8(3)と11と13（1）（2）のやり方を教えてほしいです🙇‍♀️

0 35 ① 36 ② 37 (3) 38 ④ 39 5 40 641 ⑦ 428 439 44 〔式の計算 (1・2年)〕 7 次の計算をしなさい。 (1) 11 (3a-1)/(a+1) 4 2x-1x+1 (2) 3 +. [ たちばな〕 (13) ☆2の値を求めなさい。 9y= -(PS・数学 4 〔栄徳〕 1~ 〔名工〕 太字 数字 の意 では 2-5zをπについて解きなさい。 3 10 次の問いに答えなさい。 (1)1本円の鉛筆5本と1冊4円のノート3冊の 合計の金額は250円よりも高い。 これらの数量の関 係を不等式で表しなさい。 [修文学院〕 つい 23- [啓明学館〕 4 【産だ の個数は 6 (4) 2 かで、素数は (3)-1+2x+4 2x-3yx3-2(x-y) 3x+y_2x-y [瑞穂] 9 [桜花] (5) 〔至学館〕 5 3 G (6)(3ab)3ab2xa5 〔椙山〕 (7)(20)÷1/1/30°×1-(°6) 2} [名古屋] ●位の数をそれぞ (2) ある整数から3を引いて5倍すると, 35より大 きく42より小さくなるという。 この整数は [アイ] である。 〔誠信〕 11 T君は家から学校までの道のりを、行きは平均時 速10kmで走り, 帰りは平均時速4kmで歩いて帰っ た。 行きと帰りを合わせた平均時速を求めなさい。 た だし, 行きと帰りの道のりは同じとする。 〔東邦] 12468, 10, 12のような連続する5つの偶数 の和が10の倍数になることを,次のように説明した。 文章中の6にあてはまる数を,下のア~ エからそれぞれ選びなさい。 の ごと に 「い 上 (8) (3xy)-9x (-2x) 3 〔高蔵〕 なお、3か所のbには,同じ数があてはまる。 [人環大附岡崎〕 [へ] い。ただし、 (9) 3(3x+4y)-2(2x-6y). 〔名工〕 (10) 5(x-2y)- (3x-y) [名国際] コである。 [社 ■値はいくつお 2x+5y x-y (11) 3 4 [名城大附〕 /(S) 連続する5つの偶数のうち、いちばん小さい偶数 を2n とすると,いちばん大きい偶数は2n+α と表される。 入 (12) 2x+5y+ 3 -3x+y 4 〔栄徳〕 このとき, 連続する5つの偶数の和は10(n+b) と表される。 〔名女 (13) 全部で 〔愛産大三 . 4つ り、2+30 (15) 9a2bx2a÷6b (16) 2(4a-5b)-(3b-a) 3 2x+5x-5 6 主人 --2 [聖霊] (14)3(5x-4y)-2(7x-y) 〔〕 〔誠信] n+b は整数だから, 10 (n+6)は10の倍数 である。 したがって, 連続する5つの偶数の和は、10の 倍数である。 は分散である。 動 [修文学院〕 a ア. 2. 4 ウ. 6 エ.8 までのイベ (17) 2x-y x-4y b ア. 2. 4 ウ.6 エ 8 の差を記録 4 [黎明〕 5 (春日 (18) 3x-1 x-5 42 [日福大付〕 土曜日 日曜 13 1から4までの数字が書かれた面積3cm 2 の三角 形があり、 図のように並べていく。 あとの問いに答え さい 95 ② ) 〔高蔵〕 (19) (-2a)³× (-65)÷2(ab)² 〔人環大附岡崎〕 +12 コである。 (20) 24a626ab1/12a2 a² 0-30 (21) 3a-ba-2b 43 8 次の問いに答えなさい。 [光ヶ丘〕 [愛産大三河] 本 A 12/3 13/34 1番目 2番目 3番目 4番目 L 12/34/12/ かった日 人数の OFF (1) x+3y 2 xy 15+ の値を求めなさい。 X Y 〔椙山〕 (2) x=2024のとき, X I + の値を求めなさい。 88 184 253 [桜花] (3) 記号☆をa b =α+62と定めるとき, 5番目 6番目 -35- (1) 2024番目の図で一番右の三角形に書かれた数字と して正しいものを,次のア~エから1つ選びなさい。 ア. 1.2 ウ.3 エ. 4 (2) 並べた図形の面積が99cmとなるとき 1の数 字が書かれた三角形を何枚用いているか,正しいも のを,次のア~エから1つ選びなさい。 te T 2 a

