Mathematics Junior High over 1 yearago [中学 数学] ③の問題の答えがなぜこれになるのか詳しく教えてください! (2)下の図は,18人の生徒のけんすいの記録を,箱ひげ図に表したものである。次の問いに答えな さい。 good 四 0 ① 範囲を求めなさい。 [2 +3 ② 四分位範囲を求めなさい。 J& CAT(S) 4 5 6 7 8 9 (回) 15 200 0992 C ③/第2四分位数は5回だから, Aさんは, 「18人の生徒の中に, けんすいの回数が5回の生徒 は少なくとも1人はいる。」と考えた。 しかし,Aさんの考えは正しくない。 その理由を け んすいの回数が5回の生徒がいなくても, 第2四分位数が5回になる場合を、具体的な例をあ げて説明しなさい。 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 解説お願いします😖あと、なぜ合同条件を使わないのかや、仮定をどこから見つけられるかも教えてください🙇🏻♀️💦 1 下の図のように, AB AC の二等辺三角 形ABCの頂角∠Aの二等分線をひき, BC との交点をDとします。 また, 辺 AB, AC 上に,∠BDE = ∠CDF となるように点E, Fをそれぞれとります。 このとき, DE=DF であることを証明し ます。 E F 別解 A E. GO F B D CB D C Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 1 yearago これを解く時のポイントを教えてください!🙇♂️(規則や定理など、、、、) (8)三角形ABCについて, それぞれ次のような条件が与えられたとき,三角形ABC がただ1つに 定まるものをア,イ,ウ,エの中からすべて選び, 記号で答えなさい。 AB=3,BC=5, ∠ABC=35° ∠ABC=35°,∠BCA=60°,∠CAB=85° AB=3,∠ABC=45°,<BCA=67° エンAB=3,BC=5,CA=7 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago (3)の解説で青線を引いたところがなぜそうなるのか分かりません💦教えてください😭 君の食 分PQの長さを求めよ。 〈山口〉 MA PQ FEGON (2) 図において, 四角形ABCD は AD//BCの台形であり,Eは辺ABの中点である。 点Eを通り辺ADに平行な直線と辺DCとの交点をFとする。 AD=7cm, BC=12cmのとき,EFの長さを求めよ。 B -7 cm A 7 cm-D E F <島根改〉 B -12 cm (3) 図のように, △ABCの辺AB, ACの中点をそれぞれD,Eとする。また,辺BC の延長に BC : CF=2:1となるように点Fをとり, ACとDFの交点をGとする。 このとき,△DGE =△FGCであることを証明せよ。 <栃木 > D E B C (エ F 143 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 至急お願いします!!こちらの写真の(3)の兄の式、どこから+4950がでてきたんですか? -90xが分速だってわかるんですけど… 追記 Google先生に聞いても解説が間違ってるって言われました… 思 (12点×4) /48 はな 1 家から3600m離れた駅がある。 弟は午後2時に家を 出発し、一定の速さで歩いて駅へ行った。また,兄は午後 2時15分に駅を出発し、弟と同じ道を 分速90m で歩い て家に戻った。下の図は,午後2時 x 分における家から の道のりをyとして, 弟が歩いたようすをグラフに表 したものである。 次の問いに答えなさい。 y(m) 駅---3600 2400 1200 家- x(分) 10 20 30 40 50 60 (午後2時) (1) 弟の歩く速さは分速何mか,求めなさい。 グラフから, 60分で3600m歩いているから, 歩く速 さは,分速 3600÷60=60(m) 分速60m エ (2) 兄が駅から家まで歩くようすをグラフに表しなさい。 分速90m より 3600+90=40(分後) に家に着く。 (3) 兄と弟が途中で出会う時刻を求めなさい。 兄のグラフの式は,y=-90+4950 ... ① 弟のグラフの式は, y=60... ② ②①に代入すると, 60x=-90+4950 x=33 040 午後2時33分 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago (3)のようになる理由を教えてください 3 発展 電池と電気分解装置のちがいをつかもう 発展 教 p.57 (1) を使って無理やり起こしています。 何エネルギーを使っていますか。 (2) 電池は,自然に起こる化学変化をはなれた場所で起こし,その間 を導線でつなぐことであるエネルギーを電気エネルギーに変えてい ます。 何エネルギーを変えていますか。 自然界では起こらない化学変化を, あるエネルギー 電気分解は, (3)電気分解装置で, 流れてきた電子を水溶液の中の物質にわたす役 ようきょく いんきょく 割をもつのは,陽極陰極のどちらですか。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 3. 1と2の問題の答えと解説してください。 3 A, B, C の3種類の水そうに,それぞれ何 Lかの水が入っており,水そう Aと 水そう Bに入っている水の量の合計は200Lである。 水そう Cに入っている水の量 は,水そう A に入っている水の量の60%と等しく, また、水そう Bに入っている水の量 の40%とも等しい。 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 T S id oala jud od gine 10 15 zalq lind and odill no hi fun add vi (1) 水そう Aに入っている水の量をxLとして、下線部のことから,水そうCに入って いる水の量を x を用いた最も簡単な式で表しなさい。 (2) A,B,Cの3種類の水そうに入っている水の量をそれぞれ求めなさい。 nd roob t dmetab rone bind rov gaianie goitan odi to vub adi O Ja loy ren brunogale di no gpia dom grow in a fruw geisha Wail ARAM し boog Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago ②を教えて欲しいです こういった問題のコツとかもあれば教えてください🙇♀️ (7) 右の図に示した立体 ABC - DEF は, AB=AD=6cm, BC=8cm, ∠ABC = ∠ABE = ∠CBE =90°の三角柱である。 6cm 8cm 6cm 辺BE上に点Pをとり, 頂点Aと頂点F, 頂点Aと点P, 頂点Fと点Pをそれぞれ結ぶ。 このとき,次の①の「す」「せ」,②の「そ」「た」に あてはまるものをそれぞれ答えなさい。 4cm 24 2 ①BP=4cm のとき, 四角すい F-ADEP の 体積はすせ cmである。 Gom 48 Ch 3 8 36 × 64cm² 8 8cm 36 3/288 4 288 24 248 線分 BP の長さは 四角すい F-ADEP の表面積から四角すい ABPFCの表面積をひいた差が 30cm² のとき, そ cm である。 た Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 直接書いてくれたら嬉しいです! 解き方と解き方のポイントを教えてください‼️ |3章 章末 カー SERRURE FOR G 2 2007] AGRAR?>>@@+ EXTE 2 M joup soup on rojddy SENGER (GOGATEX] 4.次の方程式を解きなさい (1)(x-2)(x+8) x=2-8 (4)x2-12x+36=0 (x-6) 2=0 評価 (8)(x-4)2=2 x-4=1√2 x=4752 (9)x²+x-1=0 x = -1+4 x- 2 2 # (5)x2=7x x²-7x=0 x(x-7)=0 x=0.7 ●間違えた問題を必ず5問解き直しをする。 間違えた問題が5問未満の 生徒は、 間違えた問題とP.95の大問2.3.4.5とP.96の活用の問題の中か ら残りの問題数を解く。 ●問題番号 (計算問題の場合は、問題の式を書く)、途中式 答えだ けでなく、 「なぜ間違えたのか」、 「解き方のポイント」 を必ず記入 する。 ●レポートなので、大事なポイントを枠で囲んだり、 色を使ってわか りやすく書きましょう。 ●提出〆切 10月7日 (月) Waiting Answers: 1