音楽の記号の意味が分かりません、 教えて頂きたいです！ sのやつです、！

94 23 IC S (リズムに乗 ƒ—3— こころ こころ

合唱曲のYELLの調子はなんですか？

リコーダーテストまでに覚えないといけないので 階名を教えて下さると幸いです💦 ..... カノン1のアルトリコーダー部分のみお願い致します

運指 アルト) LESSON 2 ◎両手の運指に気を付けながら, 吹き方を工夫しましょう。 吹いてみよう たっぷりとした息づかいで吹こう。 アルトリコーダー カノン 1(輪奏) アルトリコーダー A =104~112 1 [両手による運指] ソプラノリコーダー S =104~112 1 2 2 14 |2| 4 M. ハウプトマン伯 Q 低い音は,どうしたらきれいに出せますか? ゆる A 「to｣のように口の中の空間を少し広くして、 緩やかでたっぷりとした息で吹いてみましょう。 やわ 「do」のようにタンギングをさらに柔らかくするのもよいでしょう。 カノ アルト オ アル

誰かこの曲（『旅立ちの時』です）の曲調を教えてください🙇‍♀️🙏出来れば至急お願いしたいです。3枚目は転調後のだと（多分）思います。転調後の曲調は出来れば教えて貰えるとありがたいです。

J-86 1996 by WONDER CITY ING みんな unis. HID み

あなたへの合唱曲についてなんですが、A B C D Eの構成なのですが、どこからどこまでがAなどと全てわかりません。教えてくれると幸いです。

( )年( )組 ( ) 番氏名 【 構成 この合唱曲は 【ABCDE】の【ら】つの部分で構成されています。 旋律 テクスチュア (音の重なり方) 強弱 リズム 構成 注目するポイント [速度] 調べ方の例 音楽の特徴 音の高さや長さ パートの数重なり方 強弱 速度 リズム 旋律 曲想 Aの部分 歌詞始まり部分 ♪音楽や歌詞から気づいたことを書き入れましょう。 その際、上の注目するポイントや調べ方の例を参考にしよう。 ♪音楽や歌詞からきづいたことを手掛かりにどのように歌いたいかを自分で考え、パートで話し合って書き入れよう。 Bの部分 歌詞始まり部分 【 】 JCの部分 歌詞始まり部分 【 1 Dの部分 歌詞始まり部分 [ 】 調べる内容 特徴・どのように変化しているか どのように変化しているか どんな始まり方か。変化しているか。 最初は?間は? 後半は ? 特徴・どのように変化しているか 主旋律はどのパートか。 どのように変化しているか。 長調･短調 ? どんな変化があるか。 の部分 歌詞始まり部分 1 特徴の例 だんだん高くなっている。 ○○の歌詞からとても高い 音になる。 ギザギザの旋律。 長い音が続く。 ・女声のみから、 混声二部へ ・男声→アルト ソプラノの順で重なっていく pから始まる。 mpからmfに変化する。 最初はゆっくりな速度だが、 後半から速くなる。 最初は伸ばす音が多い。 後から細かい音が多くなる。 主旋律はソプラノパート。 途中男声パートに主旋律が 入れ替わるがまたソプラノに戻る。 Cの部分は唯一、短調になる。 Dから長調に戻る。 音楽や歌詞から気づいたこと (楽譜読解) どのように歌いたいか。 表現の工夫 ( 思いや意図) (例) 1段目は全員で同じ旋律。 (例) 音色と語頭をそろえて明るく入りたい。 (例) mp cresc.→mfと変化している。 (例) 「さあ!」の歌詞に向かって膨らませていきたい。 (例) 前半4小節は女声のみ。 後半4小節は男声も加わる。 (例)mp→→mf と変化している (例)ソプラノが主旋律で混声三部合唱の響きになる。 (例)fで音が高く、 伸ばす音がある。 (例)女声だけの音色を大切に歌いたい。 男声も加わり、 ◆強弱記号もだんだん強くなっているから盛り上がってい くように歌いたい。 (例) 曲中唯一のff がありクライマックス部分。 また長く 延ばす音が続く。 (例) ここで1番豊かなハーモニーをつくりたい。 (例) 響きのある声で、 曲の山や抑揚がわかるように歌いたい。 (例)短調になり、pになる。 でも後半はmp から fへ大き (例)歌詞が弱々しい感じではないので心の中で決意す な変化。 るように mp だが言葉がしっかり伝わるようにしたい。 (例) C と同様に曲の山を表現できるように子音をはっ きり、響きある声で感動的に盛り上げたい!

どなたかこれを教えてくださる方はいませんか？

TRY 2 同じ長さ (同じ拍)を線で結びましょう。 9 ♪♪ 9° 9 O q 19 YAMAHA MUSIC MEDIA PGS0005

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(1) (2) rit リタルダンド 次の (1), (2) を正しく演奏すると, それぞれ何小節になりますか。 |1. だんだんゆっくり 12. 速度記号のd=60の意味について,次の文の( )にあてはまる数字を 答えなさい。 d=60は」 を (①) として, 1分間に」 を (②) 打つ速さを意味 している。 S 23 ① ② 各10点 小節 小節 各10点

学校の行事でみんなの前で歌うことになりました💬 オススメの曲教えてください🙏🏻՞ ՞ 3曲歌います🙇🏻‍♀️ 1曲は男子とハモれるやつがいいです！ ( 2人で歌える曲💭

合唱曲の「ヒカリ」は何故カタカナなのか教えて欲しいです！

音楽です教えてください。

(1) 次の旋律は何調から何調に転調していますか。( ) 調 に記入しよう。 ) 調 #T (2)次の旋律は二短調から何長調に転調していますか。 ( )に記入しよう。 SE "SAVE TOUT 長調