ここの問題の答えが出たのですがあってるかわかりません💦わかる方教えてください！

問1 次の長さを3辺とする三角形のうち, 直角三角形はどれですか。 ア 2cm, 3cm, 4cm の 8cm, 15cm, 17cm エで,もっとも 長い辺はどれかな。 24cm, 25cm, 7cm 3/2 cm, ¥11cm, /7 cm p.252 86

数学の相似の問題です。解説を読んでもよく分からないので、わかりやすく教えてほしいです🙏💦

2 右の図のように、 AB=6cm, BC=9cm, CA=8cmの△ABC があ る。ZAの二等分線が辺 BC と交わる点をDとする とき、線分 BD の長さを求めよ。 A 6cm 8cm B D --9cm- (長崎

輸入品の上位に医薬品が入っているのはヨーロッパ諸国と書いてあったのですが、ヨーロッパ諸国が輸入してる側なのか日本が輸入している側なのか教えて欲しいです🙇‍♀️🙏

かっこ2番と3番がどうやったらこうなるのか 教えてください🙏

35」 摩擦や空気の抵抗,糸の質量やのびは考えないものとして、次の問いに答えなさい。 1) 図1は,水平面上を 運動している小球には たらく重力を矢印で表 したものである。重力 以外に小球にはたらく 力を,図1に矢印でか きなさい。ただし, 作 用点を●で示すこと。 〈山口〉 12) ばねばかりと糸でつないだ台車を斜面に 置くと,静止した。 図2は, 斜面上で静止している台車にはたらく重力を矢印で表したものである。糸が台 図1 図2 糸 ※2。 糸3 おもりに。 はたらく重力 車を引く力を,点Pからはじまる矢印で図2にかきなさい。(鳥取〉 3 図3のように, 1.0kgのおもりを糸1と糸2で天井からつるした。矢印は, おもりにはたらく重力を表し ている。糸1と糸2が, 糸3を引く力を,矢印ですべて図3にかきなさい。ただし、 作用点を で示すこと。

1は‪√‬つかないですよね？2はつきますか！？ いつも迷っちゃってᯅ̈՞ ՞ どなたか教えてください- ̗̀👏🏻 ̖́-

（2）は、ab:ac=bd:bc になる理由を詳しく教えてください。 よろしくお願いします🙇‍♀️

分る な りる点 何位 がそ さい。 (10点×3) 線で結んだものである。 点 B A 12) 右の図のように、 AB=6cm, BC=9cm, CA=8cmの△AABCがあ る。ZAの二等分線が辺 BCと交わる点をDとする とき,線分 BDの長さを求めよ。 6cm U08 -9cm- (長崎) |3) 右の図で, 0は原点であ 2 ) T り,放物線①は関数y=号x AE のグラフで, 放物線②は関 数y=x°のグラフである。 点Aは放物線1上の点で, そのx座標は-4である。 点Bはy軸上の点で, その (口 4座標は正の数である。また, 直線ABをひき, 放物線2との交点のうち, x座標が正の数である (R2 香川) O ABの式を求めよ。

全ての角が等しい五角形は必ず正五角形だといえますか？教えてください🙏

ルートの中が大きい数字（1000以上）の時の簡単な求め方ってありますか？

数学2の三平方の定理を使ってこれを証明しなさい この問題を1晩考えたんですが、全く分かりません これを教えてください！！お願いします！！

(課題) A 右の直角三角形ABCの3つの辺には次のような 関係が成り立つ。 61 a?+b?=c? これを証明せよ。 C B a

GIGAスクール構想が全国の小中学校で始まっていますが、みなさんの学校ではどんな感じですか？ Ｑ１：授業での利用について？教科、使い方、使う頻度 Ｑ２：休み時間や、持ち帰りなど、パソコンの扱いについて？ Ｑ３：全小学校で、去年度から始まったプログラミング的思考の教育は... Read More