Mathematics Junior High over 1 yearago 解き方おしえてほしいです 19 次の式を計算しなさい。 (1)2x(x-1)-x2 20/ 次の式を計算しなさい。 (1) -x(x+1)+3(x-1)2 (2)(x+1)+(x-1)2 (2) (3x+4)(3-4)-(x+1)^ (3)(x+3)2-(x-3)2 ( (3) x(x-5)-2(x-1)(x-3) (4)(x+4)(x-4)x2 (4) 4(x+1)(x-1)-3(x-2)2 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 教えてください 59 右の図で ∠ABC=70°, <BAC=78° で ある。 4点A, B, C, D が1つの円周上にある のは,∠xが何度のときか, 求めなさい。 ✓70 B' 78 E Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High over 1 yearago わからないところがたくさんあるので教えてください!! 19 次の式を因数分解しなさい。 (1) ab-7b (2) y2-y (3) 6xy+9xy (4) 4a2b-6ab2-10ab 20 次の式を因数分解しなさい。 (1) x2 + 9x + 14 (2)x2 +5x-36 (3) a²-a-6 (4) x2 -7x + 10 (5) x2 + 14x + 49 (6)y-6y+9 (7)x2-64 (8) 1-a2 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題はどうやって解くんですか?解き方を教えてください! (5)yはxに反比例し, x=5のとき,y=-6である。 x=-3のときのyの値を求めなさい。 Waiting Answers: 3
Mathematics Junior High over 1 yearago 求め方が分かりません💦教えてください😿 5 右の図で、反比例y= 6 ①のグラフと比例y=ax... ②>y① X ② のグラフの交点が点Aで,x座標は2である。 点Bは①の グラフ上の点で, y座標は1である。 このとき,次の(1)~(3)に答えなさい。 体の体積を求めなさい。 (1) 点Aのy座標を求めなさい。 2/15 32 2 3 A (3.2 x Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 答えを教えてください🙇♀️ 74 3 右の図のように、平行四辺形ABCDの頂点 A, Cから対角線BDにひいた垂 線をAE,CFとします。このとき、BE=DFであることを証明しなさい。 F E B 4 次の問いに答えなさい。 □(1) 大小2つのさいころを同時に1回投げて大きいさいころの出た目の数をx 小さいさいころの出た 目の数をyとします。このとき. 2x-y=5を満たす確率を求めなさい。 □ (2) 2本の当たりくじと3本のはずれくじの5本の中から、同時に2本のくじをひきます。 このとき 1本が当たりくじで,もう1本がはずれくじとなる確率を求めなさい。 Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High over 1 yearago 答え合わせをお願いします🥲 1 次の問いに答えなさい。ただし、円周率はとします。 □(1) 右の図1は、2つのおうぎ形を重ねた図形です。 を求めなさい。 ●の部分の面積 図1 32 4 27cm 2560× =32π 30cm² (2)右の図2の△ABCを,辺ACを軸にして回転させるときにできる立体に ついて、次の① ②に答えなさい。 □① この立体の体積を求めなさい。 45° 4cm 図2 4cm A +x+4=12 □② この立体の表面積を求めなさい。 127cm² 5cm 4cm 3.14×5×3 47.16+12=59.16 B 59.16cm² 3cm =3.14×15 | 次の図で,∠xの大きさを求めなさい。 □(1) l//m l 32° □(2)∠ABP= ∠PBC, ∠ACP = ∠PCB m 320 841 41. 65° 74° A 27 72° 2154 2408 4 -72 10 (4 P 700108 180 -54 126 126° 27/000/00/0 73℃ x B Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High over 1 yearago なんで上二段なのに「i」になるんですか? 下二段も同様にして しのなかで、動作・ 動詞という。ただし、 活用するかによっ 詞の活用は九種類 えておくとよい。 宇治拾遺物語) (8) a 形 b a 文語動詞の活用する「段」 上一段 <基準 > 下一段 U 上二段 下二段 四段 2 文語動詞の活用する「行」 CD e 0 口語のア・ワ行五段動詞「思う」「願う」 などは、文語ではハ行に活用する。 文語では二行にまたがって活用する動 形 16 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago どうゆうことが説明して欲しいです! 例題 次の式を因数分解せよ。 3 I+ (a-b)x+(b-a)y 20 解答 (a-b)x+(b-a)y=(a-b)x-(a-b)y =(a-b)(x-y) 練習 次の式を因数分解せよ。 17 (1) (a+b)etal \ b-a =-(a-b) 20 20 Waiting Answers: 1