(2)について質問です。なぜ√10^2−8^2で辺BDを求める事ができるのですか?

体積は, 正四面体 B 鹿苑 右の図のように,AD/BC で, AD=5cm, 2 BC=10cm,DC=8cm, BDC=90° の台形 ABCD がある。 対角線の交点P を通り BC に平行な 直線をひき, AB, DC との交点をそれぞれ Q, Rと する。 <長野県>(10点×2) B (1) QR の長さを求めなさい。 (2) 台形 ABCD の面積を求めなさい。 C 右の図のように P R

【中3 数学】 点A・点Bを折り曲げてできた三角形の特徴を教えてください！！

① 点A 点B 点線に沿って、 A4用紙を上図のように点Aを 折り曲げて、次に点Bを折り曲げると三角形 ができます。 課題 この三角形の特徴は何だろう?

【中3 数学】 この問題の解き方・解説をお願いしたいです。似たような問題を先生に解説してもらったのですが、それでも理解できなかったので、解き方のコツなどあれば教えてください！！

【さらに力をつける編】 7 次の問いに答えなさい。 45-3n (1) が自然数となる自然数n 2 を求めなさい。 3√5

解き方が分かりません🥹💧 優しい方解き方を教えていただきたいです🙇🏻‍♀️ˊ˗ 問題文⇣⇣⇣⇣ 𖤐下の図(写真)のように、正方形と半円を組み合わせ、 弧CDの中点を点Mとする。色のついた部分の面積を、 aをつかった式で表しなさい。(円周率はπとする。) 答えの単位は... Read More

A. am.D (E) am M B C

数学の素因数分解の問題です。（3）の問題です。写真のように計算したのですが、解答を見てもよくわかりません。 解答は （3）165＝3×5×11 1,3,5,11,15,33,55,165 どなたか解説お願いしたいです🙇‍♀️

例題1 すだれ算を用いて, 45を素因数分解し,その約数 を求めなさい。 解答 右のすだれ算より, 3) 45 45=3×3×5=32×5 3) 15 約数は, 1, 3, 5, 9, 15, 45 である。 5

中3数学 公式を使って解くと答えが合わないのですが、なぜですか？ 答えは7.5 公式を使ってすると80/9小数に直すと、8．888…と割りきれません。

□ (3) A E D 16 X G F B 6- ---18-- C 20

中3数学二次方程式の写真の式の解き方を教えてください。公式以外でどのように解くのですか？🙇🏻‍♀️

5x²-16x+12=0

中3？数学です❕️ 確率の問題なのですが解き方を教えて欲しいです (全部書き出してく方式じゃなく計算して求める方法が あるなら計算の方でお願いしたいです) 答えは7/10です また 、確率を求めるときのコツを教えて欲しいです

〔問7] 次の の中の「あ」「い」 「う」に当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 袋の中に、赤玉が3個、 白玉が1個、青玉が1個、合わせて5個の玉が入っている。 袋の中から同時に2個の玉を取り出すとき、 2個の玉の色が異なる確率は、 ただし、どの玉が取り出されることも同様に確からしいものとする。 あ いう である。

中3数学の平方根の問題です。 どうやってこの問題を解くのか分からないので、解き方を教えてください…!!🙏💦

考えるか 9 1 cm. 右の方眼を使って, 1 cm 1辺が√5cm である 正方形を1つかきなさ い。(方眼の1目もりを 1cm とする。) (4点)

中3数学の平方根の利用です。 (2)から(4)までがよく分かりません💦 分かる方いたら教えてほしいです!!😭

2章のまとめ STEP 3 活用問題 飾りの長さと平方根- ゆいとさんは、職場体験で近くの介護施設に行きました。 介護の仕事の 体験と、 七夕会に向けての準備を手伝うことになりました。 七夕会では, 多目的ホールに七夕の飾りを飾る予定です。 ゆいとさんは. 右の図のよう な飾りを作ろうと思い, かなでさんと相談しています。 図 5cm ・飾りの長さ ゆいと 1辺が5cmの正方形の形をした折り紙を使って、 図のような飾 りを作ろうと思っているんだよね。 かなで かわいい飾りだね。 どれくらいの長さの飾りを作ろうとしている の? ゆいと 75cm未満で最も長い長さにしようかと思っているよ。 あんまり 長いと、飾りの近くを通る人が引っかかって転んでしまうかもし れないからね。 かなでこの飾りを何本くらい作る予定なの? ゆいと: 8本作ろうと思っているよ。 かなで そうなんだ! おじいちゃんやおばあちゃんたちが喜んでくれるといいね。 このとき 次の問いに答えなさい。