Mathematics Junior High about 3 yearsago 有効数字の問題です。 求め方がいまいち分からないので至急教えてください🙏🏻 (4) 有効数字を明らかにするために, 整数部 けた 分が1桁の小数と10の累乗との積の形で表 しなさい。 近似値 154.3cmの有効数字が1,543 だから, 154.3=1.543×100 = 1.543×102 1.543×102cm Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 数検3級の二次試験の過去問を解いていたら「双曲線」はどれかという問題が出てきたのですが、具体的に双曲線とは何か、双曲線の選び方を教えてください。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago この問題の(2)の解き方を教えて欲しいです🥲🙏🏻 ちなみに(1)の答えは合ってますか? 6 右の図の円 0 について,次の問に答えなさい。 (1) おうぎ形OAB の弧の長さは,円0の周の長さの何倍ですか。 2.5 1441360 2.51 360:40=9倍 (2) おうぎ形 OCDの面積は,円 0 の面積の何倍ですか。 3.6 基本4 倍 144° 140° B D ② 基本 4 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago ⑴と⑵の解説して欲しいです!! 例題 3 次の式を因数分解せよ. (1) a(b²-c²) + b(c² − a²) + c(a² − b²) (2) (a + b)(b + c)(c + a) + abc Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago この問題はどうやってときますか? | 次の問いに答えなさい。 (1) 右の図について, 点 A を通るこの円の直径を作図し なさい。 A Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 図形の問題です。 写真の、赤い字で書いてあるのは解答なのですが、どこから出てきた数字なのか、詳しい説明がなくていろいろ理解ができませんでした。 分かる方、詳しい説明よろしくお願いします。 (2) 右の図で,四角形 ABCD は平行四辺形で す。 点EはBCを延長 した直線上にあり, BD = BE です。 C ∠DAB=112°, ∠DBC=38° であるとき, ∠EDC の大きさを求めなさい。 ∠BCD=∠A=112° ∠CED = (180°-38°)÷2=71° B' ∠EDC=112°-71°=41° A 112° 138° *E Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago お恥ずかしい話、中学生にもなって割り算の筆算がいまだによくわかりません。。 どなたかわかりやすいように1から説明してくださる女神様はいらっしゃいませんでしょうか... どうかよろしくお願いします。 Solved Answers: 3
Mathematics Junior High about 3 yearsago 中3の因数分解の問題です。 この式を因数分解して、(n+17)(n-11) にするところまではできます。ですが、このあとこの式を素数にするためになぜ n-11=1 という式をたてるのかがわかりません。 教えていただけると助かります。 ホー nを自然数とするとき, (n-1)2+8(n-1)-180の値が素数となるようなnの値を求めよ。 O Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 普通に計算したらダメでしょうか、、 何かルールがあるのですか? + 0.030 Q 7.000 197 0000000 練習 3. 有効数字に注意して次の計算をせよ. (1) 2.35 + 5.8 (2) 103 + 505.32 (5) 8.3×5.2 (6) 333×31 ちと口 J510000 (3)361-284.3 (7) 395 ÷ 25 練習 4. 有効数字に注意して次の計算をせよ. (1) 縦 6.8cm 横3.2cm の長方形の四辺の長さの和はいくらか. (2) 一辺が 3.3cmの正方形の面積はいくらか. (4) 0.68 -0.071 (8) 5555 ÷ 22 Solved Answers: 1