Mathematics Junior High over 2 yearsago 中学数学です。 2️⃣の[1]の(2)がわかりません。 説明詳しくお願いします🙇 2 ります。と交わる点のうち煙が負である点をできれ (200) (43) ある点をDとする。 CD=12であるとき, ア I (1) 以下の会話文の空欄をうめよ。 ただしア, ものを解答群から選べ。 オ 9 千葉敬愛高 " A 6036 $&5 3.5 = 20 = 0 + (1-x) エ (2) 点Cの座標は, キ RSSOS 先生: 点Cの座標を求める方法をみんなで考えてみましょう。 CO 太郎:2点C,Dのx座標をそれぞれc, dとしてy座標を文字で表してみようよ。 花子 : ここからどうすればいいのかな? 先生: 2本の補助線を引いてみましょうか。 1本目は点Aを通りx軸と平行な直線, 2本目 GALE はBを通りy軸と平行な直線を引いて, これらの2直線が交わる点をEとするとどう でしょうか。 305=²* 花子:あっ、△ABEはアですね。 そうすると, ABの長さは イ ウ だね。 太郎 (1) OSCA * .68 そうか! 同じように点Cと点Dに対しても補助線を引いて2直線の交点をFとする 201 と△ABEエ △CDFになるよ。 36 先生: 良いところに気付きましたね。 花子:CF=オ DF=- いいんだね。 12 万 と表せるから、あとは対応する辺の比から式を立てれば SY SS 0S 19 カの解答群 - ク YA ケ WEBSJDM & ② ⑩ 二等辺三角形 ① 正三角形 直角三角形 (5) 6 d+ c ⑦ d-c 1 x 0-) x S+S - (1-x) All オカについては,最も適する コサ Ati 8 (d² - c²) ③ 直角二等辺三角形 83057 9 (d² + c²) スセである。 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 2 yearsago 中学数学です。 (2)と(3)がわかりません 説明お願いします🙏🏻 千葉敬愛高等学校 [2] 図のように,AB=3,AD=4である長方 形ABCDの周上に等間隔に並ぶ点があり,この 点を1つずつ移動する点P、Qがある。これらの 点を以下のルールにしたがって移動させる。 FORE ② 青いさいころの出た目の数だけ、点Qを点Pの位置から反時計回りに移動させる。 <ルール> 1から6までの目が出る赤いさいころと青いさいころを同時に投げて, ① 赤いさいころの出た目の数だけ、点Pを点Aの位置から反時計回りに移動させる。 18. JAN 例えば,赤いさいころの出た目が2, 青いさいころの出た目が4であるとき 点P、Qの位置は上の図のようになる。 この操作を1回行うとき, (1) 3点A, P, Qが一直線に並ぶ確率は (2) APQが二等辺三角形となる確率は (3) APQの面積が3となる確率は ト B ナ タチ ツ テ である。 である。 である。 D Home C $AK JS (6) Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 2 yearsago (2)の問題で分からないところがあります。解説を見ても、よく分からないので質問します。まず、今私がわかっているところは、下の解説に書いてある、Dの座標(2分のa-9,0)となるところまでです。 分からないのは、Dのx座標が9-2分のaになるというのがよく理解できません。分... Read More 数 子 x軸との 交点をDとします。 また、点Cから x 軸に垂線を引き,x軸との交点をEとします。 ただし、 a > 0 とします。 10 170 令和3年度 (数学6) 4 下の図のように, y 軸上に点A(0, 5) があり, 関数 y= a のグラフ上に, IC 5より大きい範囲で動く点Bとy座標が 2 である点Cがあります。 直線ABと D 次の (1)(2) に答えなさい。 A y B (1) a = 8 のとき、点Cの x 座標を求めなさい。 8 E (2) DA = AB, DE = 9 となるとき, a の値を求めなさい。 IC y 座標か Unresolved Answers: 0
