□4の問題は 紫と青を足してaを求めることは出来るんですか？ 単純に気になったので質問してみました もし良かったら回答お願いたしますm(_ _)m

14 図のように, 関数y=xのグラフ上に座標が2と なる点Aをとる。 また, a>0である関数y=ax のグラフ上にx座標が-3となる点Bをとる。 △OABの面積が8となるとき, αの値を求めなさ い｡〈山口〉 (15点) 12 4ita 2 2 (3 (4+29) 終了時刻 6+30 x (912a) (3.34) 4+20 B ・3 分 y=x2 制限時間 40分 y A 100点 y=ax² 6+30144129 = 8 10tsa 15 ある中学校の A組 40人とB組40人の生徒が、20点満点のクイズに挑戦した。 次の箱ひげ図は、そ のときの2クラス40人ずつの得点の分布を表したものである。 この箱ひげ図から読み取れることを 正しく説明しているのは、ア~エのうちではどれか。 当てはまるものをすべて答えなさい。 <岡山> (15点) タイム トライアル

dが解けません😭答えは1.9です。解説お願いします；＿；（aは3.2、bは3、cは24です） 問題の意味もよくわかってないので教えていただけると助かります🙏🏻🙏🏻 "第1問を正解した人が正解した問題数の平均を求める"という解釈で合ってますか？

(2) 次の文章は, 40人で行ったクイズ大会について述べたものである。 文章中の a b, > C d にあてはまる数を書きなさい。 クイズ大会では,問題を3問出題し, 第1問 第2問 第3問の配点は,それ ぞれ1点, 2点 2点であり、正解でき なければ0点である。 表は, クイズ大会 で獲得した点数を度数分布表に表したものである。 度数分布表から, 獲得した点数の平 均値は a 点,中央値は b 点である。 また、各問題の配点をあわせて考えることで, 第1問正解した人数と正解した問題 C 人であり、正解した問題数の平 数の平均値がわかる。 第1問を正解した人数は 均値は d 問である。 獲得した点数の度数分布表 点数(点) 5 4 3 2 1 0 計 度数(人) 9 9 10 6 5 1 40 LO dhe

2番と3番についてです。2枚目が回答なのですが、黄色の線のところの2/5xになる理由が分かりません。もし可能でしたら解き方の説明と一緒に教えて欲しいです🙇‍♀️

2 A,B,Cの3つの中学校の生徒が,あるクイズ大会に参加した。 C中学校の参加人数は 10 人で,A 中学校の参加人数はB中学校とC中学校の参加人数の合計の一倍であった。 A 中学 3 校の参加人数をx人, B 中学校の参加人数を人とするとき, 次の問いに答えなさい。 (10点×3) [広島大附高] (1) x と y の関係を表す等式をつくり,yについて解いた等式として答えなさい。 クイズ大会は、午前と午後の2回行われた。 午前の部のクイズの得点について, A 中学校の生 の平均が60点, B 中学校の生徒の平均とC 中学校の生徒の平均がともに70点であった。 3 つの中学校の参加者全体の得点の平均を求めなさい。 (3) 午後の部のクイズの得点について, A 中学校と中学校の生徒の平均は, 一方が72点、 他方 が65点であり, C 中学校の生徒の平均は70点であった。 また, 3つの中学校の参加者全体の 得点の平均が69点であった。 x,yの値を求めなさい。 IN

