Mathematics Junior High 6 monthsago どうしてもおうぎ形の中心角、弧の長さ、表面積の公式がごちゃごちゃになり、覚えることができません。来週からテストなので教えて頂きたいですm(_ _)m Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 7 monthsago 七つの角の和を求めなさいという問題で、赤線の解説が分かりません😓 RM (6) 右図において、 同じ印をつけた 7つの角の和は、外角の性質よ り, 360° 求めるのは7つの三 角形の角の和からこれらの の和を引いたものだから、 180°×7-860° x 2 = 540° (7)総度数から, x+y=8・・・ ①, 平均値から, Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 7 monthsago この問題の解き方が分かりません。(1)だけでもいいので解き方を教えてください。 4 次の図で、円周上の点は円周をそれぞれ等分する。 ∠.x, ∠yの大きさを求めよ。 □(1) .0 18 IC □ (2) 0. □(3) I 0° IC Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 8 monthsago (2)xの角度が140°になる理由や計算を教えてください 80° 102 30% 281 90° 45 201 90° x 1 130° Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago 幾何の多面体についてなんですけど、正多面体になるものは数種類しかないと学校の先生に教えてもらったんですけど、その種類と、なぜそうなるかを教えて欲しいです!!数学できず本当にすみません(;_;) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 解説お願いします 秋田県に北緯40°があるのでウだと思ったのですが、、 に区分したも ずれかの地方 べたものであ さい。 〈徳島・改〉 稚内- (ヤムワッカナイ) 部地方] 糸魚川市 の山々が連な にほんかい 。日本海側は, の自然や歴史 あ -札幌 たいへいよう 静岡市 ある。 太平洋 輸送用機械の 08 地方の境 ラ (サッポロペッ a 0 200km (2015/16年版 『日本国勢図会』) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 数学の入試問題なのですが、この問題の解き方を教えてください!!🙇♀️ 答えは12900kmです! Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この2つ教えてください🙇♀️ (4) 右の図のㄥxの大きさを求めなさい。 35. * X (5) 右の図のxの長さを求めなさい。 70° (0は円の中心) D C F 15cm 5cm A E B (CA//FE//DB) Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago ①、②の解き方をそれぞれ教えてください。 0 おお もと (イ) ∠xの大きさを求めなさい。 ①l//m 360 92 r6 m X 95° 92° 85 せいさんかっけい せいごかっけい ②正三角形と正五角形 63% _105° X Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 画像の問題の解き方を教えていただきたいです🙇♀️ 答えは72度 (7) 右の図において, 点A, B, C, D, E, F, G, H. I, Jは 円周を10等分する点である。 このとき, æの大きさを求めなさい。 A B C の D' H E G F Solved Answers: 1