この問題を分かりやすく教えてください！！ 答えは… ⑴< ⑵< ⑶< です！！

[2] 次の各組の数の大小を不等号を使って表しなさい。 (1)-8 -√14 5 9 (2)一一 (3) v0.85 -0.9の売 (1)

この問題を分かりやすく解説してください！！ この問題の答えはア、オです。

Aチームの生徒18人とBチームの生徒18人が、 それぞれあるゲーム (20点満点) を行った。 次の図 は、そのときの得点の分布を箱ひげ図に表したものである。これについて、あとの各問いに答えなさ い。 Aチーム A:15,B-18 Bチーム A80B4 5 10 15 20(点)

この問題を「置き換え」て教えてください！！

(a² - a² + b² +62 C 2

急ぎです💦💦 （3）の解き方がわかりません 誰か教えてください！🙇

4 2次関数y=ax･････ ①のグラフは点A(4,2)を通っている。 y 軸上に点B を AB = OB (O は原 点)となるようにとる。 (1) B のy座標を求めよ。 5 応用 応用 (2)OBAの二等分線の式を求めよ。 y=-2x+5 (3) ① 上に点Cをとり, ひし形 OCAD をつくる。 Cのx座標をtとするとき, tが満たすべき2 応用 226 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。

この問題なのですが、答えはこのように書いてあるのですが、私の答えでは丸になりませんか…？ 字が汚くてすみません...՞ ՞

42 右の図のように, 線分ABを直径とする円 0 がある。 線分 AB上に点Cをとり, ACを直径とする円とBC を直径とする円 をかく。このとき,円0の周の長さは, AC を直径とする円の周 の長さとBC を直径とする円の周の長さの和に等しくなることを 文字を使って説明しなさい。 A 0

この問題を "X" を使って、 解いてくださる方いらっしゃいませんか！？ ちなみに答えは（9-2b）（7a -1）です！

(3) 7a (9-2b)+2b-9 101

中学生です〜この問題の答えを無くしてしまったので この問題の答えと解き方を教えてください〜( .ˬ.))"

(4) ある整数xに3を加えて7倍した数は, xから1を引いて3倍した数に等しい。 標準 xの値は - 6 である(x+3)=(-1) 72+21=300-3

中２の場合の数の問題です information を並び替えるとき、母音が左からaiioo の順で並ぶものは何通りかという問題の答えが 2!5!分の11! なんですけどよく分からないのでどうしてこうなるのか教えて頂きたいです､お願いします🙇🏻‍♀️🙏🏻

この問題を分かりやすく 教えてくれませんか？ よろしくお願いします！！ （答えは15です！）

(2)540をできるだけ小さい自然数でわって, 余りがなく, 商がある数の2乗になるようにしたい。 どのような数でわればよいですか。

誰かこの問題を分かりやすく 解説していただけませんか？ よろしくお願いします！！ （ちなみに答えは15です！）

例題 12 60にできるだけ小さい自然数をかけて, ある数の2乗にしたい。 どのような数をかければよ いですか。