Mathematics Junior High almost 2 yearsago Xの内角を求めなさいという問題です。 解き方教えてください🥺🥺 (2) ∠ABD= ∠CBD, ∠ACD=∠BCD A IC B + × D 120° 201 C Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 問9、たしかめ4、問10があっているか見て欲しいです ご回答よろしくお願いします! 9 zel 2b Zd ・La m PL c オー 直線~110だから zaxLbは同位角のため 等しく、 2cとdも同位角のため 等しい。 La+2c+Le 2b+2d+Le = と表せるので、三角形の外角 の和は360°になる。 24/1 110° 10 2 92° 180(x-2) 180x-108η= = 1082 +360 72=360÷72 2=5 正五角形 Date Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago (2)解説お願いします 答え▶︎エ y=-5x イ XC < 岐阜 > エy=-2x2 (2)yの値が正の値をとらない関数を,次のア~エから1つ選び、記号で書け。 7 y=- イy=-2 IC ウy=-2x+3 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago どうすればyの値を求められるのですか やり方教えてください🙏 y=2 (2)xの変域を0≦x<25とするとき,xとy の関係を表すグラフをかきなさい。 • 0≦x<1 $4 のとき,y=0 4章 ・1≦x<4 のとき,y=1J出(木) ・4≦x<9 のとき,y=2 のとき, y=2 B ・9≦x<16 のとき,y=3 • 16≦x<25のとき, y=4 *OD.6 y 35 54321 *(S-)* www 5 10 15 20 25 38 IC Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 数学 ⑵です。点線の部分っているのですか??? また、どうしているのかを教えて欲しいです。 ! ある列車が駅を出発してから秒間に 進む道のりをym とすると, 0≦x≦40 のとき,yはの2乗に比例し、 グラフの交点の座標 自分から学ぼう編 39~40 00000 10秒間に進んだ道のりは50mでした。 (10≦x≦40のときの,xとyの関係を y 式に表しなさい。 また, その関係を表す -800 グラフを右の図にかき入れなさい。 700 (2)列車が駅を出発してから18秒間に, -600- 進んだ道のりは何m ですか。 -500 (3) 線路に平行な道を、列車と同じ方向に 秒速15mで走っていた自動車が, 列車が -400 300 駅を出発したのと同時に、駅を通過 -200 しました。 列車は駅を出発してから -100 ことができますか。 40秒以内に、この自動車を追いぬく IC [0 10 20 30 40 こんせん いるのか から20 30X5 119 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 数学 グラフの特徴??書き方?は分かるんですけど、 なんの点を取ればいいかわかりません。 まだ続きがあるんですけど、わかりません。 このとき, 5 15 115 y 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 0≦x≦5の数xについて, xの 小数第1位を四捨五入した数を yとします。 左の図は,x と y の関係を,端の点を ふくむ場合は,ふくまない場合は ○としてグラフに表したものです。 IC このグラフを完成させなさい。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 三角形の角度を求める問題です!! 頂角を÷2するのが一般的?だと思うのですが、この問題では43°で少数になってしまうと思うんです。 ぜひ解説お願いしたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 8 下の図のような, ∠ABC=43° の △ABCがある。 △ABCの内部に点Dをとり, 点Dと点A, 点Dと点 Cをそれぞれ結び, ∠ADC=x とする。 ∠BAD=28℃, ∠BCD=32° のとき,∠xの大きさを求めよ。 A 43° B 289 DQ 8 IC 32 C Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High almost 2 yearsago なぜこのような式になるのかの理解ができません。 {(x+3)+4}の4は辺ABのこととはわかるのですが、なぜ辺EFのx+3に足すのかがわかりません。詳しく教えてください🥲 4 図のように、 直方体から三角柱を取り除いてできる 四角柱があり, AB=4cm, BC = 8cmである。 線分 EFの長さは線分AEの長さより3cm長く 四角柱 AEFB-DHGCの体積は120cm²である。 このとき 分AEの長さは何cmか、 方程式をつくって求めなさい。 なお、途中の計算も書くこと。 答のみは不可とする。 E 8cm 4cm. C Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 答えは3分の1です。考え方を教えてください。 数(人) 4 1 (2)右の図で,曲線は関数y=ax2(a>0)の グラフ,円Oは原点Oを中心とする半径2cmの 円です。円Oの周と”軸との交点のうち,y座標 が正のものをA,座標が負のものをBとします。 また,円0の周と曲線アのx>0の部分との交点 をCとし, 点Cから!軸に平行な直線をひき, 円 0の周の<0の部分との交点をDとします。 AC = CD = DB のとき, αの値を求めなさい。 ただし,座標軸の単位の長さを1cmとします。 Y 0 A B (5点) C IC Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 中3数学ワーク 関数 2枚目の「x=0のときy=0」という部分がなぜそうなるのか理解できません。 解説お願い致します。 2 関数y=ax のグラフと図形 A 4 5 右の図のように y ① 2つの関数 y=ax2 (a は正の 定数)……………①, y=-x......② のグラフがある。 ② のグラフ上に点 Aがあり, 点Aのx -IC 座標を負の数とする。 次の問いに答えなさい。 (北海道) Resolved Answers: 1