中3の相似です。 解説見たんですけど理解できませんでした。答えは4.8です。 分かりやすく解説お願いします！💦

(思 4 考える力をのばそう! 平行線と線分の比 右の図 のように, 頂点Cが共 通な2つの 正三角形 OSI A B P Q C LA ①② E D ABC と ECD があり, 点 B, C, D は一 直線上にある。 AB=EC=8cm とする。 辺AB上に点PをAP=2cm となるよ うにとり,線分 PD と AC の交点をQと するとき,線分 QCの長さを求めなさい。 (北海道) 5章 図形と相似 6章 円の性質 7章 三平方の定理 8章 標本

問2の②の解き方と答えを教えてください！ よければ、都立のこういう類の問題毎回解けないので 解き方のテンプレのようなものを教えてください！

2023年度 右の図で,四角形ABCDは,AD/BC. AB=DC. AD<BCの台形である。 点Pは辺AB上にある点で,頂点A. 頂点Bのいずれにも一致しない。 点Qは辺BC上にある点で頂点B. 頂点Cのいずれにも一致しない。 頂点Aと点 Q,頂点Dと点Pをそれぞれ結ぶ。 次の各問に答えよ。 図 1 〔問2] 右の図2は、図1において, 頂点Aと頂点C. 頂点Dと点Q. 点Pと点Qをそれぞれ結び, 線分ACと線分DPとの交点をR. 線分ACと線分DQとの交点をSとし､ AC/P Q の場合を表している。 次の①,②に答えよ。 B ADRSの面積は、 台形ABCDの面積の P ア (140-α ) 度 イ (110-α ) 度 ウ (70-α) 度 〔1〕 図1において, AQ/ DC.∠AQC=110° ∠APD=α とするとき. ∠ADPの大きさを表す式を,次のア~エのうちから選び,記号で答えよ。 図 2 P B a ① AASD CSQ であることを証明せよ。 170 D 11/160 倍である。 S 10-0 工 (40-α) 度 ② 次の 「の中の「お」「か」「き」に当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 図2において, AP: PB=3:1,AD:QC=2:3のとき. お かき

どのようにして解けばよいかわからないので計算方法を教えてください(_ _)

(2) 右の図2のように, BE: EC=1:2のとき､△AMDの 面積は台形 ABCD の面積の何倍か求めなさい。 (5点) B 1 M E 図2

中2の数学 、式の計算についてです 。 1/a + 1/b ＝ 1/c （bについて解く）という問題で 1/aを移行した場合 、-1/b ＝ 1/c - 1/a になると思ったのですが 、解答を見ると 1/b ＝ 1/a - 1/c でした 。 どういう事なのか教えていただ... Read More

11 (2) 1/11/1/1 より、1/10 11 a C b ac 10 右辺を通分して計算すると、 1 b D7001 DAX (2) ×=_C 1_1= C a a C ac 4 ro L_c-a ac DROO D08 ac (音質 両辺の逆数をとって, b=- ac c-a 0

英語得意な方！！！ ①〜⑤の英文の添削？をお願いしたいです！ 間違っている文法や単語、何を言いたいのか分からない所などなど、、、多分大量にあります！笑 なんか明日の中間テストでここから15点分くらい出るらしくて🙋🏻 1つだけでも全然大丈夫です！よろしくお願いします！🙇🏻

疑問文は使わない 3年生で習った文法を一つ使う 英作文チャレンジ 1.次の意見に対し、 あなたの考えを30語以上で書きなさい。 1 When students have free time, they should read more books. 学はひまなとき、もっと本を読むべき students should read books at home when it rains day! Play outside when it's sunny Reading books is not so much necessary "day". I want children to play outside. 2 When we learn a foreign language, we should study abroad. 37551731NZ. I think that if you make friends abroad, you will want to Study English more. You need study a littele before go abroad. English helps all people live better. ③ Watching TV is good for children. テレビを見ることは子どもにとっていいことだ watching TV is not good for children because the problem is there are not many children Playing outside. TV Show us a lot of things, but children should playing outside that We can't live without computer. コンピューターなしでは生きていけない. There are a era we didn't have computers so we can live without computer, but It is not useful and fan. It is excited for all people to cuse computer. ⑤ Junior high school students should wear school uniforms, 中学生は制服を着るべき Junior high school students should wear school uniforms because around me people you are a Junior high school students. You know School uniforms has been wearing for many years liell.

