中二の音楽歌舞伎です。分かるところだけでもいいので、誰か教えてください🙏お願いしますm(_ _)m

音楽 用語 Q｢ブルタバ｣の批評文を書けという宿題がでました！ 鑑賞分と批評文の違いはなんですか？

空欄のところが分かりません。教えて欲しいです🙇

記号 用語 f ff ● crescendo クレシェンド (cresc.) diminuendo (dim.) decrescendo デクレシェンド (decresc.) D.C. D.S. Fine 読み方 フォルテ 強く フォルティッシモとても強く Coda ダカーポ 始めから ダルセーニョ 18から フィーネ 終わり コーグ 結び 寅奏順序を記号で書きましょう。 ① クレシェンド だんだん強く だんだん弱く ディミヌエンドだんだん弱く アニ イ ウ (ア→イ→ウ→IⅠ→ I 意味 2. [オ]

チェロ協奏曲第1番イ短調の感想文を書きたいのですが、なかなかリズムとか速度、旋律の感じたことの書き方が分かりません。

長調と短調ってなんですか？こんな簡単な質問ですみません。

中二音楽です 至急教えてください🙏🙏 全部お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

KOKUYO 用語や記号 mp mf f V P - :// D.S. Coda 名前 ( 読み方) メゾフォルト フォルト 意味 よく だんだん大きく くり返す

至急！！ 中二の 夢の世界へ のレポート？です どのように書けばいいのか分かりません꒪꒫꒪) 教えてください🙇‍♀️🙏

6 あなたはこの曲の最後の4小節(「夢の世界を」) をどのように歌いますか。 工夫した い点とその理由を書きましょう。 どのように歌いたい→どうして? ポイント用語·記号、 歌詞の内容など

これらの解答を教えてください🙏🏻

② 楽譜の中の記号について、 表の中の () に当てはまる言葉を記入しよう。 rit. p 「浜辺の歌」 読み方 意味 )|異なる高さの2つ以上の音を rit. )|だんだん( )高さの音をつなぎ、 1音にする 3 次の速度標語や音楽用語の読み方を( ) に、 意味を ( ) に記入しよう。 (1) Allegro 【読み方 ( ) 意味( (2) legato 読み方( 意味( (3) accel. 読み方( 意味( 2

ワークの答えを無くしてしまって正解がわからないので間違えているところ空白のところを教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

点 3楽譜を見て、次の問いに答えよう。 3 月 , (1)|4分の3拍子 (3 rit. v pp の フォ ルテ 強く 「早春賦」教科書 p.22~24 (1)この曲の拍子を答えよう。 の ピアニッシモ ]に当てはまる言葉を記入しよう。 (2)次の[ 楽譜の中の記号 ①S (読み方 :[ の ]) は[① ]という とても弱く 意味です。 楽譜の中の記号② p (読み方: [ ]) は[ D ]という だんだん追く の 意味です。 上 楽譜の中の記号 ③ rit. (リタルダンド)は[ ④ ]という意味 [4×7= 28 点] です。 楽譜の の部分は、音の高さが[ カ ]がるごとに音 が強まっていきます。 4楽譜を見て、次の問いに答えよう。 P は rit. a tempo mf 「帰れソレントヘ」 教科書 p.16~ 17 (1)この曲の拍子を答えよう。 4 (2) 次の[ )に当てはまる言葉を記入しよう。 4分の3拍子 楽譜の中で、曲の調がハ短調から[ ② ]調に変化しています。 この2つの調の関係を[ ① ]調といいます。 調 1 長 主 調 [4×3= 12点] 5次の( )に当てはまる言葉を記入しよう。 5 (1)速度記号 poc0 rit. (ポーコ リタルダンド) のp加oco は [ いう意味です。 ]と 少しずつ |2 声回部 (2) 女声のソプラノとアルト、男声のテノールとバスの4声に分かれ て歌う演奏形態を[ [4×2=8点] 1合唱といいます。 音楽のハーモニー教芸2·3年下- 21

合唱コンクールで、①優しさに包まれたなら②夏の日の贈りもの を歌いました。 それでレポートに何を書けばいいか分からなくて… どちらも内容は｢①､②ではどのような事に工夫して歌ったか。また､注意点や頑張ったこなどを音楽用語を交じ得て感想を書きましょう。また、指揮伴奏した人は... Read More