Mathematics Junior High about 1 yearago なぜ比例式で求められるのか分かりません。教えて欲しいです。 (5) 右の図のxの長さを求めなさい。 x14 5 7 A 4cm 5cm 7x=70 7cm D E x=10 (cm) 2cm -14cm B (DE//BC) [ 10cm ] ] Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago この問題の解き方が分かりません。紙に計算過程を書いてくれるとありがたいです。 1(5) (2√3+3√2)÷4√6 ☐ (6) (4√18-√24+4)÷√32 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 数量の間の関係の表し方どうやって等式で表すかわかりません は (3)1枚の作品を貼るのに4個の画びょうを使って、 x枚の作品を貼ったところ、35個 た画びょうが3個余った。 Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High about 1 yearago 文字式の利用どう言う考え方なのかがわかりません ① 文字式の利用 右の図のように、マグネ ットを正三角形の形に並べ、 1辺に並ぶマグネットの個 数が個のときの全体の個 数を考える。 個 Aさんは右の図のように 考えた。 (n-1)個の囲みが3つ あるので、 全体の個数は 3(n-1) という式で求めら れる。 ・学習し 基本のたしかめ Bさんは右の図のように 個 000 600000 〔Aさんの考え 個 考えた。 n個の囲みが3つあって、 3つの頂点のマグネットは 2回数えているので、全体 の個数は3n-3という式 で求められる。 Cさんは右の図のように 考えた。 (n-2) 個の囲みが3つ と、1個のマグネットが3 つあるので、全体の個数は 2 右の図のように、マンチャ 正六角形を横に並べた形を このとき、次の問いに答え 正六角形を6個つくる 3(n-2)+3という式で求められる。 Aさんの式もCさんの式も、計 3-3となり、どの結果も等しくな 問題を解く力を身につけよう 練習問題 1 右の図のように、マグネットを正五角形の形に並べた。 1辺に並ぶマグネットの個数がn個のとき、全体の個数を (1)~ (3)の式で求めた。どのように考えたか、あてはまる考え方を下 のア~エのなかからそれぞれ選びなさい。 □(1) 5(n-1) □(3) 5-5 □(2) 5(n-2)+5 (T-818-(81) (S) n個: 正六角形の個数を1 (3) Aさんは、正六角 その考え方を図を 3 nが整数の (1) 4n (3) 2n ア ウ (OOO OOO ◯◯ ◯◯◯ H OO O O( 4 3- さい順 .....C ◯◯◯ OO 00 eck! □には、できたら○を入れ、全部の問題が解けるまでやろう! ○○ O.....O 用語と要 たしか Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 中2です! 数学の自由研究でA4用紙7枚分ほど 書かないとなんですがいい内容ありませんか? もしいい内容があったら教えていただきたいです。 音楽大好きなので音楽関連だと尚更嬉しいです、、、! お願いしますm(_ _)m Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago ②です。 全くわかりません💧 解説お願いします。 [ 問2] 右の図2は、 図1におい 図2 A350X9 て、∠PAB= ∠PBA とな る場合を表している。 次の①、②に答えよ。」「い に当ては E ① △AEP=ABEP であ B ることを証明せよ。 2つの A DOA BAR (cm) 「3点E、B、Cが同一直線上にある場合を考える。 AE: AD=3:5のとき、 △PQB の面積は、 四角形 BCDP の面積の何倍か求めよ。 C Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 二次方程式が分からないので教えてください🙇♀️💦 オ(x-3)=36 (3)次のア~エの方程式のうち,2が解であるものをすべて選び, 記号で答えなさい。 アx=3 ウ (x-3)(x-2)=0 イ(x-3)=1 エx'+x=5x-3 H (4) 次のア~オの方程式のうち, -2が解であるものをすべて選び, 記号で答えなさい。 アx2-2=0 ウ (x+2)2=0 オx'+x+10 = 0 イ (x-4)=2 エ (x-2)(x+3) = 0 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago この問題の答えが−10a +25b/12だったんですけど、 −5/6a +25/12bでも正解ですか?? 3 ¹³ (a+2b)- 21 (2a-b) 4 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 中3 数学 画像の問題を解説していただけると嬉しいです🙇♀️❕ 平方根の範囲です‼️ 270-3n 2 が整数となる自然数nのうち、もっとも小さいものを求めなさい Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High about 1 yearago 3年二次方程式です なぜ根号の中が0だとb²-4acになるんですか? x=1、x= 1 5 3章 2次方程式 4章 関数y=ax2 5章 相似な図形 6章 円 C 実力を試そう PB1 日 2次方程式 ax+bx+c=0の解につ 3 解の公式の利用 いて、 解の公式 x = - -b±√b2-4ac 2a 注目して、次の問いに答えなさい。くわしい解説 (1) 解が1つになるのは、a、b、cの値が どのような関係にあるときか、説明しな さい。 (例) 解の公式の根号の中が0のとき、 つまり、 62-4ac=0のとき、 2次方 程式 ax2+bx+c=0の解は1つに なる。 (2)次のア~エの方程式で、解が1つにな べて選び、記号で答えなさい。 10 7章 三平 Waiting Answers: 1