Mathematics Junior High over 4 yearsago お願いします。。。。教えてください。。。 問4 次の数 の中をできるだけ簡単な数にしなさい。 (1) √/20 (2) 5 64 (3) √300 (4) √0.02 素因数分解を使って、√の中を簡単な数にすることもできます Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 教えてください。できるだけ早くお願いします。!‼️ 44 下の図のように, 縦の長さがrm で, 縦の長さと横の長さの比が2:3の長方形がある。 この長方 形の縦を2m長くし横を2m短くして別の長方形をつくる。このとき、できた長方形の面積は もとの長方形の面積よりどれだけ大きいか求めなさい。 ¹2 m rm 2m Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 式の利用です。中3。お願いしますm(_ _)m 500=400 40000 下の図のように、縦の長さがxmで, 縦の長さと横の長さの比が2:3の長方形がある。 この長方 形の縦を2m長くし、横を2m短くして別の長方形をつくる。 このとき. できた長方形の面積は もとの長方形の面積よりどれだけ大きいか求めなさい。 12ml xm 2 m Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 4 yearsago お願いします。ルートの計算です😭 問2 次の計算をしなさい。 (1) √6×√5 (3) √7X(-√2) (5) √45÷√/5 (2)√10×√40 (4) √39÷√3 (6) (-√14)√12 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 根号を含む計算です。中3。お願いしますm(_ _)m (問1) 上と同じようにして √2 2 √3 3 /2 を2乗すると, 22 (√3)² したがって,次の式が成り立ちます。 23-0 厄3 II = が成り立つかどうかを を2乗すると, 12 √b V b について調べなさい。 = (√a)2 ( vb)2 a = b したがって,次の式が成り立ちます。 a Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 教えてください。難しい( ˘•ω•˘ ) 問3 次の数を√a の形にしなさい。 (1) 2√2 (2) 3/√3 (3) /18 3 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 符号ミスをしていそうですー😭 答え合わせしたいので教えてください🙏🙏 2 次の計算をしなさい。 (1) √6×√5 (3) √7X(-√2) (5) /45/5 (2) √10×√40 (4) √39÷√3 (6) (-√14)÷√12 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago かっこの中が、知りたいです。 教えてください。🙏🙏 問1 上と同じようにして √2 2 √3 3 √√2 を2乗すると, (3 22 √a a = b b について調べなさい。 U 11 (3 したがって、次の式が成り立ちます。 √2 √3 が成り立つかどうかを を2乗すると, √b √a √a X √b √b (a)2 (V6) 2 =² a b したがって、次の式が成り立ちます。 a b Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 加法の交換法則使うの? 2 加法の計算法則の利用 (+14)+(−21)+ (+18) + (14) を、 加法の 計算法則を利用して計算しなさい。 ただし、 途中の 計算式も書きなさい。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 詳しく教えてください🙏 Op.29 12 加法の計算法則の利用 10点 * 2 (+14)+(−21)+(+18)+(-14) を、 加法の 計算法則を利用して計算しなさい。 ただし、途中の 計算式も書きなさい。 Solved Answers: 1