お願いしますm(_ _)m...///...///

2 次の計算をしなさい。 (1) √75+√27 (3) √8-√18+√2 (2) √72+√32 (4) √20-√45-√5

教えてください🙏🙏😭

問1次の計算をしなさい。 (1) 8/6-2√6 (3) 5√2-7√2+2 (2) -√3+6√3-2/3 (4) 4√5+3√3-3√5

お願いします💫😭🤔😭😓😿 😭🤔😭

号をふくむ式の乗法、法 (2) /18÷/8 次の計算をしなさい。 (1) √6×2/3 (4)√10÷√5×(-√2) (5) √24÷(-√18)÷√3 次の数の分母を有理化しなさい。 1 2 (1) √3 (2) (3) √3 6 √7 を効率よく求めるためにの中をできるだけ簡単な数にしたり、 分母を有理化したり (3) √50X√48

お願いしますm(_ _)m(´つヮ⊂)(ﾉ)'ω`(ヾ)(´つヮ⊂)(´つヮ⊂)(´つヮ⊂)

√2=1.414,√5= (1) √50 (4) √0.5 2.236として,次の値を求めましょう。 (2) 500 (3) √5000 (5) 0.05. (6) √0.005

お願いしますm(_ _)mm(_ _)m

問95= 2.236として,次の値を求めなさい。 (1) √20 (2) √80 (3) = √4x 5 √√4=2 223 LO 5 2√5

この問題ってどうやってやるんですか？ 分かりません。教えてください🙇‍♀️

112 -6 下の表は, 6人のあるテストの得点と、 基準にした得点との違いを表しています。 21x2 6人の得点の平均点は、73点でした。 基準にした得点を求めなさい。 Eさん Aさん Bさん Dさん Cさん 基準にした -7 +12 +2 -7 +8 得点との違い Fさん +10

やり方が分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教えてください🙏お願いしますm(_ _)m

( )組()番名前( ④ 右の表で,どの縦, 横, 斜めの4つの数を加えても 和が等しくなるようにします。 表の空欄に数を入れなさい。 9 -4 3 2 -3 4 0 5 er -6

お願いしますm(_ _)m教えてください🙇‍♀️🙏🙏

練習問題 1 次の計算をしなさい。 (1) √6×2√3 (4)√10÷√5×(-√2) 2 次の数の分母を有理化しなさい。 1 √√3 (1) (2) √7 3 (2) √18÷√8 ① 根号をふくむ式の乗法, 除 (3) √50×√48 (5)√24÷(-√18) ÷√3 2 (3) 33/66 √6

教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

√2=1.414,√5= 2.236として,次の値を求めましょう。 (1) √50 (2) √500 (3) √5000 (4) √0.5 (5) √0.05 (6) √0.005 これらをくらべると, どんなことがいえるでしょうか。

分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ教えてください🙏🙏🙏

問9 √5= 2.236 として,次の値を求めなさい。 5 (1) 20 (2) √80 (3) 2√5