中2 角と平行線の単元です！ この問題の答えを教えてください🙇‍♂️

m d 19° Dr 118° 130.

（２）がよくわからんです！

2 -63 右の図で、 直線l はy = -2x+8で、 直線mはx軸と(-6,0),y軸と(0,4) で 交わっています。 次の問いに答えなさい。 (知識・技能) (1) 直線mの式を求めなさい。 (2) 直線ℓの交点Pの座標を求めなさい。 (8) 直線ℓとx軸との交点Qの座標を求めなさ C 8に y= なって (2) y=1/23x+4になるのか?」 -x+b 2 -6 P O m x

この問題がわかりません！なぜ3分の２x＋４になるのがわかりません‼︎わかる方どうか教えて下さい🙇‍♀️（１）です！

右の図で、 直線l はy=-2x + 8で、 直線はx軸と (-6,0),y軸と ( 0, 4) で 交わっています。 次の問いに答えなさい。 (知識・技能) (1) 直線の式を求めなさい。 y=1/3x+4になるのかな -83 (2) 直線ℓ m の交点Pの座標を求めなさい。 (8) 直線ℓとx軸との交点の座標を求めなさ 2 6 l P Q m x

この式は立てられたんですけど答えがなんどやっても合いません、、、、だれか途中式を含めて教えていただけないでしょうか

このとき, 学校から公園までの道のりと、公園から動物園までの道のりは,それぞれ何mであっ たか, 方程式をつくって求めなさい。なお、途中の計算も書くこと。 <石川>土 (2) ある動物園の入園料は大人1人500円 子ども1人300円である。 昨日の入園者数は,大人と 子どもを合わせて140人であった。 今日の大人と子どもの入園者数は,昨日のそれぞれの入園 者数と比べて, 大人の入園者数が10%減り,子どもの入園者数が5%増えた。また,今日の大 人と子どもの入園料の合計は52200円となった。 次のL 今日の大人の入園者数と,今日の子どもの入園者数を連立方程式を使って求め たものである。 ①~⑥に,それぞれあてはまる適切なことがらを書き入れなさい。〈三重〉 昨日の大人の入園者数をx人,昨日の子どもの入園者数をy人とすると, 1 =140 ge 07 2 l=52200 これを解くと, x= ③ y= 4 このことから,今日の大人の入園者数は⑤人、今日の子どもの入園者数は⑥人となる。 生の範囲① (数と式) Y!! W N' AFRSFRAS LOSSIEVEDRA (3) Sさんは、 2つの水槽 A, B で,合わせて86匹のメダカを飼育していた。 水の量に対してメダカ 水だけが入った水槽Cを用意し、水槽Aのメダカのーと 水槽Bのメ 5

大至急お願いします🙏 これの答えと解説を お願いします

入試実戦力完成 関数 図形や点が動く関数の問題 受験基本 良高等 SEBAGAI (2) の値を求めよ。 1 図1のように、3つの長方形ABCD, EFGH, PQRS がある。 これらの長方形の辺CD GH, RSは直線上 にあり、AD=6cm, CD=12cm, RS=24cm, CH=acm. AD <QR で、 点と点Rは同じ位置にある。 この状態から、図2のように、2つの長方形 ABCD. 図2 EFGH を CH=acm を保ったまま、直線に沿って 矢印の方向に毎秒1cm の速さで 点Gが点Sに重な るまで移動させる。 移動させ始めてからょ秒後に, 2 つの長方形が長方形 PQRSと重なっている部分の面 積の和をcm" とする。 図3は、xとの関係を表したグラフである。 次の 問いに答えよ。 ('14 兵庫県) (1) 図3のア てはまる数をそれぞれ求めよ。 図3 イにあ y (cm³) 入試で落とせない基本問題。 完璧にしておこう! (3) 辺GH EH の長さはそれぞれ何cm か 求めよ。 (4) 図3のウにあてはまる数を求めよ。 図1 BM/104 1 20 演習 答えは次のページへ G CDR Hacm HC RD acm x秒後 24/S 60 y cm³ I(B) 目標 20