中高一貫校を中受した人が高校受験するのってやめた方がいいですか？ 今、中2で高校受験するなら中3に上がるタイミングで自主退学しようと思ってます(例年中2で数学の中学範囲が終わって、中3から高校範囲に入るから。)

数学の問題です 中高一貫の中3のところです

問題 関数y=ax+b(0≦x≦)の値域が、(y≦4となるよ 定数a,bの値を求めよ

難しいです。お願いします

*459 △ABCにおいて, α:6=(1+√3) : 2, 外接円の半径1,C=60°のとき 3AA TU D a,b,c, A, B を求めよ。 章 *460 △ABCにおいて, sin A 12 = sin B sin C が成

お願いします！この問題の解説よろしくお願いします。 答えは2cmです

(3) 右の図のように, AB=4cm, BC=5cm, AC =2.5cmの△ABCの辺BC上に, CD=1.8cm となるような点Dをとる。 このとき、辺ADの 長さを求めよ。 B 55 4cm -5cm D 2.5cm .1.8cm- C

解説お願いしますm(_ _)m

が放物線上を動くとき, 次の問いに答えなさい。 た の図のように,放物線y=ラ?と放物線上の ZPOQ= ZPQO となるときの点Pの座標を求 点Pのェ座標は正であるとする。 190 第4章 関数y=az' 81 点R(-1, 物線上を動くとき, 次の問いに答えなさい。た 4軸上の点Q(0, 3) がある。 点P y だし、 S1) めなさい。 P /R 図2) 四角形OPQRが OR/PQ である台形となるとき, 台形 OPQR の面積を求めな さい。

今年受験生の小6です。 中高一貫の教科書で出てきた問題なんですけど、どうやって解いたら良いのでしょうか？％の求めるのが苦手でよく分かりません。求め方と解き方を教えてください。お願いします。

まことさんは, 節電を考えるために家の午後1時から午後2時までの消費電力量を調べたら。 200ワット時※てした。左下の円グラフは, その内訳を表したもので, 右下の表は, それをもと に作った1時間の節電対策メニューです。あとの問いに答えなさい。 算数 うちわけ たいさく 消費電力量の内訳 ※ワット時…電力量を表す単位 節電対策メニュー 待機電力 4% 電気製品 取り組む節電メニュー 冷房の設定温度を26度か ら28度に設定する。 設定を「強」から「中」にする 省エネモードにする。 必要のない照明を消す。 使わない電気製品のコンセ ントを抜く。 減らせる電力量の合計 減らせる電力量 減らせる割合 その他 15% 照明 エアコン 120ワット時 20% 1% 18 エアコン 冷蔵庫 アワット時 18ワット時 ウワット時 8% 50% れいぞう こ 冷蔵庫 テレビ イ% 照明 テレビ 5% 20% 25% (20 待機電力 エワット時 オ% 174ワット時 ※減らせる割合それぞれの電気製品の消費電力量に対して減らすことので 問 文会の大。ま きる電力量の割合 ) 表のア~オにあてはまる数を答えなさい。 ア( 4)イ( ー)(ウ( (ッチ)オ( ) 表の節電対策メニューで日中8時間節電できたとすると, 減らせる電力量は省エネモードのテ ンビの約何時間分の消費電力量になりますか。 答えは小数第1位を四捨五入して, 整数で答えな ししゃごにゅう さい。

(3)は代入するだけで出来ると思うので(1)(2)を教えて欲しいです。 先生に解説してもらったけど全然わかりませんでした。解き方教えてください🙇‍♀️

4 【13】 V5-1 について考えます。 次の問いに答えなさい。 4 を小数で表したときの整数部分の値を求めなさい。 V5-1 4 の小数部分をaとするとき、 aの値を求めなさい。 5-1 (3) a+4a+3の値を求めなさい。

もうすぐテストなのでお願いします。数学の勉強ってどーやってやるんですか？ちなみに範囲は場合の数から二項定理までです。数学苦手なのでお願いします。

一次方程式の利用の文章題の立て方について、 教えてください！ 出来れば、ことばだけじゃなくて、 わかりやすい図などが あると有難いです!! 厚かましいようですが、よろしくお願いします。

これはなんですか？ やり方わかりません…//