裸子植物はなぜ果実がなくても大丈夫なのでしょうか 教えて下さいm(_ _)m

中3です。 体細胞分裂って単細胞生物だけですか？植物の根とかも体細胞分裂なんですか？？

さきほどから 考えてるけど分からないので 教えてください 1.2.3.4.5です

3理4 8 電流と秘界の聞係を順べる稀双を行ったここ れについて. あとのmmいce和aaい (突験1 賠1のように. 板に通したコイルに. の向きに電流を流した。このとき の位置に置いた磁針の向きを調べ (0) 突験1で, AとBの位骸に骸いた磯針の向き の組み 合わせとして正しいものはどれか。 次から1つ選び. 記与で符えをなさい。 ただし, アーエは, 図 1 の板を. Bに衣いた磁針を手前にして真上から見たものを示している。 ア 加 史 矢印! ・板のAc 1

空が青いのはどうしてか？という課題があったんですけど、どう説明すれば良いんでしょうか？

(3)8時39分36秒 になる求め方教えていただきたいです、、

日 病 ーー=apnetoo で進んだACNい 利 一omacAさんの SS os 同じ道を通って図書他にった で5伯 へさんと妹は: 図書館に向かってき を由半しでからのme 3 家を出玩してから に さんは, 衣其をとすぐに記れ牧を持っこ は してから較人 2 tkをクラフにましたもので の) As 1 かをの かうとき 人 で E ジ | * | q 2 ⑳ 7 が衝吉いてから表び出発するまでに かかる時間は考えないものとする か いる地点までの四底の則上 してからの時間と家か らAさんのいる地 E を のうわる。 それを 記でえよ OO 2400」

青丸付けている所教えて頂きたいです！ 得に①の電流が流れる向きなどが本当に分かりません💧 解説もして頂けると有難いです🙏

ォoWンーー だし、 和抗器以外の抵岳は考えないものとする. 9 な生を細み立て を入れ。 s皮とb占の同に加わ る電圧を5V にしたところ. 電 RA の大ききは05A となり 2 の1の区湊の いチag 『 語詞イルは天Mの1と四しT の自きに凍りたが コイルの多いたたき 5 いた 四 | 軸べてわかったこと の コイルにはたらく力を利用したものにモーターがある。還2 が は モークーのしくみをWASにしたものである。 3 コイルに池れる電半が因からカを受けると。コイルで時 を貞じある。 生子とプラシのはたらきによって。 コイルに法 。っ 上に=記ー=ゴので コイは同じ方向に相続けることが こくマシーーーて わかった。 マー 天験の1. 2に関して. 光の①②に符えなさい- 0 MXで還黄れる電力は。失Yで請負されるの全人かまのと 1

(1)からもう、つまづいてます、、、 理解が得意な方、、、 教えて欲しいです💦 解説も載せておきます

実際 国 ビーカーAには応科水来ナトリウム1.0 g、ビーカーBには5の それぞれ入れ, 図 1 のように全体の質量をはかった (①) 7%の塩酸320 g を水でうすめて、 実験で使用する5%の地凍をつくった えた水は何gか求めなさい。 (⑫ 実内において。 炭酸水補ナトリウムの質量と発生した気体質量の関係を表したケ 還昌PP 次のアーエから1つ選び, 記号を講きなさい。 ァ 求めなさい。 人 ペーキングパウダーに含まれている炭 成水素ナトリウムの測合を調べるために。 87 gのペーキングパウダーを使い, 実験 iL 同絡の坦作を行うと。表2の結 3. 化学変化と物質の質量について調べる実験を行った。(1) 図 較2のように, ビーカーBの5%の電蔽を。ピーカーAに押えて分に 2 せた化、較3のように。全人の伯虹をはかった。 国 5%の塩隊の量はかえず、剛水来ナトリウムの質量を20g.30g、40gw& ンー、 50g、60gにかえ 2 44 図と賠様の近作を行った。 表1 は, 回-国の結果をまとめたものである。 ジスの人 (g) 人枯トリウムの所(8) またトりうんの (g) 人しりウムの (e) (⑳ 実験の革果をもるとに,火破水素ナトリウム7.5 gに、5%の電相50cを用えて反応さ せるときに発生する気体の質量は何gか,小攻第2位を因失岳人して, 小数第1層まで トングバウターの質屋(g) いっな(の) | 表1 |時時ト ウ4のW馬| mte) | 商 眉吾 ln IO しー ss 1了還it dwっ | たRM(s) | 2017 2022 39027 2082 2042 2052

（5）の①の解き方が分かりません😓 答えは0.04Nになります！

3 間断理由や告えを求める過程も要求 ea 6.50.64.M6 の し 二記lfRE8だ5くをくる次をした(りーにせなさいた re 較のはすえないものとし 牛10gの人 9sO-Ods とをぶらる回 5語 smoっ*まはeERP20eの てのなをくまでの導 もの人を人0 メカを者かせるという りて rhoketWe mm Eris 2ょEoな 3 隊連itimoょよう フu 3骨| 較e で いル 記5l32ycose sr 2人上した 画3のように。 時でいたつるま igに 立体Aを南Pがにな 5つるし か体Aが人科にあ (のさきを憶定した。 いくつかの県で出題 の る仙カ公式などを放 用する仙カをに とに、 和えを唱きHけ| eo NH人の洗を人に になように | かることかみ雪にな 論語まし?が條CEいたでは。| | ます。還因を放くと 語2きがり はの区をがせ価Cをつるす | に生えを氷めるだけでな 上を全わなかった | 1 く、その和えを着くまでの ey ES | | 作料も大切にしましょう 50 | 40155 3 mwlmelno|| | り ると 20未に).0m つめた 2 藤きを潮定した。 3 RI 392 52 Netibなかっなことを放してい4 にまとめた。 下の①③に答えよっ 伯Cをに1.0cmずっ半め とがわかる。また。 立方人Aや 1)の大ききは変わらないこと 像なく, 水の中に沈ん rlnro] io

ストローと布を擦り合わせたとき なぜストローは＋ではなく-の電気を帯びるのですか？ もし覚え方もあれば教えてください💦

2⃣の(1)です！ 式の作り方がわかりません！解き方教えてください🙇‍♀️

2 如の図のように, 重き6 No二 方体の物体を板の上に置きま した。 J) 図のとき, 他人が析をわす りのトッWetvenet、 2の1 1