Mathematics Junior High about 1 yearago なぜこの変換になるのか教えてください🙏🏻 (6) √3+ √√2 √3 - √2 (√3+√2) - √√3 + √2 {(√3 = √2) (√3 + √2) (√3-√2) sys (√3+√2)(√3√2) 2 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago -√4分の1がDだという理由を教えてください! 3 次の数を有理数と無理数に分けなさい。 また、下の数直線上の点A~Hは、それぞれ、 □これらの数のどれかと対応している。 点A~Hに対応する数を答えなさい。 73 -√6 0.6 -/ -4 √7 -2.7 3=18=3 2π A- BC D E FG 十 + -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -=-12 と表すことができる。 23 +4 H 4 5 6 7 有理数 1 37.0.6, - -4-2.7 無理数 -√6. √7, 2л =30=8 対応する(F)/2=140 49 9 9 (G)√7= 163 よって、F<G -0 1 A-4 B -2.7 C -√6 D 4 7 E 0.6 F 3 G √7 H 2π Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 解説お願いします🙏🏻 (5) (√3+1)" (√3-1)" 28 5D's 5'88-s 210 8 (√3+1)(√3 − 1) - 10 1 ( + x + Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 解説お願いします🙏🏻 1*** -P) (2) (√2+√5+3)(√2-√5)+(√√2-√5+3)(√2+ √5) 3y 12 1 as *M Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago -√6はどの数直線A〜Hに当てはまりますか? 求め方を教えてください 3 次の数を有理数と無理数に分けなさい。 また、下の数直線上の点A~Hは、それぞれ、 □これらの数のどれかと対応している。 点A~Hに対応する数を答えなさい。 有理数 7 3 -√6 0.6 -4 √7 -2.7 2π 4 A BC DE FG -7 -6 -5 16 +5 -4-3-2-1 0 1 23 4 無理数 H LO 5 6 7 対応する数 A B C D G H E F Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 3分の7はFであってますか?? 3 次の数を有理数と無理数に分けなさい。 また、下の数直線上の点A~Hは、それぞれ、 □これらの数のどれかと対応している。 点A~Hに対応する数を答えなさい。 -√6 0.6 73 +6 1 一 4 A BC toot -4 √7 -2.7 2π DE FG H + -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 567 有理数 無理数 対応する数 A B C D G H E F Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago [問い] 本屋に着く前と本屋を出た後でXとyの関係を表す式をそれぞれ求めなさい [答え] 本屋に着く前→y=50分の3X 本屋を出た後→y=10分の1Xー3 この問いの答えの解説を詳しく教えてほしいです ポイント 3-22 一次関数のグラフの利用 とちゅう Aさんは、家を出て、途中にある本屋で買い物をしてから、家か (例 ら5km離れた駅まで行った。 右の図は、 出発してからæ分後に、 駅・・・ 5 はな 家からykmの地点にいるとして、 そのようすをグラフに表したも のである。 このとき、家から本屋までの道のりを求めなさい。 543210 y →教 p.87 問1、p.88 問2 30 60 本屋にいた時間 IC Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 中学生です。代数の問題です。質問は画像にあります。敬語でなくてごめんなさい💦 m 2700 (3)3種類の切手 A,B,Cがあり,その1枚の値段はそれぞれ40円 60円 100円である。㎖円持ってAを ・円分買い,その残金でBとCを同じ枚数買ったところ、ちょうどおつりのないように買うことができた。 このとき買ったA~Cの切手の総枚数をmの式で表しなさい。 4 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago この黄色の-aの部分ってなんですか? 3 右の図は ある月のカレ ンダーである。 右のように囲 んだ4つの数 日 月 火 水 木 金 土 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 について、 次 26 27 28 29 30 31 の問いに答えなさい。 a b □(1) 4つの数を とすると、 bc-ad C d 23 の値が7になることを で確かめ 910 なさい。 bc-ad=3×9-2×10 =27-20 =7 □(2) bc-adの値がつねに7になることを 証明したい。 b c d をそれぞれαを使 って表しなさい。 それぞれの数とαの差を考える。 b= a+1 C= a+7 d= a+8 □(3)(2) を利用して、 bc-adの値がつねに 7 になることを証明しなさい。 (証明) (2)より、 b=α+1、c=a+7、 d=α+8だから、 bc-adの値を求めると、 bc-ad= (a+1)(a+7) -a(a+8) =a²+8a+7-a2-8a =7 したがって、 bc-adの値はつねに 圏7になる。 Resolved Answers: 1