Mathematics Junior High over 8 yearsago

この④の答えは分かったんですけど、途中の ”3分のa－9分のa＝4“ になる意味が分かりません(｡º̩̩́⌓º̩̩̀).゜ わかる方解説お願いしますm(_ _)m💦

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Mathematics Junior High almost 9 yearsago

1の問題です！xとyの関係を式に表すにはどーすればいいですか？ 中二で習うみたいなのですが知りたくて（笑）

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Mathematics Junior High almost 9 yearsago

分かりませんー😿26の(1)(2)です。

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Mathematics Junior High almost 9 yearsago

★の問題の式はこれでいいですか？ 間違っていたら解説もよろしくお願いします💕 追加 画像もう一枚どうやってだすのー？（笑）

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Mathematics Junior High almost 9 yearsago

なんで三角形シスタは長方形サシスセの半分何ですか？心優しいかたよ教えてくだされ（笑）🐱

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Mathematics Junior High about 9 yearsago

二次方程式をはやく解ける方法を教えてください🙇 たすき掛けを使った方が早い、平方完成を使ったほうが早いなどすぐに見分けがつく方法を教えてほしいです…🙇

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

例えば、manyを使って「たくさんの～がある(いる)」のときは、 There are many～ と、be動詞がareになるじゃないですか？ でも、a lot of を使って「たくさんの～がある(いる)」のときは、 There is a lot of～ と、be動詞がisに... Read More

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

数学です。 金曜日に期末テストで、最後にワークを見直したのですが… どう考えても、わからない問題だったので質問しました。 至急、答えていただきたいです！！！！

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Mathematics Junior High over 10 yearsago

この問題の②③④ どれかでもいいので教えてください(>_<)！ 答えはキク12 ケコサ223 シス60 セソタ243 チツ60です！ キクは解けました！

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Mathematics Junior High over 10 yearsago

②③④を教えてください(>_<)！！ キク12 ケコサ223 シス60 セソタ243 チツ60です！

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