答えはウとキなのですが、なぜそうなるのか教えてください！

77 物体にはたらく力に関する以下の各問いに答えよ。 (1) 図1のように,2つの力 A,Bが点Oにはたらいている。 この状態からさらに2つの力を加え ることによって力をつり合わせて合力を0にしたい。 図2中の力から2つ選び,記号で示せ。 AI 10 -B- 図 1 オ ク キ カ 図2 ケ 「

どのようにすれば星の高度を求めることができるですか。できるだけ詳しく教えてください。

く ← G 電卓 Google 検索 M Gmail a amazon 1.4dex.to を待機しています G 中学理科 問題 Google 検索 × science.005net.com/mondai/tentai2.php YouTube YouTube Music X Twitter TO TRISH'TY B マップ S 天体の1日の動き (1) それぞれ東西南北どの空のものか記号で答えよ。 東(西) 南( ) #t( ) (2) 図のAの空で星はア、イどちらの方向に動くか記号を選べ。 dliscord (3) 図のBの空で星はウ、エどちらの方向に動くか記号を選べ。 (4) 図のBの空でPの星だけはほとんど動かなかった。 ①この星の名前を書け。 ② この星がほとんど動かない理由を述べよ。 (2) (1) の動きは1時間で何度動くのか｡ (3) 地球の自転の軸を何というか。 ③ 北緯37度の地点でこの星を観測した場合の高度を求めよ。 3 新しいタブ . || 2. 天体の1日の動きについて答よ。 (1) (1) 地球が自転することによっておこる天体の見かけの運動を何というか。 (5) (4) 球体上で観測者の真上の点を何というか。 (4) 天体の動きを考えるときに仮想の球体を使うと分かりやすくなる。この仮想の球体のことを何という か。 (6) (4) 球体上で、 北から (5) の点を通り南を結ぶ線を何というか。 Q 検索 × G 星を観測した高度 求め方 Goog サーバー Aternos | 無... ③ 世界の田んぼ Y! 星座の南中高度の求め方を教えて × Xbox.com 上の Xbo... Microsoft Teams O Y! 星の高度の高度とはどういう意味 FUT Web App - EA... X Y! 星座の南中高度の求め方がよくわ x | + W ラジアタパイン集成材... G https://myaccount.g... ES U 0 × 16:35 2023/12/31 ⠀ □ すべてのブックマーク 2

理科の力の問題です😵 ﾍﾞｽｱﾝつけます❕

問5 図5のような入れ物の、 A、 B それぞれの管に、 等し い量の水を入れたら、 Bの管の水面はAの管の水面と 比較してどのようになるか。 次のア~ウから1つ選び、 記号で答えよ。ただし、 A B の管に水を入れても、 水は管からあふれないものとし、 管内に気泡も残らな いものとする。 また図5はイメージ図であり、 実際の 体積を表しているものではないものとする。 細いBの管の水面は、Aより高くなる。 イ Bの管とAの管の水面は同じになる。 ウ Bの管は細いので、水がAに流入し、Bの管の水 面は、 Aより低くなる。 A 図5 B ?

青く色付けされている部分についてです 小腸は消化された養分が吸収される場所だと学んだのですが、なぜ「養分を多く含む血液」となってるんですか？ 吸収されたら養分は少なくなると考えるのですが…

じゅんかん □血液の循環 大静脈 静脈血 ふくむ血液) (二酸化炭素を多く しげき 肺動脈 右心房 右心室 Aix 肺 Hy 心臓 養分を多く 肝臓 血液の流れる 向き 全身の細胞 肺静脈 左心房 左心室 ふくむ血液小腸 腎臓 尿素が少ない血液 大動脈 動脈血(酸素を多くふくむ血液)

(3)がわかりません 答えは450gになります

2 質量パーセント濃度 pp.16 ) 右の図のような砂糖水A,Bがある。 次の A16%の砂糖水 B20%の砂糖水 問いに答えなさい。 (1) 砂糖水Aの溶媒は何gですか。 (2) 砂糖水Aにさらに砂糖50gをとかすと 質量パーセント濃度は何%になりますか。 250g (3) 砂糖水Bの質量パーセント濃度を5%に 29% するには,水をあと何g加えればよいですか。 20 3008 (4) 砂糖水A,Bを混ぜ合わせて400gの水溶液にしたとき､この水溶液の 質量パーセント濃度は何%になりますか。 20x=60 500- 400~ 300 200~ 100人 NAIS I'm 500-> 400~ 300~ 200 100人 150g

