Mathematics Junior High over 4 yearsago QuestionでPlease tell me about your family.と言われたら何と答えれば良いでしょうか… 教えて下さい🙏 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 答え合ってるか教えてほしいです。 12 (1) Clean→ C (2)Staly2 Stulicd (3) eat→ate (4) take → foak (510fist @ thred @fth cleanad 12| ()(d(2) 空気 (3)前に (4) eary (51tain (6) need (7) yeyy 41 I like (him) (21whoelAonk is thin? () I5 (mかe) (41 There (arelbix boll; in the lox. (5 Kumi (Played femi) lot week. (6) what are you lolo inglnow ? Imlreadyglan imper ant bak. (7) Aya (wasl twelve l0st year, (1He(didnitleat desrert lort migat, (9(werel yau hery 10o10aturdoy? Yer, Icmar! (10) How (wasl the oday? Jtlwal pud Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago (5)の紫でマークをつけている問題についてです。 Do you have anything to writeまでは理解できるのですが、最後にwithをつける意味がわかりません。 この文でwithにどんな意味があるのか教えてください🙇♀️ ぼくは昼寝をするために図書室にいます。 T'm in the library. ( to havea nap) きます。 Im in the library to have a nap. 何か書くものを持っていますか。 Do you have anything?(to write with ) です。 Do you have anything to write with? 学ぶための最良の方法は教えることです。 6 The best way is to teach. (tolearn) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 解説&答えをお願いします🙇🏻♀️ まだ因数分解を習っていなくて😥 x?-7x - 30 を因数分解せよ。 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 4 yearsago この(2)がわかりません… 解説がないので、誰か教えて頂きたいです。 書き込み汚くてすみません。見えなかったら言ってください! 文顔に集 with a A 3-x+x)S+20-28 m the post offi Please 8.0 1g02me O9 A食 O日=D2s 出爆 単よ最 9 C 1.rO D B 5.彼 H8 TL E OC 7..hayins 小よ張ケ中のチ 自e206 ち小よ気 中で然自 ち の然自 (1) AD:DE を求めなさい。 den (2) 辺 BC の長さを求めなさい。 (3) △ABDの面積をSとするとき, 四角形 ABEC の面積をSを用いて表しなさい。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 5 yearsago 数学の勉強方法を教えてほしいです💦 この前、数学のテストが返ってきたんですけど絶望的に悪くって(´;ω;`) 5教科のなかでも足を引っ張ってしまう教科なんです... Solved Answers: 3
Mathematics Junior High almost 5 yearsago なぜsomethingをthatの前に持ってくるのですか?? 私たちが会合で会った人々はインド出身でした。 (see, meeting) ot tha maotine mi n4 wwwハ AN e これは私たちがパンといっしょに食べる何かです。 ( something. eat ) This is something that we eat with bread )内の語を入れる最も適当な位置 B(先行詞(名詞)+主話+動司)の手 〈目的格の関係代名詞の省略〉次の文に( 十面 |ナかさし Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 5 yearsago 解説お願いします Cm 日 独回() ちの先 の の Ee couG cse) No sweet without Jeat. 47 40人のクラスで, 図形が得意な人はx人, 関数が得意な人はy人いる。 どちらも得意な人は, 図形が得意な人のうちので, 関数が得意な人のうちの一である。 音で。 また,どちらも不得意な人は4人いる。 このとき, z=(8 y=|24 よ2こ D Solved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 5 yearsago 左側の写真は問題です。 右側の写真の「四角形ABCD」というところがわからないです💦 次の図で,印をつけた角の大きさの和を求めな さい。 4 m Solved Answers: 2
Mathematics Junior High almost 5 yearsago 英語で三人称、単数、現在形かわからないでーす‼️誰か分かりやすく教えてくださーい‼️!!! フォローします~~~🎵 Solved Answers: 3