Mathematics Junior High almost 2 yearsago (3)解説をしていただけないでしょうか よろしくお願いしますm(__)m 運動エネルギーは約何倍になるか。 2倍になると小球の持つ 4 倍思 思 5 図5は、高く引き上げられた物体が落下して、くいを地面に打 ち込む仕事をするときのようすを表した ものである。物体の持つエネルギーにつ いて、次の問いに答えなさい。 (1) 人が重さ200Nの物体を, 地面から 2.5mの高さまで引き上げた。 この人 が物体にした仕事はいくらか。 (2) くいから2mの高さに引き上げら れたとき,この物体がくいの上端に対 して持つ位置エネルギーはいくらか。 (3)くいに当たるとき, 物体の持つ運動 エネルギーはいくらか。 物 体 2m 重さ 200N 0.5ml くい 5 200 2.0 000 (1) 500J CO D □(2) (2) □ (3) KooJ 400 J 図5 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 下の問題わからないです!!教えてください!! A ① 何を xにするか考える。 点PがAを出発してからが1cm/s 秒後とする 8 cm ②方程式をつくる。 高:8-x、鹿…2ex 2218-x)=12 2 ③ つくった方程式を解く。 え(8-x)=12 8xレーズ-12=0 x-8x+120 (x-2)(x-6)=0 x=2,6 ④ 解が問題に合っているかを確認する。 C 16 cm B 2cm/5 0≦x≦8より x=2,6 秒後 2,6 問上図のようにな直角三角形ABC で、点P は辺AB上を秒速1cm でAからBまで動く。 また、点Qは点PがAを出発するのと同時にBを出発し、 辺BC上を秒速2cmでCまで動 く。 △PBQの面積が4cm2になるのは、点PがAを出発してから何秒後かを求めよう。 1=-8 6=4 70 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 数学です‼︎ この問題の解説お願いします🙇🏻♀️ ます。直径 AR lm Q.1 右の図のように幅 am の道に囲まれた正方形の 池があります。正方形の池の一辺の長さを pm, 道の真ん中を通る線の長さを lm, 道の面積を Sm² とするとき, S=al となることを証明 とすると しなさい。 pm am Sm2 Unresolved Answers: 0
Mathematics Junior High almost 2 yearsago なぜ0≦x≦4時は答えの図のようになるのですか 3枚目の写真のような図にならないんですか 教えてください🙏 レベル2 秒1cmの速さで動かす。 3 右の図で、図形ABCDEF を固定し, 正方 形PQRS を直線 l にそって矢印の方向に毎 P-4 cm-S A.-----6cm 1cm D E 4 cm- 4cm それぞれ点O このとき,点Rが点Bの位置にきたときか ら秒後の2つの図形が重なった部分の面 積を y cm²とする。 C Q R B y とすると 15 AI (00) 1(1) xの変域が0≦x≦14 のときについて,xとyの関係を ★グラフに表せ。 10 □(2) y=14 となるときのxの値をすべて求めよ。 5 B -29--4 0 15 10 IC 02 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 8️⃣の(3)の解き方を教えて下さい…! 2枚目の写真の1番下のGH=~っていうところの意味が理解出来なくて(т-т)解説お願いします! 8 右の図のような直方体 ABCDEFGHがあり,点M, N は辺BC, CD の 中点である。 次の問いに答えなさい。 例題 204 (1) 四角形 MFHN の面積を求めなさい。 (2)立体 MCN-FGHの体積を求めなさい。 (3) 頂点 Gから四角形 MFHN にひいた垂線の長さを求めなさい。 cer m A 8cm M B IN 10cm E H 8cm -G Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 何故答えは-になるのですか? 解説には90く0̸く180だからと書いていますが意味がわからないのでそこを詳しく教えて頂きたいです 三角比の相互関係 sin' 0+ cos' 0=1より, cos20=1-sin20=1- () 2 = 90°<<180°より, cose < 0 ですから、 √5 cos 0 = 答 N 3 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 2 yearsago 中学の数学です。図形の面積や体積の求め方をきれいさっぱり忘れてしまい… 角錐や円錐、球の求め方の公式を教えて欲しいです。 よろしくお願いします🙏 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 連立方程式です 文字で通分する時にそれぞれ×Xや、×yをしているのに➖5にはかからないのは何故ですか? 元動画▶︎ https://youtu.be/PlYlRdYstOM?si=mIEelEG1X30LAIs3 ヒカマニ嫌いな人いらしたら申し訳ないです、、 16:25 8月10日 (土) 258% 【ヒカマニ】 連立方程式を舐めてたヒカキン【数マニ】 xyのとき、次の連立方程式を解きなさい { + y -5 ...① xy = 4...2 共有 豆知識ン ①は分母をxyに“通分”し たら良いなぁ、そう決ま 通分したら②をうまく その他の動画しいね」 0:16/ 1:54 R HD YouTube Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 2番と3番がわからないです。教えてください。 例題 9 ある斜面でボールをころがしたとき, ころがり始めてからæ秒後までに進む距離をyと するとy=1/2xという関係になった。このとき,次の問いに答えなさい。 (1) ころがり始めてから2秒間に進む距離を求めなさい。 (2)ころがり始めて1秒後から3秒後までの間に進む距離を求めなさい。 (3) ころがり始めて1秒後から3秒後までの平均の速さを求めなさい。 さ Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 2 yearsago 数学です‼︎ (2)が解説見ても理解できないので、違う解き方でもいいので誰か教えて欲しいです🙇🏻♀️ 一応(1)の答えも載せておきます COABCORE 5 座標平面上に4点 A, B, C, D があり,点B(-2, 3), D (4,5),点Cのx座標が2で あるとき 次の問いに答えなさい。 (8点×2) [常翔学園高〕 かたむ (1) 直線BCの輝きが/1/3の が1/3のとき、点Cのy座標を求めなさい。 (2) (1) のとき,四角形ABCD が平行四辺形になるように, 点Aの座標を求めなさい。 めることができる。 P+BP Resolved Answers: 1