中1の数学の問題です。 この式の答えが１になる理由がわかりません。 自分でやったら−１になってしまいます。（②） あと、分配法則を使ったら−から＋になる理由も教えてほしいです。（①） 中1でもわかる教え方で教えてほしいです。

① 乗を 算す。 =14 =-6+(-4)÷2 =-6+(-2) =-8 (3 4) 6+ (14-9×2)÷2 かっこの中の乗法を 先に計算する =-6+(14-18)÷2 (4 かっこの中を 先に計算する 除法を先に計算する (5 計算する (6) (1827)×(-54) 分配法則を

この問題の答えがなぜ「＋14」になるのか教えてください

2 次の問いに答えなさい。 (数直線上で,「+5」 からの距離が等しい2つの数a, b がある。 a-b=18 のとき, 数αを求めなさい。

中学一年生の数学の正負の数の問題です。 回答を読んでもわからないので、教えて欲しいです

7 素因数分解 重要 にできるだけ小さい自然数nをかけてできた数が, ある整数の2 乗になるようにしたい。 この自然数 n を求めなさい。 (4点)〈静岡> (n = )

正負の数の分数での除法と乗法の計算の際に −3/5÷12/5と(−3/5)÷12/5の()がついているものと付いていないものにはどのような違いがあるのでしょうか？

数学の正負の数の問題です。 この問題は、元々間違っている問題を直して正しい答えを求める問題です。 答えは-64なのが、計算すると-8に毎回なってしまいます。どのようなことをすれば-64になるのでしょうか。

3 (-12)÷ ÷× (-8) 4 =(-12)÷(-6) =2 P 20 X + b) 6) )② ② = 21

この問題がわかりません 説明付きで教えて下さい🙇

4E君が数学のテストを5回行ったところ, 回 目は70点であった。 右の表は2回目から5 2回目 3回目 +5 4回目 5回目 -8 +2 回目までの得点に関して, それぞれの回前との得点差を表している。 たとえば, 5回目の 「+2」は5回目の得点から4回目の得点をひいた差である。 表のように3回目の得点差は不 明であるが, 1回目から5回目までの平均点が73点であることがわかっている。このとき, 5回目のテストの得点を求めなさい。 [江戸川学園取手高〕

中学1年です。乗法と除法がぜんぜん分かりません。分かりやすくする方法などありますか？

正負の数の問題です。分かりやすい解き方を教えてください。よろしくお願いします🙇 ちなみに答えは[−8分の1]です。

3 次の4つの数のうち、最も大きい数を求めなさい。 I 1 1 1 1 -4 -0.25 7 2 1 8

正負の数の加減のやり方を教えてください

(15) 3+4/5/2 12 = 16) -3-4-5- 12 =

中学一年生 正負の数の問題です。 この問題の解き方が分かりません。わかる方教えていただきたいです！ 答えは 3分の5X+2y です。

(4) 2x-y-2-54 3