数学　図形 解答の意味がわかりません。 どういう事ですか？ （2）です。

7 右の図で,点A, B, C, D は XOYの辺上にあり, OA=AB=BC=CD である。 次の問いに答えよ。 □ (1) ∠XOY = 20° のとき, ∠XCD の大きさを求めよ。 □ (2)∠CDY=129° のとき, ∠XOYの大きさを求めよ。 Lat C X 151512 B Y D

数学　図形 解答の意味がわかりません。 どういう事ですか？

■(3) 49° JC 24° 47° 99° y

中学生　数学　幾何学 172番は、図のように補助線を引いた後、どのように角の移動をしていけば良いですか？ 宜しくお願いします。

24 第3章 円 図 172 右の図のように、八角形ABCDEFGH が円に内接している。 A H このとき、図の La Lc, Le, Lg の大きさの和を求めなさい。 a B 四角形3つつくったら終わり。 180×3540% 9 E F

教えて下さい（ ; ; ）

[4] 次の不等式を解きなさい。 [知・技] (1)・(2) [思・判・表] (3) (4) (P64~66参照) (1)x2≦5 (2) -7x-2< 12 (3)1/12-17 1≦7 (4) 4x-5>6x11

これの解き方教えてください！

2 15cm (5)右の円錐の表面積を求めなさい。 1/23x36 144 253600 36+190T2 =170~ 1100 1020 100 12/30 24 25 60 12 cm 170m² 126πcm² 12cm

計算はできたんですけど238㎠ になりません 教えてください

24 右の図は、横が縦より3cm長い長方形の紙である。この紙の4すみから1辺が4cmの正 方形を切り取り、直方体の容器をつくったら、容積が216 cmになった。 この紙の縦を x cm として方程式をつくり, もとの長方形の面積を求めよ。 x. x よろ <式> 44 (x-8)(x+3-8)=216 3

中間テストの問題です。どうやって解けばいいのかわかりません💦

2 4 玉城くんは、 二次方程式 12x + 3 =0を以下のようにして解きました。 ア~オに当てはまる数を書きなさい。 【知・技】(各2点) 【玉城くんの解き方】 2 2 x + 8x -1 = 0 2 x + 8x _x + 8x + ア =1 =1+ ア 2 ((x + イ = ウ x+ イ = I x = オ

上の問題は解がどうやってもこたえと違う感じになってしまいます。（A,1 ,8） 下の問題は問題の意味が理解出来ずまだ解けていません。 よければどなたか解説いただけると助かります。お願いします🙇‍♀️

ある正の数から3をひいて2乗すると、その数を3倍して1を加えたものに等しくなるという。 ある正の数を求めよ。 (x-3)=3(x-3)+1 x^2-6x+9 17 x-9x+17 -8 =3x-9+1 連続する3つの正の数があり、真ん中の数の平方に残りの2数の積を加えると31になるという、この連続する3つの正の 整数を求めよ。

中2連立方程式の問題です どうしても式がわからなくて、教えていただきたいです 答えは出さなくて大丈夫です

ある中学校の生徒会では、アルミ缶を回収し、その収益金を募金にあてている。 回収したアルミ 缶は全部で2800個あった。アルミ缶は1kgで35円になり、全部で2170円になった。 回収したアルミ缶 は大小2種類で、大きいアルミ缶1個は25g、小さいアルミ缶は1個20gであった。 回収したアルミ缶 はそれぞれ何個か、 求めよ。 〈大分〉

この問題の∠xの求め方が分かりません答えは125度ですどなたか解き方を教えてくださいおねがいします。

17. 次の図で、 ∠xの大きさを求めなさい。 (1) ∠ABD= ∠CBD ∠ACD= ∠BCD A 70° D X B