Mathematics Junior High over 4 yearsago この問題1.2はあってるかわからないですが、一応解けたのですが3がわかりません。 教えていただきたいです。 3. 2次方程式 +2mxtm?-2m+3=0 の2つの解を α, B (a<B) とする。 (1) α+β, cB を m で表せ。. 2m メ+B= - -~2m 以B - m-2mt3 m?-2m+3 ニ (2)(α-β)? を mで表せ。 (d-B)= (d+B)?-4以B 3 2 4m-4(m°-2m+3) = 4分 -4m+8m-12 (3) β-a=2 となるとき, m の値を求めよ。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 答え合わせお願いします🙇♀️ 3次の計算をしなさい。 2点×14(28 (1) 5ェ+7r (2) 46-36 の一子の一 5 62~ (3) 3y- 2 ェー9-エ+3 (6) 4.r×(-8) (7)(-12a)-(13) (8) 6(2a-1) (9)(5y-10)-(15) 3.ェー1 6/ (10) -18× 11) 3(a-6)-2(2a-3) (12) 4(ェ-4)-3(z+7) 2 (13) 2(3y-2)3(yー2) (14) (10m-5)-小(6m-3) 2M-1-4mt2 2M-4m-M2 22 ー6 (-f2 1334+2 -327 (0-タ-3 24 4A AP A-6 237 (12) (14) -2M-1 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago なぜ2️⃣(1)、(3)のように 例で例えますが、AとB、BとAのように 同じやつを省略している場合と、 (5)、2️⃣(4)のように AとB、BとAを省略せずに全部書いている場合が あるのですか? どんな時に使い方を分ければいいのか分かりません。 教えてください🙏 語彙力... Read More のら ) (5) 2つのさいころA, Bを同時に投げるとき,出た目の数の和が 10 以上となる確率は, 基本 である。 6 心 () 24 4 6 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 4 yearsago この3つの問題が分かりません。 例えば(4)だと 6m-12n+6なので、6で割って6[m-2n までは分かるんですがその後がどうやったら+1になるかわかりません。 ほかのふたつの問題も途中までは分かるんですけど最後のところが分かりません 至急お願いします💦 (4) 6m-12n+6 [6で割り切れる整数] 6(m-2n+1) (6) 3m-6n+2 [3で割ると2余る整数] 3(m-2n)+2 (8) 6m+12n-17 [6で割ると1余る整数] 61mt2n-3)+1 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago こちらを教えて頂きたいです🙇♂️よろしくお願いいたしますm(_ _)m ン次の図予多の色のついた部分の面模を答えな。 図 目標 500 13cmte 5cm rto Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 4 yearsago 中1です! この2問、どちらかでもいいしどちらもでもいいので教えてほしいです! 答えも書いておきます! 92 半径が5cmの球と等しい体積をもつ円錐があります。この円錐の高さが10cmのとき, 底面の面積は何cmt ですか。 A 50mcm 93 一辺が2acmの立方体と, その立方体にちょうど入る球,円錐を考えます。 立方体,球,円錐の体積をそれぞれV, Va, Vsとするとき, Vi:V: Vsを 求めなさい。円周率にはπを用いなさい。 A2:2mn Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 4 yearsago (2)のイを教えてください! 325 1辺の長さが4cm の正四面体 ABCD において, 辺 AB, AC, A 4 AD, BC, BD, CD の中点をそれぞれ E, F, G, H, I, Jとする。 このとき,次の問いに答えなさい。 口(1)) AAHJの面積を求めなさい。 G E A B 1J H 25 (25)-1パ=12-| = 11 23 C H 2xJIメ- - T cmt 2 d ウ Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago これは正解ですか?(緑の付箋) ○か 反例 A 2 自然数m, nで, m, nがともに偶数ならば, m+n は偶数である。 m.ne mthble価数 ならばMonともに偶数で ある ○が 反例 m=5n=3 0 3 四角形ABCDが平行四辺形なっ AB=CD, AD=BC である。 協BCDEIYAB-CD. AD-BC ならは回ABCDは学行回 ア形である、 5章 三角形と四角形 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 4 yearsago 求め方教えてください♡̷゙ 「1| 下の図で,x, yの値を求めなさい。 問3 A 60° 3/6 B 45° C HOmt HA04 0 D Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High over 4 yearsago これ工夫して計算できますかね? 例えば1001²ー999²を(1000+1)²ー(1000ー1)²みたいな感じです (7) 288 +144+288×24 マイ mt2ル Solved Answers: 4