どう言う意味だ？笑 分からないです、教えて下さい〜！😭 ２枚目に答え載せておきます！

- (2) 右のカレンダー の中にある3つの 日付の数で,次の ①~③の関係が成 り立つような3つ の数を求めなさい。 日 月 火 水 木 金 土 1234567 8 9 101 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 0.31 31 す (岐阜改) ① 最も小さい数と2番目に小さい数 YASTI の2つの数は,上下に隣接する。 ② 2番目に小さい数と最も大きい数 の2つの数は、左右に隣接する。 ③ 最も小さい数の2乗と2番目に小 さい数の2乗との和が, 最も大きい 数の2乗に等しい。 左の

アイヌ施策推進法とアイヌ文化振興法の違いってなんですか🥺

この問題で私は2枚目の式を立てたんですけど答えが出せず、答えをみたら間違っていました。なんでこの式がダメなのかおしえていただけると幸いです、、🙏🏻

a-8. r=-622-445-DERAT 2x(-5)+8+6-0 下の図のように、 縦8cm, 横30cmの 長方形の白い用紙に、縦に2本, 横に1本、 同じ幅で色をぬる。 白い部分の面積と色をぬっ た部分の面積が等しくなるのは,色をぬった 部分の幅が何cmのときか, 求めなさい。 (佐賀・改) Scm 30cm xemxcm 色をぬった部分の幅を cmとし、 右の図のように 色をぬった部分を移動させ て考えます。 白い部分の面積と色をぬった部分の面積が等しく xem なるとき, 白い部分の面積は用紙全体の面積の半分 になるから, (8-x) (30-2.x)=8×30×12 240-16x30x+2x²=120 2x²-46x+120=0 x-23x+60=0 (x-3)(x-20)=0 x=3.20 0<x<8だから.x=3は問題にあっています。 x=20は問題にあいません。 3 cm

どちらも解き方を教えてください

6 用の 問題 右の写真は,小さな布をぬい合わせて作った パッチワークの作品で、このような模様は, レモンスターとよばれています。 この模様について調べたら、下の図のように, それぞれ合同なひし形, 正方形, 三角形を 組み合わせてできていることがわかりました。 ON なべ はるかさんは、この模様の鍋しきを作ろうと思い、 ひし形,正方形, 三角形の小さな布を , それぞれ どれくらいの大きさにすればよいか考えています。 (1) ひし形の1辺の長さを1とするとき、この模様全体の 正方形の1辺の長さを求めなさい。 ト (②) この模様が1辺27cmの正方形になるような鍋しきを 作ろうと思います。 このとき, ひし形の布の1辺を 何cm にすればよいですか。 小数第1位まで求めなさい。 ただし,ぬいしろは考えないこととします。 5

ヒストグラムのやつです。 問一と問ニが分かりません、 やり方など教えてくれたら嬉しいです🥺

=-2 3 A中学校の生徒40人と B 中学校の生徒60人について、休日のテレビの視聴時間を調査しました。 次の図は, A中学校と B 中学校の調査 「結果をヒストグラムで表したものです。 下の問いに答えなさい。 ( A 中学校 ) 10 5 0 0 1 2 3 4 5 6 7 (時間) 問1 A 中学校について, 中央値が含まれる階級の相対度数を求めなさい。 351110821 (人) 15 10 5 0 ( B 中学校 ) 0 1 2 3 4 5 6 7 (時間) 123581011 問2 A 中学校とB中学校の結果からいえることとして適切なものを,次のア~エからすべて選び, 記号で答えなさい。 ▼ A 中学校とB中学校のデータの範囲は等しい。 イ 中央値が含まれる階級の階級値はA中学校の方がB中学校より大きい。 ウ B中学校の最頻値は, A 中学校の最頻値より大きい。 テレビの視聴時間が2時間未満の生徒の割合はB中学校の方がA中学校より多い。

これのやり方を教えて頂きたいです。

②√3=aV7=bのとき、 V0.0021をa,bを用いて表しなさい。

至急です💦 中学1年 数学 文字と式 です ① 168(cm2) ② 16n(cm2) になる理由が分かりません💦 説明してくれませんか

(3) 次の図のように, 1辺の長さが2cmの立方体を水平なゆかにすき間なく並べて, 1番 目 2番目、3番目, …..と立体を作り,上部のゆかと平行な面と,下部のゆかと接して いる面には色はぬらず, 前後左右から見える側面にだけ色をぬる｡ あとの①, ②に答え なさい。 9 2 cm 2 cm 2cm、 1番目 2番目 3番目 ① 6番目の立体で,色をぬっていない部分の面積は何cmか, 求めなさい。 ただし,立方体どうしが接している部分の面積は考えないものとします。 2 2番目の立体で,色をぬった部分の面積は何cm²か,n を使って表しなさい。

これってなぜうらがわのほうが蒸発する水の量が多いって書いてるのですか？ 水の変化が大きい順で1番pが大きいのなら表の方が蒸発する水の量が多いはずじゃないでしょうか。

試験管 C アドバイス 吸を行い、液中の二酸化炭素の量 したから は緑色。 アルカリ性では青色に変化します。 3 <蒸散> すいまう 大きさがほぼ同じ3枚のアジサイの葉 を、表のpr のように準備しました｡ その後、水の入った水槽の中で,葉とシ リコーンチューブをつなぎ、 葉の表面を 上にして図のようにパットの上に置いて, シリコーンチューブの水の位置に印をつ けました。 10分後に水の位置の変化を調べると, p,q,rの順に水の位置の変化が大きいことがわかり ました。 このことから、葉の表側と裏側から蒸散する量について,どのようなことがわかりますか。 シリコーンチューブ [菜の種に比べ、表側の方が m 表側 表 p 葉の表にワセリンを強る q 葉の裏にワセリンを塗る r 葉の表と裏にワセリンを塗る [印[] t 蒸散する水の量が多いことが分かる 理科 15

解き方を教えてください

2 反比例のグラフ (沖縄) 12 y = x のグラフ上に点A(1,12) と 点Bがあり, 点Bのx座標は6であ る。このとき、次の問いに答えなさい。 (1) 点Bのy座標を求めなさい。 (2) 直線 AB の方程式を求めなさい。 y 12- A 01 B 16 (3) △OAB の面積を求めなさい。 ただし, 座標の1目もりは1cmとする。 IC (4) 2点A,Bの間にある曲線 12 上の点と直線AB上の点で, x座標、y座 X 標の値がともに整数である点はいくつあるか答えなさい。 ただし,点Aと点B は除くものとする。 (1) (2) (4) C (4)) で買 価の (5) とズ (6) 右 角の (7) 7 て を使

この問題の高さの求め方がわかりません。教えてください！

コロ ( 等しい辺の長さが7cm,底辺の長さが12cmの二等辺三角形の高さと面積を求めよ。