Mathematics Junior High over 1 yearago あってますか?何かしらミスしてそうで… ① 次の計算をしなさい。 【単項式と多項式の乗法、除法】 4x (2x-5 y) (1) = -8x²-20xY (2) (3 a4b) x (-2 a) =-6a²-8ab (3) (15ab5a) ÷ 5 a =3b ② 次の式を展開しなさい。 【多項式の乗法】 (1) (x-2) (y+3) = x×+3x-2y-6 (3) (x+5y) (2x-y) = 2x²-XY +10xy -5 y² (4) (6x2y-21 y 2) ÷ (-3 y) =-2x+7y (2) (6 a 1) (b+5) = 6ab +30 a+b+5 (4) (3 a 2b) (4 a+b) =12a+3ab-8ab-2ab (5) (a-4) (a-2b+5) (6) (2x-5y+1) (3x-y) = a²-2ab+5a-4a+86-20 = - 6x²-15xy+3x-2xy + 10 y² - y =a-2ab+a+8b-20 =6x²-17xy+3つと+10y2-y ③次の式を展開しなさい。 ~乗法公式 ① ② ③ を使い、速攻で!! ~ 【乗法の公式】 (1) (x+2) (x-4) (2) (x+8) (x-3) =x2-2X-8 (3) (x+1)(x+10) (4) =x²+11x+10 =x2+5x-24 (a-3) (a 7) =a²-10a +21 3x42 2 (5) (x+3) 2 (6) 2 = x²+6x+9 81 = Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 表面積の答えと解説お願いします🙇♀️ (3) 円柱を6等分した立体 .6cm 2 5cm 6cm 50 体積 30大 GAT cm,表面積79下 Unresolved Answers: 0
Mathematics Junior High over 1 yearago 答えが違ったので解き直しをしたら答えが合いませんでした…3回再度計算しました 答えは−18です どこが違いますか?? 1-32+2-((-2)-3(-5)} 99 = 1-9÷2-(8-12 × (-) =1-9÷2-(9+1) =1-9÷2-(+) =1-9÷2-12 53 =1-9÷2-2 =1- 9 53 2 N/N 1 2 7 9 FIN 2 53 1 NIZ )) 60 N -30 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago なんで40分の1x+30分の1y=5分の3になるのか教えてほしいです😭 4 次の各問に答えなさい。 MA ある空の水そうに水を入れるのに,給水管Aだけを使うと40分で満水になり,給水管B だけ使うと30分で満水になります。はじめに給水管Aだけ使い、途中から給水管Bだけ使っ たところ、水そう全体の2の量の水を入れるのに20分かかりました。このとき、給水管A Bを使った時間をそれぞれ求めなさい。 給水管A 分,給水管B 分 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 求めてみたんですけど答えが違いました! 解説お願いします🙇♀️ ベン上 でこすると色が消えます証書類・宛名など消えて 10%の食塩水と、5%の食塩水を混ぜて、7%の食塩水を300gつくる とき、10%の食塩水は何g必要か。 (東京女子学院高校) 5 10x+100 (300-x) = 300+ 401 100(300-x)=300x 九十 100 5x= 1/12x+15-20 5=6 2 -76 20 20 3x 20 21 x=40 1000 200 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High over 1 yearago 解説お願いします🥲 ペン上部のラバーでこすると色が消えます。 証書 EVIXION BEF AからB地まで6.5kmの距離がある。 A地を午前8時に出発して。 は じめは毎時40kmの速さの自動車で行き 途中から毎時4kmの速さで歩い て、B地には午前8時30分に着いたものとする。 歩いた距離を求めよ。 Resolved Answers: 3
Mathematics Junior High over 1 yearago なんで中央値の方がふさわしいのか分かりません💦 問2 下の資料は、 あるクラスの生徒9人の走り幅とびの記録である。 3 m 70 cm 3 m 40 cm 5m25cm 3 m 50 cm 3 m 30 cm 3m80cm 3m55cm 3 m 65 cm 4m15cm なんで最頻値ないの? ✓ 同じ数にもないやんi この資料の代表値として, 平均値と中央値のどちらがふさわしいと考えられるか? その理由も答えなさい。 ←しかごにゅう! 370 380 3430÷9:381 340 355 525365 をこえているのは2人だけなので 350410 20 中央値がふさわしい。 につくったものである。 (度数) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 方程式の問題です 考えても求め方が分からず 詳しく教えて下さるとありがたいです (2) かずよしくんは,自宅から1800m離れた学校に 登校するため, 午前7時30分に家を出発した。 最初 は毎分60mの速さで歩いていたが, 遅刻しそうに なったので、途中から毎分100mの速さで走ったと ころ, 午前7時56分に学校に着いた。 かずよしくん が走った道のりは何mか, 求めなさい。 (大分) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 説明の仕方が分からないので教えて欲しいです あ 2 6本のうち、あたりが3本入っているくじがある。 このくじを兄が先に1本ひき、 そのくじを戻さずに、 弟が1本ひ くとき、次の問いに答えなさい。 (30点 各10点 知 (1) 思 (2) : この起こる場合が (1) 兄があたる確率を求めよ。 3 (2) 兄と弟のあたりやすさについて、 あてはまるものを次のア~ウの中から1つ選び、 記号で答えよ。 また、それを選 んだ理由を、 弟の確率を求めて説明せよ。 (理由) 兄があたりやすい イ 弟があたりやすい ジョーカーの (ウ 2人ともあたりやすさは同じ ウ Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago ルート2分の1が無理数になる意味が分からないです。 あと(2)の循環小数を探すのに電卓は使っていいんでしょうか 教えてください🙇♀️ ②器のうち,(1),(2)に ふりかえろう (1)~(3)p.30 E-TUKE[42] [[4点×2] あてはまる数をすべて答えなさい。 (2) (1) 無理数 (2) 循環小数になる数 1 √9=3, 4 2 4 2 (1) -√6, √2 121 11' 121 11 36 6 =2÷11 4 は有理数 (2) 25 5 =0.181818.→0.18 121 (1)(2) D.32 Resolved Answers: 1