（4）Eで、水酸化ナトリウムに電流を流すと水が分解される理由を教えてください🙇‍♀️

3 無色の水溶液A~Eがあり,これらは石灰水,塩酸, 砂糖水,食塩水 水酸化ナトリウム水溶液のいずれかである。 A~Eがどの水溶液であるかを調べるため,次の実験を行い,その結果を表にまとめた。 あとの問いに答えなさい。 A~Eをそれぞれガラス棒を使って赤色と青色のリトマス紙につけ, 色の変化を調べた。 〔実験1] 〔実験2] A~Eをそれぞれビーカーにとり、 直流電源につないだ電極を入れ、電流が流れるかどうかを調べた。 A~Eをそれぞれ試験管にとり, マグネシウムリボンを入れ,気体が発生するかどうかを調べた。 〔実験3] 〔実験4〕 A~Eをそれぞれ試験管にとり、息をふきこんで反応を調べた。 実験 1 ・実験 2 実験3 実験 4 水溶液A 酸 青色→赤色 流れた 気体が発生した 変化なし 水溶液B 中 変化なし 流れなかった 変化なし 変化なし 水溶液 C 赤色→青色 流れた 変化なし 白くにごった 水溶液D 中 変化なし 流れた 変化なし 変化なし □ フェノールフタレイン溶液を加えると赤色に変化する水溶液を, A~E からすべて選べ。 O (2)実験3で水溶液Aから発生した気体を試験管に集めて, マッチの火を近づけると ポンという音がして気体が燃えた。 このときの化学変化を化学反応式で表せ。 [2Hz+O2→2H2O ] (3) 水溶液B,Cはそれぞれ何か。B[ 砂糖水] C[ 石灰水] □ (4) 右の図のような装置を用いて,水溶液AとEにそれぞれ電流を流すと,両極から気 体が発生した。 それぞれ,陰極と陽極から発生する気体の名前を書け。 A 陰極 水素 陽極 塩素 E[陰極 水素 陽極酸素 [ [ 水溶液E 赤色→青色 流れた 変化なし 変化なし [CE] ゴム栓 水溶液~ 電源装置 (6V) 陰極 www 正面 陽極 白金めっきつき チタン電極

中学理科です。 この問題を教えて欲しいです。 周りに書いてあるのは気にしなくて大丈夫です。 お願いします。

HCl H2 Mg Clム水溶液を少しずつ加えていった。 3 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の中和を調べるため, 〔実 [実験 1] 図1のように、塩酸の入った試験管にマグネ シウムを入れたところ, マグネシウムは溶けて 気体がさかんに発生した。 次に、気体がさかん に発生しているこの試験管に、水酸化ナトリウ [実験 2] 図2のように, BTB溶液を加えた塩酸 15.0cm²をビーカーに入れ、水酸化ナトリウム水 溶液を少しずつ加えていった。 水酸化ナトリウ ム水溶液を10.0cm 加えたところで,液の色が緑 ! + NaOH 色に変化した。さらに、水酸化ナトリウム水溶 液を加えていくと,液の色が再び変化した。 NaOH R+Nall ・性 0 16 図1 図2 ガラス棒 ｰ試験管 塩酸 マグネシウム ―こまごめ ペット ・水酸化 ナトリウム 水溶液 BTB溶液を 加えた塩酸 15 SETTE CEAIURIA 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 〔実験1] で , 水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加えていったときの気体の発生の様子につ いて述べた文として最も適当なものを、次のアからエまでの中から選びなさい。 ア 気体の発生はしだいにさかんになり,やがて止まる。 さらに水酸化ナトリウム水溶液を加え ても、気体は発生しない。 vaor ウ 気体の発生はしだいに弱まり, やがて止まる。さらに水酸化ナトリウム水溶液を加えても, 気体は発生しない。 エ 気体の発生はしだいに弱まり,やがて止まる。さらに水酸化ナトリウム水溶液を加えていく と、再び気体の発生はさかんになる。 イ気体の発生はしだいにさかんになり,やがて止まる。さらに水酸化ナトリウム水溶液を加え ていくと,再び気体の発生はさかんになる。

抵抗Rは何Ωなのか求め方がよく分かりません。教えてください🙇🏻‍♀️

図2の回路について、 次の問いに答えなさい。 図 1 5.0V 図2 R 1002 10Ω 200mA AI

・地球内部の密度がグーテンベルグ不連続面とレーマン不連続面で急激に上がるのはなぜですか？ ・モホロビチッチ不連続面における地震波の様子はこの図の中でいうとどれですか？

SHLOK 86420 地球内部の密度 C 80

中3 理科 イオン 図1の･bは中性らしいのですが、なぜそう判断できるのか分かりません😓 解説お願いしま

3 水100cm3に塩化水素分子がm個溶けた水溶液W, 水100cmに硫酸分子がm個溶けた水溶液X, 水100cmに水酸化ナトリウムを溶かし、ナトリウムイオンがn個生じた水溶液Yがある。これらを 用いて次の実験を行った。 ただし, 水に溶質を溶かしたときの体積変化はないものとする。 〈愛光〉 実験1 水溶液W10cm に水溶液Yを2cmずつ加え続けたときのpHの変化を図1に示した。 実験 2 水溶液 X 10cmに水溶液Yを2cmずつ加え続けたときのpHの変化を 図2に示した。 図2 図1 14 12 10 8 pH (O 6 4 2 bl C a 0 2 4 6 8 10 214161820 加えた水溶液Yの量[cm² 〕 14 12 10 pH 8 4 2 加えた水溶液Y の量 [cm² 〕