全然わからないので、音楽が得意な人教えて下さい😣💦⤵️よろしくお願いします🙇

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写真の空欄の所は分からないところです わかる人はいますか？

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【至急】音楽できる方！ 下の画像についてです！ 49小節目に＃がついています。しかし、64小節目のところに、ナチュラルがつかず、♭だけついているので、64小節目からも、＃はつきますか？ 語彙力なくてすみません💦

ー_ Semmpjicemente ーー 図| 1 player ーーーューーー = = ーーーーー ここ エゴ ーーにーーでーービーーーーー にーでおはー] 64| Andante gioco (自由に揺れて) : ーーキーデ ーーートーーニニーーーニーービデ 当 1 ーー poco 77た |72|g /e7zpo = に = テ = =三 ーーーニーービデ 本菩本E守 0 ンン をみミー かーー ーーーデ 負紹 6 /e7ipO

すみません！ここの問題とかの意味も回答も わかりません！教えてください！^_^

で 央の税えを自分なりに考えましょう、 ェン ト 鉛にして,「4っのフレニス その圭かれでいる一伝たい) 第1フレーズとの普忠であるか ーーこのの晶しいのを をを才にしてまとのましょ| 1 55」( ) 2 「なに たとうべき」 ( 3 ウチwi( )4「ぁgoのj( ) sci( 6 (表電に」( ) 7 (借りなす」( す「ー知も人の」( (本と凶せて使われている上記のリズムを失を見ながら Ne.3のワークシートに評電を使って本宮に リズムを冶き込み、(上のリズムを春きます) リズムの癌いに気を付けて駅ってみましょ う。 葉。 下に春いてあるひらかどの最多にリスムがキキンとあてはるよう評を合って本宮に書くさと こ の 上)0⑬できめに時うためにはどのようにえよいと上うか.6っ二きましょう] 人の これまでの学習をかして所 「共のに取り前んでかましょう、 主計P1 2ごの「花の鐘」 では。 1・2番と3番の護間内容が大きく造っています。 番は者 「 1 4の作者の落にもあるように。規によって邊しい思いを激いられた人の條が措かれでいま 人四は1・2番と同じですが。 3 番の人を家下するために、 どのようにえばよいと思うか 朋の央き出しの (全) をあ攻に, !き出しなどに考えたことを記入しましょ 5、

これって何になりますか？

( 24 還2ミ

ほんとになんの曲でもいいんですけど何も決まらなくて… みなさんならどういうふうに書くか教えて欲しいです！

2 0有人書きな音曲を組作してください。」 ポップス・ロッフ・ジャズ・フラシック・台喝曲・吹奏楽曲・邦楽・民族音楽・アニソン・歌謡曲・注王等 々、何でも構いません.あなたが好きな1曲を選んで、紹介してください・ 少し…聞雲感のあるこの時期を、音楽の力も借りながら、共に乗り越えていきましょう! あまり…音楽を聴かない人もいるかもしれません・ご家族の万などに相談しても、もちろ橋い ません.この課題を提会に新しい「音楽」との出会いがあったりすると、それも系委です・ 音楽が好きな人も、新しい「音楽」と出会って、紹介してもいいですね・ ※ 作詞・作曲・アーティスト名 (演奏家名) は、書ける情報の記入で構いません・ 曲 健 人 1 アーティストる (る) [ @⑥この曲の魅力 CO心にしみる歌詞、元気になるリズム、宗須漂うメロディー 、ヴォーカルの声の絶 力、楽器の音色等々) について語り、これを読んだ人が、この曲聴いてみたい ! と思うような 紹介文にしてください・

教えてください💦 お願いします🤲🥺

演奏順序を記号で書きましょうぅ。 e 開箋寺 還 者 2 @ 委ァ ィ すり @ 後 アテ ィ 了の ー 7ie pc 〔( プラ。 つっ ず を の -三ニア ィ ウ エ 本 す っ 時 (し つ つ っ | 生還 com @ 筆三ァ を ヴ 下 オ カ の

春で連想される単語を教えてください！

1枚目はこの♩=ca.80の『ca.』の読み方と意味を教えてください。 2枚目はこの答えで合ってますかね？

どうやって書けばいいのか分かりません。誰か教えてください🙇 (できれば、例えで作って欲しいです)

音楽鑑賞レポート 陳SNの装用しッ | 生前R クラシック(ピアノ曲、オーケストラ曲、信唱昌、 し馬間の人なら・ 放半全曲・人・ ポップス曲(リーPOP、KーPOP、畔父など)・アニソンなどなど、ジャンルは問いません。 (上中学校の音楽の提業で度に学泊しだ曲は対象外とします。 ※ポ合唱コンクールで歌っだ曲はOKです 自分で湿んだ曲の良さを、半に科外してください | ただし、午訂論に用 の卿あうにしぼんしょう, [益抹面について) 以下の項目のうち、〆つ以上は関連付けて守きましょう。 口芝 電の科竹[明るい、い、優しいなどの飼央気】 ロリズム【のびている、胃かいなど】 押度(テンポ) 【さきまざまな加度の設定や変化について】 口希捕 口使われている楽器について 口析条者が曲に込めた思い【その思いがどのように音楽で表現されているかも谷めて】 ーー 作曲者 (アーティスト)