音楽についてです。 文部省唱歌のふるさとの形式ついて勉強してます。 a a' b a"の二部形式だと出てきました。 おぼろ月夜はこうなるみたいです。 Intro(1–4)—A｛a(5–8)—a’(9–12) }—B{b(13–16) —a’’(17–20)... Read More

至急お願いします！ 中3の音楽の授業で歌劇「アイーダ」を鑑賞した感想を書こうという下の写真のプリントがあるんですけどなかなか良い文が思いつかないのでプリントの4.鑑賞した感想を書こうの第1幕から第4幕までのそれぞれの感想と5.オペラについて学んだこと・興味を持ったことをみん... Read More

4. 鑑賞した感想を書こう *声の音色やオーケストラの演奏から登場人物の気持ちを想像しよう。 曲名等 感想 第1幕 第2幕 第3幕 第4幕 ラダメスのアリア 「清きアイーダ」 「凱旋の場」 アイーダのアリア 「おお、わが故郷」 ラダメスとアイーダの二重唱 「さらばこの世よ 涙の谷よ」 5. オペラについて学んだこと興味を持ったことをみんなに伝えよう!

私はアルトパートなんですが、 合唱のとき、どうしてもソプラノパート（テノールパート）につられてしまいます。 音楽の授業の2時間、 アルトの音源？を流してひたすら歌ってみて、 その時は歌えても、一緒に歌うとつられてしまいます 具体的にどうしたらいいでしょうか？ 良い練習方法な... Read More

選択肢にある「オーストリア＝ハンガリー帝国」の＝とはどう意味なのでしょうか？教えてくださると嬉しいです！

ナはそのような思いや願いを音楽に託し 10 民族色の濃い音楽を作曲した人々を①国民楽 チェコ語, モルダウは1ドイツ語による川 ストラ オーストリア=ハンガリー帝国 的内容 チェコ 2 6 国民楽派 国」 は全6曲から成り立っています。 それ ②ブルタバ ③ シャールカ ⑥ ブラニーク ④ ボ

この問題を教えてください。

6↓ ↑ ⑥次の移動ドの階名をこたえなさい。 2 C 3 0 O 6 10

わからないので教えてください🙇

d=d+d+(d)(3)拍 f=()+1/2=()+()=(15)拍 ()+(小)()+( 6. 次の口の中に適する音符・休符を書き入れなさい。 ) = (0.775) #4 d+d +7+5= 3-4 = +♪ 7+F+F 0 d. - J= 7 + 7 = 2 + 2 = 7. 次の音符の長さを書きなさい((?)を1拍として) (4)担 d. = ( ) # 5 = ( 拍 (拍 =(1)拍 'S=( )拍 d=( )拍 ♪=(0.5)拍 E = ( ) p=()拍 8. 次の五線に指示されたものを書きなさい。 ト音記号 第3間に上第2間に第2線に下第1線に 全音符 付点4分音符 8分音符 2分音符 8分休符2分休符

この写真の丸で囲ってある記号は何を意味するものでしょうか。名前と意味を教えてください🙇‍♀️

滝廉太郎の「花」って歌は混声二部合唱ですよね？その理由をふたつ教えてください

3 心の歌 花 歌いごう せんりつ くふう 日本の歌 歌詞の内容と旋律や強弱との関わりを理解し, 曲にふさわしい表現を工夫して 歌いましょう。 015 ◎日本語の美しい響きを大切にしながら、 発音に気を付けて歌いましょう。 J-60-66 はるのうらーらーの すーみーだが わ mf dolce ぼり くだーりーの ふ なびーとーが

(1)でなぜその位置になるのか教えてください

4) 次の譜表の音を例を参考にして指示された譜表で書き直しなさい。 2 + -> (例) 中 1) 0

故郷の下のパートの音符が分からなくてドレミで教えてくれるとありがたいです

(R) mp ファラド ラ サ ド ながの もにき まぜ もにき ぶっつ こつい まぜ いかあ F/A C/G F いかあ Cはにはう めめま はには まはて めめま ゆあや C ゆあやし やはし のちた J かちは ド FL わきん かがら しすを いまし いざ ぎにろ さかこ ういこ TE 123 ミ ファ レ F/A C7/G F Gm/C C7 ファ のもえ かとか しゃか りしに つなひ ソ Gm mf C7 ソファミ Am7 Cm/F Bb F/A Gm7 C7 レミ 17 「ふふふ るるる 1.3. to とと さささ ●固定ド るーさ L と 移動ド ヘ長調 Dm C/EF#dim7 Gm C7 ファ ファ L riten. たずよ きるき がいき れいは すもず わおみ もと さ めつふ 2 と D.C. Coda Am7 B'M7 C7 mp み ず は き き きー よ ふ