最上級なんですけど文の最後(〜の中で)と言いたい時に of the three は「the」をつけてて、of allとかは「the」をつけないと思うんですが、theをつける時と付けない時の違いってなんですか

Mathematics➰ どのようにして解いてけばいいですか？

Jose7+? izuの多のイ 和 (0 ラフが2点P, Qで交わ の交点Rの>座標はー+ 交点Qのz座 標が 1 であるとき, <の値を丈めなで (滋賀

1と2の問題わかる人いますか？T_T

Algebra QuestlonS 1. Givethat (-2gxyの(Grの 還 12x117 find the value ofg十り十C 2. Simply and find the value ofthe exDreSSiOn gIVen beloW, 2x2y(-2yy2? (2xy)"(ーy) 5 Wherex三4g79ア ー

Mathematics➰ 凄く苦手な証明なんですが、何をどう見れば良いかが分かりません。 簡単に教えて欲しいです！

円周角の定理の活用 次の問いに答えよ。 _(1) 図で AB=BC である。 ① へABDoAへAEBA - を証明せよ。 AABO とくと6にかい(< (者ム、究3月 的2肥Z<。 2 ので 人 G だ7 ター <と7 4の=と4…の

Mathematics➰ X:15=3:5 らしいんですが3:5の意味が分かりません

| BMW ABCD は長方形

２番はなんでingがつくんですか？ ３番はなぜhear ofがダメなのか教えてください🙏お願いします。

MM(_ ery Ae/7_ jeと CZ/の jp 6) 寺の意味に合うように英文の( ) 内に適する語を 1 語ずつ答えよ。 カイッツリーにとても感動しま した。 才はお母さんに会えたとき, 泣く のをやめました。 ごスを聞いてうれしく感じました。 とて ドの商品を買うことで変化をもたらすこ とができるのです。 1 was very ( The boy ( I felt happy 【 Buying fair trade products can 【 6 we lee

Mathematics➰ 色々見ずらくてすみません🙇🏼‍♀️ 答えが110°なんですが全然110°に辿り着きません。 解き方を教えてください

es 全 下の図は, 円OでAB に洒する円周角 APBを70* になるよ | にかいた ものです。 このとき, AB 上に点Qをとり. ンAQB の大 きさを求めなさい。 (愛知改)

Mathematics➰ この2問が分かりません💦 ”4”は求め方が分かりません。 ”5”はどう証明していけばいいか分かりません。 どちらか1つだけわかる方でもいいので教えてください🙇🏼‍♀️

デア 3 4 の図で。点C。 D, EEは, 太線の AB を 4 等分する皿です。乙ABB = 20 | のぎき| ン の大きさを求めなさい。 (埼玉改

合っていますか？ 2枚目は配られた解答です。

証明で、 ｢合同の図形では対応する辺(角)は等しいので〜｣と、 ｢ゆえに〜｣は、同じように使っても良いのですか？