(5)、(6)の解説をお願いします

(5) 48° IC 130

解説の線を引いているところが分かりません。教えて欲しいです🙇‍♀️

(2) 右の図のように, 点D を通り, BE に平行な直 線をひき, ACとの交点 [エ F A をGとする。 EG : GC=BD: DC B' D =1:1より E G C ---->---- AE: EG: GC=2:15:1.5=4:3:3 よって, AF:FD=AE: EG=4:3 だから, 1 3 △BDF=△ABC×12×1=△ABC× 3 14 3

ルートの中身が違うこういうやつってどうやって計算すればいいですか🥲

2 根号をふくむ数の加減 次の計算をしなさい。 □ (1) 6√3 + V12 ポイント 12 □(2) 18-2√2 (3)√45-2√20 ★口 (5) √27 + 2√48 - 3√75 □(4)√63-2√28 +5V7 □ (6) √160-√80 + √40 + √20

明日の朝までがありがたいです お願いします🙇‍♂️⤵

( )組( ) 番 名前( 3 男子4人, 女子5人が1列に並ぶとき, 次の並び方は何通りあるか。 (1) 女子5人が続いて並ぶ。 (2) 両端が男子である。 (3) 男子, 女子が交互に並ぶ。

至急‼️すいません💦 明日相似のテストなんです！ この問題どなたか教えてください！！ 小学生でも分かるような説明だと嬉しいですw ↑（投稿者は理解力がないため）

(3) 右の図で、 AB// CD // EF のとき、 x、yの値を求めなさい。 18 6 -Y- B F 21-

この問題の解き方と答えを教えて下さい！

(4) 45° ---9---- 75% x

3つ一致しているとはボールの数字と箱の番号以外になんですか?

1.2.3.4.5の数字が書かれたボールが1つずつあります。これらのボールを 1,2,3,4,5の番号が表示された箱のどれかに1つずつ入れます。 ケ ボールの数字と箱の番号がちょうど3つ一致している確率は コサ

(m-1)-(m-1)=2ってどういうことですか?

977 1024 -となる。 () (6)<数の性質>5m²-28+39 の値が素数となるので、その素数を とすると,5m2-28 +39 = pとな -(-28)±√(-28)2-4×5×(39-p) あり,5m²-28n+39-p=0となる。 よって、 解の公式より,n= 2×5 = 10 10 10 S 5 14±6より, n= 5 14+6 5 = 4, n == 15 14-6_80 3×5のとき,p=3であり,n= 0114 ±√1 + 5×7 14-4-2 となる。(m+1)(-1)=5×7 のとき,p=7であり,n= 14-6 となる。 n は整数だから, n=2,4である。 = 5 28±√4 +20p 28±√2°(1+5p) 28±2/1+5p 14±√1+5P である。 n は整数だから 1+5p は整数だから,1+5p 55 は有理数となり,1+5p は整数であるから,v1 + 5p は整数となる。 そこで,v1+5p = m とすると, →1+5p=m²m²-1=5p (+1) (m-1)=5pとなる。 (m+1)-(m-1)=2より,m+1,m-1は差 が2の整数であり,は素数なので(m+1)(m-1)=3×55×7 が考えられる。 (m+1)(m-1)= 14 ± √1 + 5×3 14±16 5 x = = = 15 14±4 5 14 +4 18 よりn= = n = 15 5' 14 ±√36 = 5 5

解説お願いします

7 口 (6) 4 45° 0 B A 56 0 D X 140 C 4x=1 54 4-56 C 25 8 = 2 B 24 □(3) 45+(45+x)+7 290+2 X LX