中２数学のワークです，答えが紛失しました…笑 なので，このページの1､2､3の解説&答えを教えて欲しいです！ 応用だと思います！

ト ト る N 0 ま. 5 口 N|N 日星素 目 日 発展問題 式と計算 1| 下の表は、縦の列と横の列の積を表し ロている。 2 数あてクイズ ① ある整数を考えます。 の その数を2倍します。 ③ その答えに6をたします。 の その答えを2でわります。 6 その答えからはじめに考えた数をひ きます。 計算した答えはいつでも3となる。 その理由を文字を使って説明しなさい。 I 9 I I 9 14 OI 12 8 12 15 6 8 12 18 21 E 9 16 20 24 28 2r 3r 4r 5.r 6. 7x 例のように囲った場合 縦の和3+6+9=18 横の和 4+6+8=18| E 誕生日あて 0 生まれた月の数に日の数を加える。 ② その和を100倍する。 以上のように縦の和と横の和が等しくなる。 のような場合に,同じことがいえ 3 さらに、Oの結果を加える。 ④ そこから, 生まれた日の数の100倍 をひく。 6 さらに,そこから,生まれた月の数 ることを,むを用いて説明しなさい。 をひく。 このとき,千,百の位の数が月,+,- の位の数が日を表す。 どうしてこの方法で, 誕生日を表すこと ができるのか文字を使って説明しなさい。 17

この問題のdが分かりません！点数ごとの正解した問題数までは理解出来たのでそこからを教えてほしいですm(*_ _)m

「次の文章は,40 人で行ったクイズ大会について述べたものである。 8 にあてはまる数を書きなさ。 文章中の 獲得した点数の度数分布表 クイズ大会では,問題を3問出題し, 第1問,第2間,第3間の配点は, それぞれ1点,2点 2点であり, 正解できなければ0点である。表は, クイズ大会で獲得した点数を度数分布表に表したものである。度数分布表から,獲得した点数の平均値は 点数(点)| 5 度数(人)| 9 4 3 2 1 0 計 38 (9. 1 9 10 6 5 1 40 0 B 間 点/中央値は 3点である。また,各問題の配点をあわせて考えることで,第1問を正解した 90 B点 人数と正解した問題数の平均値がわかる。第1問を正解した人数は 4人であり,正解した問題数の 4- 9 平均値は 4問である。 50 14 C0 [28 π yl 6 4

なんでこうなるのか教えて下さい！ 答え 15点

同右の表は,あるクイズに答えた25人の得点を度数分布表に表 したものです。ただし,クイズの得点は,整数であるものとし 得点(点) 度数(人) 以上 4 未満 8 ます。D~3に答えなさい。 12 0 階級の幅を求めなさい。( 28点以上12点未満の階級の相対度数を求めなさい。 点) 12 16 2 16 20 5 20 24 へ 24 28 2 3?後日,欠席していた1人が同じクイズに答えたところ,得 計 25 点は 20点でした。欠席者を除く25人の得点の中央値は13点でしたが,欠席者を含めた26人の 得点の中央値はちょうど14点になりました。このとき,欠席者を含めた26 人の得点を大きさの 順に並べたとき,小さい方から数えて14番目の得点を求めなさい。また,その得点とした理由 を,解答欄の書き出しに続けて, 「平均」という語を使って説明しなさい。 欠席者を含めた26人の得点を大きさの順に並べたとき,小さい方から数えて14番目の 得点は |点である。 理由は,欠席者を除く 25人の得点の中央値が 13点だから, すケ さくのエー wollay bas be joloy owt eraad oW T () 4 8

これはどこで買えますか？ららぽーとある？

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読書感想文の考察ってどう書けばいいんですか？至急教えてほしいです！ちなみに本は芥川龍之介の蜘蛛の糸です。

お願いします

.ルで、 参加者全員が1 0 問のクイズに答える。 者はいなかった。このわけを、正途の軸

教えてください。

。 ここんと健一郎さんはあるクイズをしました。2 人の得点の合年ば254 点で, 英理きんの得点の 5 悦は。 條二郎さんの得点の3倍より 22点高くなりました。 英理きんと慎二郎さんの得点はそれぞれ何点ですか。 この問題を次のように解くとき。ア。 イの[の中にはあてはまるとゅを使った式を。 ウーオの| の中にはあてはまる最も簡単な数を記入しなさい。 (解答) 英理さんの得点をァ点、 健二郎さんの得点をぁ点とすると。 ア| =254 これは問題にあう。 答 英理さんの得点は オ4| 点 |健二郎さんの得点は 点 |である。