Mathematics Junior High over 3 yearsago 過去問です🙇♀️ 問い2の(2)を教えて頂きたいです! 4 右の図で、四角形ABCDは, ABAD の長方形であり、点Oは線分ACを直径とする 円の中心である。 点Pは頂点を含まないCD上にある点で、 頂点C頂点Dのいずれにも一致しない。 点と点P.頂点Bと点Pをそれぞれ結ぶ。 次の各問に答えよ。 ア (45-11/12g)度 ( 90-α )度 〔2〕 右の図2は、図1において、 辺CDと線分APとの交点を Q. 辺CDと線分BPとの交点をRとし、 AB=AP の場合を表している。 次の①.②に答えよ。 ① △QRPは二等辺三角形であることを 証明せよ。 [1] 図1において,∠ABP=αとするとき、 PACの大きさを表す式を. 次のア~エのうちから選び,記号で答えよ。 「の中の 「お」 「か」「き」に △PRB: APRC f5 5:1=48:x 5748 B 図2 16 249 90-a on ウ(90-1/23a) 度工 (135 - 2a)度 98 5 16 ② 次の 当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 図2において、頂点Cと点Pを結んだ場合を考える。 AB=16cm. AD=8cmのとき、 △PRCの面積は、 *16 O go-a D AB:AD=2:1 DB= 865 B 21308 2 L154 7177 90-a おか き 64 +244 = 308 1308 P 8/⑤5 cm²である。 S Unresolved Answers: 4
Mathematics Junior High over 3 yearsago 『よって』のあとの文で、 何故、〝−2” が出てくるのでしょうか? 何故〝+2〟でないのでしょうか? (1) (x+y+z)² to =(A+z) (x+y=Aとおく) "21 = A²+2Az+z² = (x+y)² + 2(x+y)z+z²-(+-) = x² + 2xy + y² + 2xz+2yz +2²-(1-12) = (x² + y² +2³)+2(xy+yz+zx) S) -- ist? よって, (e-M)(x+M)= x² + y² +2²³ = (x+y+z)²-2(xy+yz+zx)) =a² - 2b 2-30-DE+d-do I+244-4 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 教えてください🙇🏻 ⑥ 右の図のように、1辺の長さが4cmの立方体ABCD-EFGH があ る。 辺EF, EH の中点をそれぞれM, Nとする。 次の問いに答えな さい。 ( 8点×2) (1) 四角形 BDNM の面積を求めなさい。 A D EM F (2) 線分 AG と 平面 BDNMとの交点をPとするとき,線分 APの長さを求めなさい。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 答えと解き方教えてください。 書き込みは気にしないでください ALA DA 43 10cm N E D H B G Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago この問題の解答がわかりません。 助けてください。( ; ; ) AC- 問1 下のア〜カの三角形を、合同な三角形の組に分けなさい。 また,そのとき使った合同条件をいいなさい。 # AT XO 5cm 5cm 3cm 3cm 3 cm #J5cm 20° 5cm オ 19 70° ウ 3 cm YOX HIND 5cm + man MANTOJA HA 5 cm 2244 2 HD p.19 Ha HA Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago なぜ244°を2分の1したのですか? 2 下の図で、AD=DB, CE = EA であ るとき,∠DFEの大きさを求めなさい。(三重) O - praco D 58° BE + O 116° E 02 81 F 点FをふくむBC に対する中心角∠BOC は ZBOC= 2 x 58° = 116° AD = DB, CE = EA teb5 <DOE= X (360°-116°= 1/12×244°= 122° <DFE = = × 122° = 61° 61°1 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 答え合わせお願いします! 基本問題 1弧と円周角 (1) AB=CD B A 640 x C ■ - ■ ■ ・ D ■ M 下の図で,∠xの大きさを求めなさい。 (2) AB:AC=2:5 (3) /24° B ■ ■ P IC C B AB = 2BC X /35 ■ C Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 間違ってるところを教えてください! □ (2) ある学校の入学試験を400人が受験した。 受験者全体の平均点は64点,合格者の平均点は67点,不合格 者の平均点は57点であった。 合格者の人数を求めよ。 そ 52 (式) 6400+57 (64-x)=400 64x+3648-57x =400 64-572=400-3648 7x=- 3248 1²-464 64 57 448 320 36480 ・400 3248 129 4 77) 232448 46244 7123148 28 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 解説の2行目~3行目の 立方体は1個のときよりn-1個増えるので、、、 のn-1の意味がわかりません。教えてください🙏 (2)です (2)<立方体の個数>右上図で,立方体が1個のとき,針金は12本である。 立方体が1個増えると,針 金は8本増える。よって, 立方体を"個つなげた図形をつくるとすると、 立方体は1個のときより ONLI n-1個増えるので, 針金は8(n-1) 本増える。したがって, 針金の本数は, 12+8 (n-1)=8n+4 (本) と表せる。 n=30のとき8×30+4244 (本), n=31のとき8×31+4=252(本) だから, 250本 の針金でつくることのできる立方体は最大で30個である。 Resolved Answers: 0
Mathematics Junior High over 3 yearsago これって下の二桁が5や6などの数字でも同じことが言えるのですか? (0) (9) 2 3 5.1 の数字が書かれた4枚のカードがある。この4枚のカードを並べてできる4けたの 整数のうち、できた整数が4の倍数になる確率を求めよ。 「 They THE HOUSE01 ( Unresolved Answers: 2