Mathematics Junior High over 2 yearsago 中2 数学 一次関数です。 (2)の問題の解き方、考え方教えてください! 特にはA管は1分につき何リットルなどかかれていないのに、どうすればわかるのでしょうか?? 教えてくださると幸いです 3 のつづき 問5 図1のように,同じ大きさの2つの直方体の水そうPと水そうQが水平に置かれており,それぞれ水が 入っています。 水そうPにはα管と管を使って水を入れ、水そうQにはc管を使って水を入れます。 はじ 管管管は閉じています。 α管, b管, c管からはそれぞれ一定の割合で水そうに水が入ります。 水そうPに,まず, α管と管の両方を開いて5分間水を入れ、次に,管を閉じてる管だけを使って7分 間水を入れました。 図2は、水そうに水を入れはじめてから12分後までの時間と水そうPの中の水の量との関係をグラフ に表したものです。 ただし、水そうの厚さは考えないものとします。 図1 管 6管 水そうP c 水そう Q 図2 (L) 72 44 (1) はじめ、水そうPの中に入っていた水の量は何Lですか。 (2) α管からは毎分何Lの割合で水そうPに水が入りますか。 12 (分) 毎分 9 3) L L Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago 青いところに書いてあるのが、解説です。このとき方しかありませんか?理解しずらいです。お願いします😭 lau マイページ 数学 中学生 起死回生^_-☆ 解決済みにした質問 000000 35分 18:28 タイムライン 質問 青いところに書いてあるのが解説なのですが、 この解説あま り納得しないというか、 こーゆー系の問題はこれでしか 解く方法ありませんか? お願いします (;;) CHOSSEIO. SOOSEN CRITEV, Owen すべてにでる。 00090 15分 T cy= 5 6台の機械で50分間かかる作業がある。この作業を6台の機械で同時に始めた。 作業を始め てから35分後に1台の機械が故障したため,残りの作業を5台の機械で続けて行い、作業を終 ( 2016年岐阜 ) えた。 1台の機械が故障してから何分後に作業を終えたか求めなさい。 ただし、6台の機械は すべて同じ性能で、途中で故障したのは1台のみとする。 仕事量=台数 × 時間 61台あたり5分 @かかるじかん= 36% 台数 まだ回答はありません 公開ノート COSME @ 50% 編集 20 時間前 Campus フラットが気持ちいいノート 発売記念 6×50=300 350で6×35=210が終わる ( 90÷5=18 ? 2つの方法で参加できる! パッと見てわかるまとめノート 便利な使い方アイデア プレゼント MANA 18分後] 残り 90 VEXI 答えなさ 3右の 中点 閉じる マイページ 12ca Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 2 yearsago 教えてください! 2 次の(1)~(5)の問いに答えなさい。 [アーキには、いずれも0~9の数字のうちの1つが入ります。 その数字をそれぞ れ一つずつマークしなさい。 ( 3点×5) (1) 2より大きい整数のうち,最も小さい数は, -アです。 (2) ので帰りは毎分 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago ①の解き方を教えてほしいです (6) ある中学校の生徒17人について、1月に読んだ本の冊数について調査を行った。 図1は冊数を小さい順に並べたものである。図2は分布のようすを箱ひげ図に表し たものである。このとき、 下の①,②の問いに答えなさい。 図 1 a, 3, 5, 6, 6, 8, 8, 8, 6, 10, 12, 13, c, 16, 16, 18, 19 図2 0 5 10 ① a,b,c の値をそれぞれ求めなさい。 ② 四分位範囲を求めなさい。 15 / (申) Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago 中3です。数学の比の問題の解き方のコツ教えてください。cmと比がどっちも出てくるとなんでこうなるのかだんだんわかんなくなってきます。お願いします( ; ; ) Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago この問題の解き方が分かりません、 教えてほしいです😣 (5) ある中学校の生徒会が生徒全員から好きな教科を1教科だけ答えてもらう調査 を行った。その集計の結果,好きな教科を『数学』と答えた生徒は全体の 4 5 『英語』と答えた生徒は全体の2/23 そのほかの教科を答えた生徒は260人で あった。 この中学校の生徒数を求めなさい。 S Unresolved Answers: 0