Mathematics Junior High about 2 yearsago 何次式になりますか?また理由を教えて下さい。 【 知識・技能】 1 次の式は何次式ですか。 (1) Sabc3 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago ③に当てはまる数、式が分かりません。どの様にして③に入る答えを出せば良いですか? を答えなさい。 (2) (4x-y)-([ =2x+3y 2125 21-22 から、右の式の2倍をひいた差を求めなさ at6) 6atin +96-2 18ata6-12 のを選び記号で答えなさい。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago ①n-6 ②真ん中の数 という答えのようですが、どう解説してよいか分かりません。 教えてください。 ミムさんはカレンダーの日にちを以下のように囲んだときの5つの数の和の性質を考える /13/ ため、文字を使った説明を書きました。 ①、②にあてはまる式や言葉を答えなさい。 6月 日 月 火 水 木 金 土 土18 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 n n+1 n+2 23 24 25 26 2.7 28 29 30 n+8 (説明) 囲んだ数字の中で、真ん中の列の一番左の数をn とおくと、 残りの4つの数は ① |,n+1,n+2n+8 と表される。 それらの和は n+ (1) + (n+1) + (n+ 2) + (n + 8) = 5n+5 = 5(n+1) ミム 「上の説明からわかることは2つ! 1つ目は和が5の倍数になっていること! 2つ目は和が を5倍した数になっていること!」 真ん中の数 ~5~ Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 1〜3にあてはまる言葉 1 5n-4 2 5n 3 5で割る が答えですが、どの様に答えの解説をすればよいか分かりません。 教えてください。 14 学校での休み時間にミムさんが数字を当てるマジックをしていた。 ユウさんはそれがなぜ必ず当たるのか知りたくて家に帰ってからずっとそのことを考えて いた。ユウさんの考えの中で①~③に当てはまる式や言葉を答えなさい。 (ミムさんのマジック) ミム 「好きな数字を1つ思い浮かべてください。」 ユウ ミム 「その数に10をかけてください。」 ユウ ミム 「そこから8をひいてください。」 ユウ ミム 「それを2でわってください。」 ユウ ミム 「そこに4を足してください。」 ユウ ミム 「その数字は何ですか」 ユウ 「35だよ」 ミム「ずばり、最初に思い浮かべた数字は... 7ですね!」 ユウ 「正解!!」 ユウく 何で当たるんだ・ .00 (ユウさんの考え) 絶対当たる理由を見つけてやる! そのために、まず最初に思い浮かべた数をn としよう 次に10をかけると 10 になる。 そこから8をひくと 10-8 になる。 それを2でわると ① になる。 そこに4を足すと ② になる。 そういうことか! 最後の数を ③ 最初に思い浮かべた数字がわかるんだ! ~6~ 問題は、これで終わりです。) Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High about 2 yearsago 2πlは何を表してるんですか?教えてください🙏 C 品 右の図のように, 底 面の半径が4cmの円 錐を,頂点 0 を中心と して平面上ですべるこ (S) O 4 cm 空間図 となくころがしたところ, ちょうど3回転して もとの位置にもどった。 次の問に答えなさい。 POINT 円錐が3回転したあとは,母線を半径とする 12cm円になる。 その円の周の長さは、円錐の底面の 円周の3倍。 (1) 円錐の母線の長さを求めなさい。 母線の長さを lcm とすると, (en 08 **omos+ (c) 2πl= (2×4)×3 これを解くと,l=12 半 (mp) 12cm Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 答えと解説をしてください 有効数字 >教p.49 問2 6 ある荷物の重さ7200gについて, 有効数字が3けたであるとき, 整数部分 が1けたの小数と, 10の何乗かの積の 形に表しなさい。 28 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 領域別診断でこれが出たんですがどうやって解くんですかこれ? UT 5 右の図1に示した立体 ABCDE は、底面 BCDE が 1 BC=4cm, BE=6cmの長方形で AB=8cm, AE=10cm ∠ABC=∠ABE=90°の四角すいである。 次の各問に答えよ。 [1] 次 の中の「こ」「さ」に当てはまる数字 10 をそれぞれ答えよ。 ∠AEDの大きさは、 こさ度である。 問2] 右の図2は、 図1において,辺 AE 上に点P, 辺AB上に点Qをとり、頂点Cと点Q, 点Pと 点Qをそれぞれ結んだ場合を表している。 CQ + QP の長さがもっとも短くなるとき,線 分PEの長さは何cmか。 図2 D D P E (2) E Unresolved Answers: 0
Mathematics Junior High about 2 yearsago 数学 ②がわからないです。 イメージがつかめず、どう解くのかを教えて欲しいです🙇🏻♀️ である。よって 4 動く点と面積の変化] 右の図の長方形ABCD で, 点 P, Q はそれぞれA, Bを同時に出発し,点Pは毎秒1cmの速さで,辺AD上をDまで進み,点 Qは毎秒2cmの速さで辺BC上を,B→C→Bの順に往復する。 点P, Q が同時に出発してからæ秒後の四角形ABQP の面積をycm2として,次の問 いに答えなさい。 C 例題 3 (1)次の各場合について,xとyの関係を表す式を求めなさい。 □① 0≦x≦2 ② 2≦x≦4 3 cm P Q 4 cm D Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago どう解いたら2p+2q+4aになるか教えてください! から、その間の長さは、 2{(p+a)+(\ q+a 2p+2q+4a Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago (2)①、②を教えてください。 全く手がつけられないので一から教えてくださると嬉しいです。 る (2)y=1/2xにおいて、xの値 が次のように変化するときの変(増加量)=b-a 化の割合を求めなさい。 発展 関数y=ax² ① 2から4まで [ ② 6から2まで [ で,xがからま で増加したときの変 化の割合は, 1 変化の割合 ] =a(b+a) と表せる。 Unresolved Answers: 2