l C (14,(8) B IC 代入して, 0 6 3 15-1212x+1 6 x = 6 したがって,E(615) 四角形ACDB は平行四辺形だから, △AEB = 1/2×四角形ACDB = 1/2×76=38(cm²) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago この問題で、 なぜ青の答えのように0.2が√0.1よりも小さくなるのか教えていただきたいです🙏🏻 2 次の数を, 小さい方から順に書きなさい。 Vo.1, -√5, -30.2 -59 50.2 TOI -3-√5, Q 2 --√5, 0.21 JO1 36 396 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago これに似た問題が何個か欲しいです🤲🏻🤲🏻🤲🏻🤲🏻🤲🏻 問5) 次のことがらのうち、正しいものには○を, 誤りがあるものは下線部を正しく直しなさい。 (1) 49 の平方根は7である。 (2)√64-8である。 (3)(-√5)は5である。 日本 san Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago この問題の 青い部分から赤い部分へどうしてなるのか教えていただきたいです🙏🏻😭 2024 (√3-√2) (√3 + √2) 2025 2024 ↳ {(√3-√2) √3+52)} (3+√2) = = 2 3-2, 2024 182024集 1 ×(3+√2) =(3+√2) *(3+Jz) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago この問題で、 青のところをなぜマイナスで計算するのかわかりません 教えていただきたいです🙇🏻♀️ 先生より を有理化する √3-√52 √3-52 Jith XJECT₂ 質 3-2 J3-12 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 集合についての問題なのですが斜線とはどのような斜線を引けばいいのかがわかりません🥲 問10. ①〜③には、 次の記号が表す用語を下のから選び書き入れなさい。また、④~⑥ には、その記号が示す部分に斜線をひきなさい。 ただし、 Uは全体集合とする。 記号 A 用語 AnB 15 A ⑥ B A A 図 ・Aの部分集合 ・Aの補集合 〈主体的〉 AUB B Œ ・AとBの共通部分 AとBの和集合 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 必要条件と十分条件の意味がわかりません。 x, y は実数とする。 次の の中は, 「必要条件であるが十分 も十分条件でもない」 のうち, それぞれどれが適するか。 「十分条件であるが必要条件ではない」, 「必要十分条件である」, 「必要条件で 1) x=2 は x2-5x+6=0 であるための コ) x=0 は (x-1)(x-2)=0 であるための [ 3) xy=1 は x=1であるための ) | xl=0 は x = 0 であるための 。 0 ■ x=y=2は2x-y=2y-22 であるための 四角形ABCD がひし形であることは, 四角形ABCD が正方形であるた めの は粉す Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 確率の問題です。 A当たった時とAが外れた時のBが当たる場合を足すのはなぜなのでしょうか? よろしくお願いします🙇♀️🙏 6本のうち3本があたりのくじがあり、A,Bの2人がこの順に1本ずつくじをひく。次のそれ ぞれの場合において,Bがあたりくじをひく確率を求めなさい。 DAがひいたくじをもとにもどさないとき □2) Aがひいたくじをもとにもどすときる もっかい! Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 空白を埋めて欲しいです。出来れば解説も、 教科書 pp.30-31 Name 現在完了形と現在完了進行形 (1)~過去から現在へのつながりを意識しよう~ 次の日本語に合うように、 (1) 私たちは10年間彼女と知り合いです。 We have keep に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 M her for ten years. (2)私たちは幼い子供のとき以来ずっとよい友達です。 We been to good friends cince we were little children. W (3) 私はたった今台所をそうじしたところです。 I have Juat cleaned the kitchen to barsol-1.How (4) 彼はまだその番組を見ていません。 He has not watched the program_yethiroveswi (5)私はもう宿題を終えました。 I have already finished my homework. ほっかいどう (6) 私の母は一度も北海道を訪れたことがありません。 maust isdT ylls My mother been te visited Hokkaido. ard a need lodged ev't 2 次の日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 (文頭は大 文字に) enomus am absmasqs6 10 892emi eiH (1) 私は長い間この車が買いたいと思っていました。 I (buy/to/ have / a long time / this car / wanted / for ). have (2)あなたはどのくらい長くこの辞書を使っているのですか。 (how/ you / dictionary/long/used/ this / have )? (3) あなたのお兄さんはもうその車を売ってしまいましたか。 (has/ your / yet / sold / the car / brother )? (4) 彼女はこれまでに英語でレポートを書いたことがありますか。 (has/in/written / she / ever/ English / a report )? Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago わかる方、3番の解き方を教えてください 数学苦手なので、出来れば詳しい解説をお願いしたいです🙇♀️ 21252 2)126 363 A 6/15 2270 20130 ⑦ √720 3221 3)45 12/5 ⑧ √1176 2,720 2)360 14/6 2/180 ②22176 2290 5.245 2,588 22294 540 329 3. n の値がもっとも大きな整数となるようなn の値を求めなさい。 37147 211 Resolved Answers: 1