教えてください 答え！

(5) 私たちは図書館で話してはいけません。 { we / the library / not / talk / in / must / .} (6) エマは今, おやつを食べてはいけません。 { now / eat/not/Emma/must/snacks / .} Scenes 3 / Think 3 (教科書 p.17~22) We have to hurry. (私たちは急がなければなりません。) We don't have to. (その必要はありません。) (1) 私は自分の部屋を掃除しなればなりませんか。 { have / do / my room/clean/to/I/?} みほ (3) 美穂は9時に寝なければなりません。 (2) あなたたちは今日宿題をする必要はありません。 { do / you / don't your homework/to/ have } today. コ ターゲット have to don't have to 解答 p.15 Hasile { Miho / to / to / go / has / bed } at nine. こうた (4) 康太は毎週その車を洗う必要はありません。 { to / wash / doesn't / Kota / have / the car } every week. (5) 私は自分の服を洗わなくてはなりませんか。 {I / have / wash / do / to / my clothes / ?} EMA (6) ジョンは放課後, テニスを練習する必要はありません。 { to / practice / doesn't / John / have / tennis } after school. Lyhute nog + PROGRAM 2 で学習した文法からの出題です! \ 目指せ語順王!!!! / [英語版] ONE PIECEのセリフで語順 チャレンジ 船 { find / have / the ghost ships / to / we / ! } PS/10/1 today. at nine. every week. ゆうれい シップ 私たちは幽霊船を見つけなくてはなりません。 原作:「“ゴースト船” を探すのよっ!!!」 after school

この後、どうしたらいいか分からないです💦 教えてください！

田心 3 二次方程式 3²=12と8x²-26=0 の 正の解のうち, 大きい方の値を求めなさい。 8212-26:0 8002=26 3x²=12 22:4 土2 x2 2 x レン √13 2 2613 of 13

平方根です！ この答えを教えて欲しいです🙏 X＝3 Y＝ー2分の1

次の式の値を求めなさい。 p.31 (5) (2) (x−y)(x+3y)— (x+y)(x−y)= of 88=35

解答と解説をお願いします。 反比例のグラフの問題です。 こうした問題はどのように考えればよいのでしょうか？ 解説を見てもいまいち理解できません。 ご指導よろしくお願いします。

XC IC 確認問題 3 次の問いに答えなさい。 ■ (1) 次の①,②のグラフをかきなさい。 10 □①y= IC 2 y= -5 10 1 (2)y= について,次の ①, ②に答えなさい。 IC □ ① xの値を10, 100, 1000,… のように大きくしていくと, グラフはどうなっていくか。 18 IC ※このグラフは,x軸,y 軸とは交わらない。 y LO of O LO 5 C

数学の方程式です。 この解の答えって合ってますか？((１)です。) 誰か教えてください。 間違えてたら、途中式と考え方まで書いてくれると嬉しいです。

3263 (3) 男 33 #39 QA A = 0,48% 0.24% B (¹) 3(2x +(00) + 3x = 3000 Jinze X806 pax 1 6x +300+ 3x = 3000 1800 9x = 2900 X = 300 こどもニ 300円 KK = Dooff

中3 平方根 √を含む色々な計算 です。 工程が細すぎて申し訳ないのですが、どこでどう間違えたのか分かりません。 見つけてくださいませんか、、、

(5)(3√2-2)(3√2+5)-(4√2+3) ² 9√4 + 15√2-6√2-10 - (4√₂+3) ² 9x2 +15√2-6√2-10- (4√2+3) ² 18 + 9√2-10- (4√2+3) ² 18+9V2-(4√2+3) ² 2 S = 8 +9√2 - (4√2 ) ² + 2x 4√2×3 + 9 8+952 - 16√9 + 24√₂ 24V2 = 8 + 95√2 - 16×2 + 24√2 +9 +9. 8 + 9√₂ - 32 + 24 √√2₂ +9 -15 + 3/√2 - 33 -15 √2 of

急ぎです！ この７つとも証明できる方いませんか？ よろしくお願いいたします。

C 13 28 INDICES (Chapter 2) These examples can be generalised to the following index laws: If the bases a and b are both positive, and the indices m and n are integers, then: am xan = am+n am an = am-n (am)n = amn (ab)n = anfn a n an (7) ª = bn aº = 1, a 0 1 a-n = an = | To multiply numbers with the same base, keep the base and add the indices. To divide numbers with the same base, keep the base and subtract the indices. When raising a power to a power, keep the base and multiply the indices. The power of a product is the product of the powers. The power of a quotient is the quotient of the powers. Any non-zero number raised to the power of zero is 1. 1 and in particular a-1 Example & Hio

この問題が分かりません… わかる方教えて下さい(>人<;)

[練習 6 右の図のように, y=2æ-3と軸、y軸との交点をそれぞれA,B, MEN y=2x-3 y=-æ+6とy軸との交点をCとする。 また, Dはこれらの2直線の交点である。 このとき,次の問いに答えよ。 □(1) △BCDの面積を求めよ。 SONG # 30AX@30t+8 -X y=-x+6 0[+x= = V □ (2) 四角形OADCの面積を求めよ。 VERY SOFS' XOHMCENT 100 O A B

写真の問題が途中まで解けたのですがここまでは合っているか教えてください🙇‍♀️またalの求め方が分からないので教えてください🙏

q m p m 【証明】 P 2 5. ( ²² +a) ² + 9 (p+za)) a m ( ² +a) ( £ + a) + 9 (p+za) p² zap ap p² 12 of +9² + 1 + a² ap a 4 2 2 4 al= l m S = al を証明する。

いまいち解らないので、解りやすく解説お願いします．．．．．．．．．

(4) 縦の長さ azm, 横の長さxmの長方形の花だんがある。 縦を5m,横を6mだけ短くして小さくなった花だん全体の面積は, ax²-9æ+20(㎡) になった。このとき, a,b の値を求めなさい。 an or 15m 5+^x-b) = of²²-9x420 h